九年级上册化学第一次月考试卷及答案_第1页
九年级上册化学第一次月考试卷及答案_第2页
九年级上册化学第一次月考试卷及答案_第3页
九年级上册化学第一次月考试卷及答案_第4页
九年级上册化学第一次月考试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级上册化学第一次月考试题评卷人得分一、单选题1.下列对化学的认识不正确的是()A.不仅研究自然界已经存在的物质,还要根据需要研究和制造自然界原本不存在的新物质B.想制造什么物质就可以制造什么物质C.开发新能源和新材料,改善人类的生存条件D.综合应用自然资源和保护环境,使人类生活变得更美好2.小华同学为母亲过生日,下列庆祝活动中发生了化学变化的是()A.编制花环 B.榨取果汁C.点燃蜡烛 D.切分蛋糕3.物质的下列性质中,属于化学性质的是()A.颜色B.状态C.熔点D.氧化性4.下列说法涉及到化学变化的是A.酒香不怕巷子深 B.野火烧不尽,春风吹又生C.泥菩萨过河,自身难保 D.只要功夫深,铁杵磨成针5.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染.以下做法符合“绿色化学”理念的是()A.将垃圾废物浇上汽油焚烧 B.研究、开发、利用氢能源C.让工业废水直接排入汉江 D.禁止化工厂生产化工产品6.加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是()A.取样B.加料C.加热D.熄灭7.下列对实验现象的描述不正确的是()A.蜡烛燃烧时发出黄色火焰,发光、放热B.燃烧的蜡烛火焰分为三层,外焰最亮C.无色氢氧化钠溶液与蓝色硫酸铜溶液混合,有蓝色沉淀生成D.石灰石和稀盐酸混合有能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体生成8.请答题的同学深呼吸,平静一下情绪,刚才吸入的空气中含量最多的气体是A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳评卷人得分二、填空题9.用化学符号填空:(1)氧气____(2)二氧化碳____(3)氢元素____(4)铁元素____10.化学是以自然界的物质为研究对象,它研究物质的性质、组成、结构及变化规律等.指出下列研究涉及食盐的哪个方面.(1)食盐在水中的溶解情况及它的味道:______;(2)食盐中含有哪些元素:______;(3)食盐的外形为什么是立方体:______;(4)向食盐水中通电得到的物质是什么:______.11.现有下列实验仪器,请按要求填空:(1)写出仪器的名称:A________C________H_______。(2)吸取和滴加少量液体时要用到______。(填字母)(3)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要______。(填仪器名称)评卷人得分三、选择填充题12.阅读下面的短文,将符合题意的编号填入题后的横线上。酒精:①是一种无色透明的、具有特殊气味的液体;②易挥发;③能与水以任意比例互溶并能溶解多种不易溶于水的物质;④酒精易燃烧;⑤常用作燃料,是一种绿色能源;⑥当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处先汽化为酒精蒸气;⑦酒精蒸气立即燃烧,生成水和二氧化碳;⑧在一定条件下,酒精能与氧气反应生成乙酸.(填序号,下同)(1)属于酒精物理性质的是_____;(2)属于酒精化学性质的是_____;(3)酒精发生物理变化的是_____;(4)酒精发生化学变化的是_____;(5)属于酒精用途的是_____.评卷人得分四、实验题13.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:(1)量取8mL稀硫酸,应选用_______mL的量筒。(2)向酒精灯内添加酒精,不能超过酒精灯容积的_______。(3)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端____,然后稍稍用力转动插入。(4)小聪同学采用左码右物的方法称得5.6g食盐(1g以下用游码),则他实际称量食盐的质量为____g。评卷人得分五、简答题14.实验过程中若操作不当会造成不良后果甚至引发事故。请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。(1)向燃着的酒精灯里添加酒精:____;(2)被加热的玻璃容器外壁有水:____;(3)将滴管伸入试管内滴入药液:____;(4)给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网:_______。评卷人得分六、科学探究题15.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了如下实验探究:(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择________(填序号),为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证足量。A.蜡烛B.红磷C.硫D.木炭(2)小组同学共同设计如图所示的装置,为了确保实验的成功,在装药品之前应该____,写出集气瓶内反应的文字表达式:____(分组实验)在讨论的基础上,他们分组进行了实验。(数据分析)实验结束后,整理数据如下表:(注:集气瓶容积为100mL)组别123456进入集气瓶中水的体积/mL202119202218(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的____。通过实验还可以推断出集气瓶中剩余气体的性质是____、____(写出两点)。(4)实验测量值比真实值小的原因可能是:①____量不足;②装置气密性____;③未冷却至____就打开止水夹。16.同学们都点过生日蜡烛,蜡烛点燃后,发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。(1)①如图(1)所示,点燃一支蜡烛,看到的主要现象有_______(填字母序号)。a.发出黄色火焰b.熔化的烛液顺着蜡烛流下c.发光、放热d.产生淡淡的黑烟e.火焰分层②将一根木条迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木条表面出现了如图(2)所示的圆弧状黑斑,说明蜡烛火焰的____温度最高。

(2)①如图(3)所示,取一个冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出观察,有黑色小颗粒产生,冷却后触摸有滑腻感,此颗粒是_______;②如图(4)所示,将干冷的小烧杯罩在火焰上方,发现烧杯壁有____出现,说明蜡烛燃烧的生成物中含有水。

(3)如图(5)所示,在火焰正上方罩一个漏斗,用一根燃着的火柴接近漏斗截口处,观察到火柴____,将产生的气体导出并通入澄清石灰水振荡,实验现象____。(4)根据以上实验及现象判断,蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是____,并写出蜡烛燃烧的文字表达式:____。参考答案1.B【解析】【详解】A、化学变化可以把天然材料转化为人造材料,制造各种用品满足人们的需要,A正确;B、化学变化的发生要遵循质量守恒定律,反应前后元素种类不变,不会想造什么就出什么,B错误;C、人类研究化学的目的就是通过化学变化获得必须的能量和物质,改善生活质量,C正确;D、人们开展化学的研究目的就是改善人们的生活条件和生活环境,D正确,故选B。2.C【解析】【详解】A、编制花环过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、榨取果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;C、点燃蜡烛过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,正确;D、切分蛋糕过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误。故选C。3.D【解析】化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要通过化学变化就表现出来的性质;二者的本质区别是是否通过化学变化表现出来;A选项颜色属于物理性质直接观察就可以;B选项状态属于物理性质,直接观察就可以;C选项熔点属于物理性质,通过仪器测量就行,不需要通过化学变化;D选项氧化性,需要通过化学变化才能表现出来,故答案选择D4.B【解析】【详解】A、酒香不怕巷子深,是分子不断运动的原因,没有新物质生成,没有涉及化学变化,故A错误;B、野火烧不尽,春风吹又生,有新物质生成,属于化学变化,故B正确;C、泥菩萨过河,自身难保,没有新物质生成,没有涉及化学变化,故C错误;D、只要功夫深,铁杵磨成针,没有新物质生成,属于物理变化,没有涉及化学变化,故D错误。故选B。5.B【解析】A.将垃圾废物浇上汽油焚烧,会产生大量有害气体和烟尘,污染空气;B.研究、开发、利用氧能源,可以减少污染物的排放,有利于保护环境;C.让工业废水直接排入汉江会导致水、土壤被污染D.不能禁止化工厂生产化工产品,因为生成、生活都需要这些产品,为了保护环境可以采用合理的生产方案,减少污染物的排放,提倡绿色化学。6.B【解析】【分析】【详解】A.取药品的时候,瓶塞应该倒放在桌面上,选项错误;B.向试管中加固体的时候,纸槽应该伸到试管的底部,选项正确;C.给试管中固体加热的时候,试管口应略向下倾斜,这样做是为了防止水倒流到试管底部,从而引起试管炸裂,选项错误;D.熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭,应该用灯帽盖灭,选项错误,故选B7.D【解析】【分析】【详解】A.蜡烛燃烧时的现象就是发出黄色火焰,发光、放热,A正确;B.燃烧的蜡烛火焰分为三层,外焰最亮,温度最高,用来加热,B正确;C.无色氢氧化钠溶液与蓝色硫酸铜溶液反应,生成不溶性的氢氧化铜,在水中以蓝色沉淀的形式存在,C正确;D.石灰石和稀盐酸反应的现象是有气泡生成,不能描述成“有能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体生成”,D错误,故选D。【点睛】实验现象是用感觉器官感受到的物质的颜色、形状、状态、温度、声音、气泡、沉淀等的变化。8.C【解析】【详解】空气的组成按体积分数计算,氮气78%,氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。故选C。9.O2CO2HFe【解析】【详解】(1)一个氧气分子由两个氧原子构成,所以氧气的化学式为O2,故填O2;(2)一个二氧化碳分子中由一个碳原子和两个氧原子,所以二氧化碳的化学式为CO2;(3)氢元素的元素符号写为H,故填H;(4)铁元素的元素符号写为Fe,故填Fe。10.性质组成结构变化规律【解析】根据化学的研究内容来解题(1)食盐在水中的溶解情况及它的味道是研究食盐的性质;(2)食盐中含有哪些元素是研究食盐的组成;(3)食盐的外形为什么是立方体是研究食盐的结构;(4)向食盐水中通电得到的物质是什么是研究食盐变化规律。【点睛】化学是以自然界的物质为研究对象,它研究物质的性质、组成、结构及变化规律等。11.试管酒精灯铁架台E量筒【解析】【分析】【详解】(1)根据化学实验常用的仪器可知,A是试管,B是烧杯,C是酒精灯,D是漏斗,E是胶头滴管,F是集气瓶,G是水槽,H是铁架台;(2)胶头滴管常用于吸取和滴加少量液体;(3)量筒用于量取一定量体积的液体,最后接近刻度时改用胶头滴管添加;故还需要量筒。12.①②③④⑧⑥⑦⑤【解析】【详解】(1)物质的颜色、气味、状态、挥发性、溶解性均属于物理性质,故填①②③;(2)物质的可燃性属于化学性质;酒精与氧气反应要在化学变化中表现出来,属于化学性质,故填④⑧;(3)酒精由液态变气态属于状态的变化,而物质状态的变化属于物理变化,故填⑥;(4)酒精燃烧生成水和二氧化碳,它们的性质与酒精的性质不同,属于新物质,因此变化属于化学变化,故填⑦;(5)酒精具有可燃性,燃烧后放出大量的热,且反应后生成的水和二氧化碳不会污染环境,故填⑤。【点睛】物理性质与化学性质的区别就在于表现时是否需要发生化学反应。在化学反应中表现出的性质就是化学性质,不需化学变化就能表现出的性质就是物理性质。13.102/3用水润湿4.4【解析】【详解】(1)用量筒量取一定体积的液体时,应选择量程接近且大于被量取液体体积数的量筒,那么量取8mL稀硫酸应选择量程为10mL的量筒,故填10;(2)酒精太多,易使酒精溢出发生火灾,酒精不超过灯体容积的2/3就能避免上述现象的发生,故填2/3;(3)用水润湿玻璃管连接端,可以减小玻璃管与橡皮塞之间的摩擦,容易连接,故填用水润湿;(4)根据天平的平衡原理可知:左盘物的质量=右盘物的质量+游码的示数。如果采用左码右物的方法称量,则食盐的质量=砝码的质量-游码的示数=5.0g-0.6g=4.4g,故填4.4。14.酒精失火玻璃容器炸裂污染滴管,进而污染药品烧杯炸裂【解析】【详解】(1)由于酒精是易燃物,向燃着的酒精灯里添加酒精容易引发酒精燃烧发生火灾,故填酒精失火;(2)给玻璃仪器加热时,如果仪器外面有水,会造成玻璃仪器受热不匀发生炸裂,故填玻璃容器炸裂;(3)将滴管伸入试管内滴加药液,滴管易接触到试管壁,试管壁上的物质易附着到滴管上污染滴管,再用滴管吸取药液时进而污染药液,故填污染滴管,进而污染药品;(4)烧杯是不能直接加热的玻璃仪器,加热时应垫上石棉网使烧杯底部均匀受热;如果不垫石棉网,易造成烧杯底部受热不匀发生炸裂,故填烧杯炸裂。15.B检查装置的气密性红磷+氧气五氧化二磷1/5不溶于水不支持燃烧红磷差室温【解析】【分析】【详解】(1)A.蜡烛与氧气反应能生成二氧化碳气体,与要求不符,选项错误;B.红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,符合题目要求,选项正确;C.硫与氧气反应生成二氧化硫气体,与题目要求不符,选项错误;D.木炭与氧气反应生成二氧化碳气体,不符合题目要求,选项错误,故选B。(2)如果装置气密性较差,瓶外的气体会进入瓶内,会造成实验结果出现错误,故要检查装置的气密性;瓶内的反应是红磷与氧气反应生成五氧化二磷,所以文字表达式写为红磷+氧气五氧化二磷。(3)通过表中数据分析,各小组的平均数值为20mL,即氧气的体积为20mL,所以氧气约占空气体积的1/5;反应后剩余气体的量不变,证明剩余气体即不溶于水,也不能燃烧,还不能与红磷反应,故填不溶于水,不支持燃烧。(4)如果红磷的量不足,反应后会剩余氧气,造成计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论