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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！音乐教案－《顽皮的杜鹃》音乐教案－《顽皮的杜鹃》课题第二课《可爱的动物》教学内容《顽皮的杜鹃》教学目标这首乐曲是一首曲调优美，词意简练、音乐形象鲜明的童谣。在荡不息。教学重难点唱准“5、6、7、1、2、3、4、5”八个音。教具、学具准备手风琴设计意图教学环节及教师活动学生活动特色设计音阶的学习1鼓励学生视唱2手势。5．在能准确视唱前4小节的基础上，再加4小节：3音?在什么时候出现?(教师弹奏全曲。)在老师的指导下唱音阶，并注意“4、7”两个音。看着书，学生视唱前4小节。4学生唱熟前4小节后，再视唱后面4小节，学生积极性高。在视唱后，听辨乐曲重复部分出现最多的是什么音。想象杜鹃鸟的叫声，然后把“咕咕”唱的短促、有跳跃感。有口风琴的学生吹奏，其他学生感受音程。把学生分为两个声部，分角色表演。5板书设计：54321765课后小记：6

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