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/《阅读与写作》专升本考试题试题一:一、多项选择题(下面的每个题有二个或二个以上的答案,请将正确答案填写在括号里)1、一种优秀的思想人品应该包括哪些因素(ABCD)A.乐观精神B.强烈的求知欲C.现实态度D.健康的心理状态2、阅读与写作的素质具体可以包括哪些方面(ABCD)A.高尚的思想人品B.开阔的文化视野C.艺术的审美趣味D.敏感的语体把握3、阅读与写作所展示的主体结构主要包括哪几个方面(ABCD)A.导论B.阅读论C.写作论D.附录4、文章阅读可以理解为哪几个层次上的理性或情感上的活动(BCDA.精细阅读B.获取信息C.处理信息D.创造信息5、文章阅读的本质功能有(ACD)A.信息解码B.文化浸润C.展开想像D.心灵沟通6、文本语体一般可以分为哪几种(ABCD)A.政论语体B.文艺语体C.科学语体D.事务语体7、社会学阅读的基本特征是(AB)A.注重作品与作者、社会环境的关系。B.强调文章产生的即时性或历时性的社会价值。C.体现时代性D.强调政治性8、社会学解读的主要方法有(ABCD)A.体现时代性B.强调政治性C.注重社会性D.挖掘思想性9、语文课本的文化底蕴主要表现在哪几个方面(ABC)A.民族思维方式B.精神价值体系C.民族群体的稳定心态和心理层次D.民族文化的审美方式10、下面哪些成语与佛教文化有关(ABC)A.一尘不染B.五体投地C.现身说法D.降龙伏虎二、判断题(下面的论述,对的打√,错的打×)1、学术论文要反映出作者对客观事物研究的独到理解和观点。(√)2、学术论文的结构往往因人因题而异,因此可以不服从于论文的主导思想。(×)3、论文摘要实际上是一种独立的文体,其作用在于帮助读者了解学术论文的主要内容和结果,以补充文题的不足。(√)4、说明类文体是解释说明事理的一类文章。(√)5、描述性说明文,即简明扼要地对事物或事理的全貌进行介绍的说明文。(×)6、艺术性说明文,又称“科普作品”。(√)7、日常生活说明文,也称“应用性说明文”。(√)8、科普说明文有固定的程式化的标题拟写法,切题、简洁和引人是共通的原则。(×)9、科普说明文的本体是全文的中心部分。(√)10、解说词是对人物、事物和事理进行介绍、解释和说明的一种说明类文体。(√)试题二:一、多项选择题(下面的每个题有二个或二个以上的答案,请将正确答案填写在括号里)1、下面哪些成语与道家文化有关(ABCD)A.灵丹妙药B.点铁成金C.天花乱坠D.百尺竿头2、语义学阅读的基本特征有哪些(ABCD)A.以文本为中心B.通过语义分析把握作品的意义C.重视语境对语义分析的影响D.强调文本的内部组织结构3、接受美学阅读的主要方法有(ABCD)A.建立自觉的期待视野B.词语内涵的再理解C.人物情节的形象化D.主题意义的新创造4、电脑文本阅读的主要方法是(ABCD)A.非线性顺序的个性化阅读B.多感觉通道的文本意义开掘C.超文本的意义拓展和辐射D.特定主题的定向检索5、诗歌从表现手法上可分为(ABC)A.抒情诗B.叙事诗C.哲理诗D.政治诗6、诗歌从形式上可分为(ABCD)A.格律诗B.自由诗C.散文诗D.阶梯诗7、古体诗和近体诗在哪些方面有区别(ABC)A.句法B.用韵C.平仄D.修辞8、下面哪几首诗是唐代作家王维的作品(AB)A.鹿柴B.九月九日忆山东史弟C.春望D.黄鹤楼9、散文的艺术鉴赏侧重于以下哪几个方面(ABCD)A.艺术构思的匠心B.优美意境的创造C.诗情文采的铺染D.给人思想启示和审美享受10、小说的特点是(ABC)A.全方位地刻画人物性格,塑造人物形象B.生动、丰富的情节描述C.具体形象的环境描写D.艺术构思的独具匠心二、判断题(下面的论述,对的打√,错的打×)1、解说词的特征可以概括为三点,即附着性、拓展性和分合性。(√)2、教案又称课时教学计划,在大专院校,教师的教案一般称“教科书”或“讲义”。(√)3、教案的特点是独特性和计划性。(×)4、教案的编写,内容的生动是第一位的。(×)5、时效性是应用文体的本质特征。(×)6、写应用文是为了解决具体问题,达到一定目的,写作时要有严肃的科学态度。(√)7、按照内容特点、主要作用和格式的要求,应用文通常分为应用文和公文两大类。(√)8、自传是以第二人称叙述自己生平事迹和思想发展的传记。(×)9、自传最大的忌讳是语言的不生动。(×)10、求职书一般包括标题、称呼、正文、结尾、落款和日期。(√)试题三:一、多项选择题(下面的每个题有二个或二个以上的答案,请将正确答案填写在括号里)1、从语体的角度来划分,小说可分为(ABC)A.文言小说B.白话小说C.纪实小说D.诗体小说2、小说的三要素是(BCD)A.时间B.环境C.情节D.人物3、微型小说的特点是(ABD)A.立意新颖奇特B.情节相对完整C.结构精美严密D.结尾出人意料4、长篇小说的文体特征有(ABC)A.篇幅浩瀚,可分可合B.情节曲折,结构复杂C.人物众多,性格各异 D.语言精炼生动5、按照题材内容的不同,戏剧可划分为(ACD)A.现代剧B.歌舞剧C.童话剧D.历史剧6、戏曲是中国传统的戏剧形式,是哪几方面的有机融合(ABC)A.歌B.舞C.戏D.对白7、儿童文学的特点有哪些(ABCD)A.思维的幻想性与想象性B.主题的明朗性与目的性C.形象性格的鲜明性和可模仿性D.情节的故事性与完整性8、童话的发展大致经历了哪几个时期(ABC)A.古典童话时期B.口述童话时期C.艺术童话时期D.现代童话时期9、下面哪些童话是丹麦作家安徒生的作品(AB)A.卖火柴的小女孩B.海的女儿C.快乐王子D.爱丽斯漫游仙境10、寓言的文体特征有哪些(ABCD)A.结构的双体性B.比喻的故事性C.语言的凝练性D.情节的虚构性与单一性二、判断题(下面的论述,对的打√,错的打×)1、演讲稿同一般的讲话稿和发言稿是一样的,都是为演讲而写的。(×)2、演讲稿的特点有有声性、临场性和表演性。(√)3、调查报告作为一种新闻文体,真实性是它的生命。(√)4、总结这种文体的特点主要体现在实践性和理论性上。(√)5、电脑写作不会改变几千年来传统的写作方式。(×)6、电脑写作体现了新思维和新观念。(√)7、艺术变形主要是指对原材料进行反其意而用之,在同一材料上生发出另外一种观点。(×)8、传统写作常常采用单媒体形式,即主要运用文字进行表情达意。(√)9、电脑写作的多媒体手段,是“通感”的现代化形态,是一种全方位、全息式的情感立意表达。(√)10、传统文本是一种相对封闭的平面文字,而电脑文本则是一种多层面的网络文字。(√)试题四:一、多项选择题(下面的每个题有二个或二个以上的答案,请将正确答案填写在括号里)1、科学论文的特点有(ABCD)A.学术性B.创造性C.科学性D.文献性2、阅读教学的方法有(ABCD)A.激发学生主体的阅读兴趣B.在整体中来理解局部C.使用学生自己的眼光和视角D.灵活运用不同的阅读方式3、阅读教学的模式有哪些(ABCD)A.教师示范解读B.师生对话讨论C.学生撰写笔记D.多媒体阅读教学4、文章写作过程中,选择材料的要求是(ABC)A.真实确凿B.充实典型C.新颖生动D.幽默风趣5、文章写作过程中,谋篇布局的原则有哪些(ABCD)A.尊重事物存在和发展的规律B.服从表现主题的需要C.参照各种结构类型D.考虑文章的篇幅6、文章写作中,主要有哪几种表达方式(ABCD)A.记叙B.描写C.议论D.抒情7、文章写作过程中,语言运用的基本要求有(ABC)A.规范准确B.鲜明简洁C.质朴生动D.幽默风趣8、文章写好后,应从哪几个方面进行修改(ABCD)A.检查主题B.增删材料C.调整结构D.推敲语言9、文章写好后,修改文章的方法有(ABCD)A.边写边改B.边抄边改C.边读边改D.冷改热改10、从方法上分,描写可分为(CD)A.动态描写B.静态描写C.白描D.细描二、判断题(下面的论述,对的打√,错的打×)1、电脑文本语言的特殊风格主要表现为简明化、符号化、节点化。(√)2、作文教学的目标就是使学生的写作素养以至综合素养得到全面提高。(√)3、创新是提高文章质量的关键,更是现代人的基本特征之一。(√)4、批判性是怀疑一切、否定一切。(×)5、阅读是接受特定文化的过程。(√)6、文体不是一种独特的文化现象,它属于形式范畴。(×)7、人类的思维方式受特定语言的支配。(√)8、任何一种文学艺术的现象,都是与一定的民族文化的审美取向相联系的。(√)9、诗歌是产生最早的文学样式。(√)10、从韵律上分,诗歌可分为旧诗和新诗。(×)试题五:一、多项选择题(下面的每个题有二个或二个以上的答案,请将正确答案填写在括号里)1、描写的方法和技巧有(ABCD)A.设喻B.白描C.工笔D.烘托2、通讯的特点有哪些(ABCD)A.新闻性B.典型性C.形象性D.完整性3、议论类文体的三要素是(BCD)A.论述B.论点C.论据D.论证4、议论文语言的要求有(BCD)A.生动B.准确C.概括D.有力5、议论文论证的方式有(ABCD)A.举例B.引证C.对比D.类比6、议论类文章的主要结构方式有(ABD)A.总提分论式B.分论总提式C.并列式D.递进式7、读书笔记的主要类型有(BCD)A.议论式B.摘录式C.评注式D.心得体会式8、教学论文的写作步骤主要有(ACD)A.选题B.构思C.内容D.语言9、文艺评论的特点有(BCD)A.犀利性B.艺术性C.审美性D.思辨性10、学术论文的结构主要分为哪几个部分(BCD)A.导论B.绪论C.本论D.结论二、判断题(下面的论述,对的打√,错的打×)1、自由诗是现代诗的主要形式。(√)2、狭义的散文只指叙事散文。(×)3、议论散文,也称说理散文,哲理散文。(√

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