高层管理者绩效考核方案

高层管理者绩效核查方案高层管理者绩效核查方案高层管理者绩效核查方案高层管理人员核查方案一、核查维度本次绩效核查从以下三个方面权衡被核查人员经过努力所获取的工作成果：（1）任务绩效：表现本职任务达成的情况。每个岗位都有对应的务绩效指标。（2）周边绩效：表现对有关部门服务的情况。（3）管理绩效：表现管理人员敌手下管理的情况。管理人员核查维度、权重表核查维度权重核查主体备注

任任务绩效

60%

直接上级

季度得分的算术平均管理绩效

20%

直接下级周边绩效

20%

有关部门同级人员

详见附件注：管理人员综合核查得分=任务绩效核查分数均值*60%+管理绩效核查分数20%+周边绩效核查分数*20%无管理绩效的管理人员得分=任务绩效核查分数均值*70%+周边绩效核查分数*30%,无周边绩效的管理人员得分=任务绩效核查分数均值*70%+管理绩效核查分数*30%二、核查程序1、核查主体对各单位正职进行核查评分，行政策划部统计汇总后形成核查报告交企业企业总经理审察；2、审批后的核查结果由总经理反应给各被核查人，并对工作成绩表示必定或夸耀，对问题与不足指出改良方向，制定详细改良计划；3、行政策划部将核查结果整理归档。三、核查表格见附件附件一：管理绩效核查指标定义表AB谈论等级高出目标达到目标分值区间26—3021—25

CD凑近目标远低于目标16—200—15与手下交流顺禾与手下保持良人际关系友善；好的关系，经常交流收效手下遇到各种冋与手下进行有题愿意主动和上效的交流级交流依照手下的个合理分派工作，性和能力合理充发散招手下潜工作分派地分派工作，并能；敌手下工作能赏赐必要的中的重要问题及指导时赏赐指导帮助全部手下明关心大部分下手下发展确自己的发展通属的个人发展，道，并且获取下并能提出改良属认同；随时指的要求或建议出手下的改良点手下行为成为其能够严格规范管理力度他部门员工仿效手下行为的典范

能与手下交流，但存在交流不完好的现象给手下分派工作基本能让手下满意，没有明确的忙闲不均现象；有时会指导手下工作敌手下的自己发展会提出一些建议，也能有时提出改良要求基本能够规范手下行为

难以和手下交流，手下不愿意和上级交流，上级难以认识下级想法给手下分派工作存在较大冋题，致使手下严重不满意；基本不能够指导手下工作不能够让手下理解自己的发展方向，并且基本不能够之处手下的改良点难以规范手下行为附件二：管理绩效评分表被核查人：B谈论等级ACD凑近目标远低于目标高出目标达到目标分值区间21—2516—200—1526—30交流收效工作分派手下发展管理力度注：本表采用无记名评分的形式，所以请依照您的实质想法进行回答，不用受他人影响；您的建议客观与否将决定我们的核查可否帮助被核查人提高绩效水平并推动企业获取发展。附件三：周边绩效核查指标定义表AB谈论等级

CD高出目标达到目标分值区间21—2417—20经常主动去其他有时去其他部部门咨询，可否主动性门询冋，可否有有工作协作工作协作需要需要

凑近目标13—16几乎不去其他部门咨询，可否有工作协作需要

远低于目标0—12素来不去其他部门咨询，可否有工作协作需要响应时间解决问题时间信息反应时间服务质量

其他部门/人员提其他部门/人员出合理工作辅助提出合理工作要求时，每次及辅助要求时，多时响应数实时响应赶快辅助，解决赶快辅助，解决问题远低于预期问题在预期时时间间内辅助工作达成辅助工作达成后，每次都实时后，多半能实时将元成情况反应将元成情况反到要求辅助部门/馈到要求辅助人员部门/人员其他部门对辅助其他部门对协工作结果特别满助工作结果比意较满意

其他部门/人员提出合理工作辅助要求时，少许实时响应赶快辅助，解决问题高出预期时间辅助工作达成后，有时能实时将元成情况反应到要求辅助部门/人员其他部门对辅助工作结果不太满意

其他部门/人员提出合理工作辅助要求时，从不实时响应关于需要辅助解决的问题根本不予办理辅助工作达成后，素来没有实时将达成情况反应到要求辅助部门/人员其他部门对辅助工作结果很不满意附件四：周边绩效评分表被核查人：__________________ABCD谈论等级高出目标达到目标凑近目标远低于目标分值区间21—2417—2013—160—12主动性响应时间解决问题时间信息反应时间服务质量注：本表采用无记名评分的形式，所以请依照您的实质想法进行回答，不用受他人影响；展。附件五：个人核查成绩汇总表序号被核查人1乔华2詹巍巍3文妮4胡双锋5张先进6王一民7黄汉初8何应良9傅艳10夏辉萍11戴叔平

核查成绩任务绩效管理绩效周边绩效综合得分81100.586.8839285.76781.58974.3799282.97894.594.584.678899583.6759179.8

谈论等级备注BBCBBBC注：谈论等级：所辖单位出现重要安全事故或自己违犯廉洁自律规定者，不论最后得分为多少，谈论等级一律为”D”。考评得分为100—120分者，等级为“A;得分为81—99分者，等级为“B”；得分为60—80分者，等级为“C';得分为0—5分者，等级为“D”附件六：管理人员工作态度考评指标定义表ABCD谈论等级高出目标达到目标凑近目标远低于目标分值区间51—6040—5030—390—29对事业倾注自己全热爱自己的事工作勤劳，做事部的精力，责任感任事业心与责任业，责任感强，对工作缺乏责很强，老是力求将扎实，能够保质沉，感本员工作达成得保量达成自己心，工作消自己的工作做到最的较为优秀工作遇事推诿好能仔细贯彻履行各能贯彻履行各项贯彻履行各项规规章制度，平时基本上能履行各章制度不力，本项规章制度，平时有检查和敦促，项规章制度，所人频频违纪或所遵章守纪检查敦促