感恩教育心得体会（精选28篇）

感恩教育心得体会（精选28篇）感恩教育心得体会（精选28篇）

感恩教育心得体会篇1

“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是现代社会胜利人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也肯定不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲和辛勤教育我们的老师。感恩不仅仅是为了报恩，由于有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。

同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否会感谢父母付出的辛勤劳动？当你穿着美丽，暖活的衣服，你是否会感谢父母对你的关怀呢？或许有的同学会漠视这些来之不易的东西，认为这些是父母应尽的义务。可是你知道吗？为了给你供应这些你毫不动容的东西，父母们，每天要在工厂里辛苦地工作十几个小时，他们付出了多少汗水，他们是何等的辛苦啊？面对父母语重心长的教导，有些同学会无动于衷，会感到厌烦，甚至会无礼地和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗？我以为，作为孩子，要学对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的方式就是，做一个敬重父母，听话、懂事的好孩子。

在学校里，面对老师的辛勤劳动，你是否能对老师感恩？老师们无私的奉献，不求回报，我们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，我们都会遗忘自己的劳累，为你感到兴奋，为你的胜利庆贺。当我们看到你们在学习上消失了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提示或批判的时候，你能否体察老师的关怀之情，对老师感恩呢？或许有的同学会反感老师的批判，同学们，请记住“忠言逆耳利于行”，你应当感谢老师的批判，正是由于老师的这些准时的批判，你的人生才会削减圆满或懊悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的关心，利用点滴时间辅导你，你应当用什么样的行动来对老师感恩呢？有些同学的言行真让老师心寒，他们不仅不协作老师，甚至会有抵触心情并顶撞老师，好象学习是为老师学的，老师们从早到晚，不辞辛苦地教育你们，把全部的精力都花费在你们身上，无非是让你们能够成人、成材，能够独立于社会，能够拥有一个美妙的前程。试想一下，当你长大成人、过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报？老师从不奢求这些，这也是不行能的。我认为只要是有良知的同学，都应当感谢老师对你们的教育，无论是批判或表扬，表扬是一种激励，批判更是一种关怀和呵护，你们都应当以实际行动来回报老师对你们的教育。

记得有一首歌叫《感恩的心》，其中有几句印象深刻。“感恩的心，感谢有你伴我一生——让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运花开花落——我一样会珍惜。”假如说，爱是人类最崇高的情感，那么，因爱而生的感恩之心则是爱的升华；当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚地鸣谢他人，我们的生活将因此而更加美妙。

最终，愿每一位同学都能学会感恩，都能有一颗感恩的心，也祝福你们的生活和学习蒸蒸日上。

感恩教育心得体会篇2

首先，我要表示感谢，感谢学校给我带给了这次重新学习和倾听报告的机会;还要感谢张老师的精彩报告，使我能够对教育孩子，甚至自身生活也有了一个全新的熟悉。

在树立感恩的观念上，其实在我们的意识中是存在的，但听了张老师如此精彩的分析和讲解后，使我更有了一个深刻的理解。只有常怀感恩的心，才能更珍惜我们面前的一切，对四周的人、事物都心存感恩，更是一个人心地宽广的表现，也是专心生活的一种态度。

我们感谢生在中国，使我们能够学习源远流长的中华礼貌，假如不是这样，我们怎能学习和传承五千年的文化，身为一名中国人，没有人不受中华礼貌的熏陶，没有人不受中华文化的影响，谁能不承认内心没有中华文化的烙印。我们此刻所拥有的一切，又何尝不是得益于中华礼貌，又怎能不感谢生在中国?

我们感谢父母，是父母带我们来到这个精彩的世界，使我们能经受如此丰富的人生，领会如此纷呈的世界;是父母无私的奉献、不求回报，我们才能健康成长;是父母的每一句嘱咐每一声呵护、是父母的牵挂和关怀在不停的陪伴我们，我们怎能不发自内心说出对父母的感谢?

我们感谢老师，俗话说十年树木、百年树人，可见教育对人一生的重要，是老师无私的把学问传授给我们，不厌其烦的讲解，才使我们能真正把握学问，在我们的人生点亮明灯，老师只求桃李满天下，又何曾想过得到回报?

我们感谢伴侣，在胜利时给我以庆祝，在失败时给我以鼓舞。

我们感谢挫折，使我们能正确应对现实，重新端详自我。

我们感谢四周的一切事物，常怀感恩之心，才会感受到爱，才会宽容的应对一切。人人都心怀感恩之心，人人也才能得到应有的理解和敬重。

常怀感恩之心，从我做起，从今刻做起。

我们常常在颂读诗文时，会有人生苦短、时不我待的感受：“少壮不努力，老大徒伤悲”、“一万年太久，只争朝夕”、“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，的确是这样的，听了杜老师共享的故事，更使我们得以理解，全部的机会都是有时效的。

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，人的一生，的学习机会就是在青少年时期，不仅仅是学问的积累与沉淀，更是人生价值观、职责感构成的重要时期。此刻提倡终身学习，一是新学问的不断消失，同时，也是人生存进展所务必做到的，我们能做的就是把握此刻，把我们目前的事做对、做好，就是把握住了机会。

做为一名家长，常怀感恩之心，把此刻的事情做好，不仅仅是自我生存进展的需要，也是教育子女最重要的一点，身教胜于言传，我们说一千遍，不如我们行动起来、做一遍，我们在做，子女在看、在学，也才是最有效果的教育。

感恩教育心得体会篇3

时间如流水，转瞬间又到今年的暑假了，在家呆着真无聊。

妈妈不知道怎么回事，却要说她和爸爸要加班，把我送到姑姑家，有一转瞬，3天时间过去了，我有点想家了，便给妈妈打了个电话，刚接起来，不知道是谁，就糊里糊涂的喊了一声妈妈，谁知道接电话的是爸爸，爸爸和我说着话，我却没专心听着，说了个啥，都没听来，只听清晰了一句，就是过几天去接你。

10天到了，妈妈怎么还没有来，我便询问姑姑，他们怎么还不来接我，在我的一再追问下，姑姑把实情告知了我------妈妈住院了，什么，不行能，我大吃一惊，在姑姑的带领下，我到了市医院，找到了妈妈。在平日里刚毅的她，如今在病号服的衬托下，显得那么的脆弱，我跑过去，爬到妈妈的身上开头大哭。在爸爸的劝诫下，我停止了哭泣，和妈妈小谈之后，我离开了医院。

过了几天，妈妈出院了，爸爸由于上班忙，不能在家照看妈妈，说以照看妈妈的重担就落在了我的身上，医生叮嘱过我，药要用温开水冲服。

于是就拿着半温的开水，来到妈妈面前，先让妈妈把药吃了，

后来我学着医生甩甩温度计，给妈妈量起体温来，病人不能吃油腻的食物，我于是又给妈妈熬了红枣粥，妈妈还直夸我熬得好呢!!

数月后，妈妈的病好了，爸爸也不在加班了，我们一家三口和和谐睦的过起了日子。

唉，谁言寸草心，报得三春晖，现在才理解了做母亲的苦和累，妈妈，你就等着我来孝敬你吧!!

感恩教育心得体会篇4

父母从小就教育我们要学会感恩，感恩关心你的人，让别人感受到被回报的味道。听说，那味道是甜的，像蜜一样甜。

《让孩子受益一生的感恩故事》正验证了这一点，它带给每个孩子做人要懂得回报的道理，让更多孩子学会以恩报恩。

这本书中我最喜爱的一个故事是《由于我是老师》。沈君抄了一篇作文，却被王老师发觉了，而王老师却说："我们应当信任沈君同学的实力，他应当写得出这样的好作文。'高考时，沈君考上了北京一所名牌高校的中文系，其他同学都非常惊异，只有王老师说："我们应当信任沈君同学的实力。'高校毕业后，沈君来到母校，王老师却因病去世。可这时是他才发觉，中学时他抄的那篇作文是王老师写的!下面还有"由于我是老师'这句话!沈君非常感动，便留在母校，当一个和王老师一样的好老师。

其实，我也让老师尝过如蜜般的甜美味道。就是每当我考了好成果时，我第一个想到的人就是老师每。当我看到老师，发觉她笑得很快乐。到那时我才明白，蜜在心中的真正味道是那么的甜!那么的奇妙!我好快乐啊!

老师，还有一年我就要离开学校了，盼望在这剩下的一年里我可以给你好多好多的回报，你肯定要接受哦!

感恩教育心得体会篇5

最近我校一位同学遇到了一件这样的事情，在放学的路上遇见一位老奶奶被车撞到了路沟里，车跑了。这位同学就把她救了起来，并用自行车把她送到了医院。等老人的家人来了以后，不但对这位同学没有任何的感谢，反而说是他撞了老人，让老人来说清晰毕竟是怎么回事的时候，老奶奶却不愿说出实情，而说："我记不清晰了。'就这样，这个学雷峰，做好事的同学，在老人家人的逼迫下，为老人支付了800元的医药费。

诸如此类的大事让人深思：为什么不断消失获救者、受恩者冷漠绝情的面孔?为什么现在的人都这样?怎么感恩情结离人们越来越远呢?

我们中华民族具有优良的"感恩'传统。在我们五千年绚烂的文化中，"谁言寸草心，报得三春晖'、"滴水之恩，当涌泉相报'反映出我国古人对感恩的认崇尚。就连我们的祖先在造字上也反映出了感恩的思想，有文字专家分析："恩'从因从大，乃就起口而扩大之意，亦含有相赖相亲之意，心之所赖所亲者，彼此有厚德至谊，即他人给我或我给他人之友情。

然而，由于当今社会一些不良风气的影响，公民的感恩意识在渐渐淡化。金钱和利益的权衡代替了人与人之间的真情相助，自私自利的贪欲在蚕食人们的良知。孩子不知道感谢父母的哺育之恩;同学不知道感谢老师的教育之恩;被关心者不知道感谢关心者之恩;政府不知道感谢人民的敬重之恩;人类不知道感谢自然的赏赐之恩

人们啊!在构建社会主义和谐社会的今日，请你学会感恩吧!感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩自然，感谢一切赐予过自己关心的人。这样，你才会更加喜爱生命，更加关爱他人;你才能收获平和与欢乐。

感恩教育心得体会篇6

感恩教育始终是学校对同学进行德育教育的重要内容，感恩教育的目的是要求同学树立良好的道德观，学会关爱自己，关爱他人，有一颗感恩的心。

为了做好这次感恩教育主题活动，我细心设计了主题活动的流程，并从网上收集了相关的图片，歌曲等，努力为同学制造一种感恩的氛围，让同学真正意识到人应当有一颗感恩的心。

主题活动开头前，我播放了《感谢》这首歌曲，随着歌曲旋律的响起，字幕的现实，同学很快地投入到了一种关注安静观赏的情境之中，有的还跟着歌曲轻声的唱着。

歌曲播放完毕后，我问同学我们应当感谢谁，同学兴奋了，七嘴八舌的喊着：“父母，老师，大自然，和平……”我知道他们只不过把歌词中所提到的感谢的元素不假思考的重复了一遍罢了，并没有真正的体会到“感谢”一词所包涵的情感。

我接着说道：“我们要感谢的人和物许多许多，那我们最应当感谢的是……”。同学大多数喊着说：“父母”，有少数声音很低说：“老师。”“那我们就来说说为什么要感谢自己的父母吧”。“父母很辛苦”“父母关怀我们”“父母每天大清早起来为我们做饭，还有洗衣服。”“父母给了我生命。”

我知道这对于一个六班级的孩子来说，回答这样的问题太简洁了，为了调动他们的情感体验，使他们了解到父母对自己那份无私宏大的爱。我在屏幕上出示了一些感人的图片。图片很有挨次性，叙述的是一个婴儿成长成少年的过程。

第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜美的熟睡，母亲深情的守护着他，谁知一出示后，同学一片哗然，有些淘气的男生还不由的说道：“好酷的贝贝。”女生则有些茫然。我知道可能是这张图片太温馨了，同学可能不知道我的意图所在了。我抓紧说道：“你知道那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗?”“你是我的珍宝，你要欢乐成长”“你是我的盼望，你要健康成长。”

同学反应的很快，随着图片的一张张显示(风雪途中的母女，陪伴残疾孩子的父母，做劳工的父亲)，一次次的心灵沟通，同学的思想慢慢地有了一些思索感悟，由于随着图片的显示，相互的沟通，班里变得沉静了，同学变得缄默了。少了课初的一些*动和兴奋，多了一份凝重与肤浅。

看着同学的情感被慢慢的调动起来，我们进入了下一个环节——回想亲情。说说在自己的生活学习中，父母的那些做法让你最难忘最感动。一个一向活跃的同学郭子健站起来了，说：“父母在他上五班级的时候，把他送到了私立学校，在一个下着大雪的早晨，母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以遗忘。”说着说着他的眼睛已经潮湿了。

我知道他是一个很懂事的同学，感情很丰富也很细腻，我刚要加以升华他的情感以带动大家情感时，谁知有七八同学紧跟着嘀咕说：“郭子健真会演戏，什么破事，还流泪。”由于这意想不到的插曲，刚才那和谐奇妙的氛围又一次被打破。我只能示意他坐下，说：“他母亲做的这一切不值得他感谢吗?”可能是我的语调高了点，同学又陷入了缄默。我知道这次不是思索，不是回忆的缄默，由于他们的头是低下的，眼睛也没有了那份自信和光泽。为了再次调动他们的情感，我说我向你们讲一个真实的故事：“以前一位母亲，因家穷，一次遇大雨，孩子鞋湿了，为使孩子早上穿上干燥的鞋，她竟然把湿漉漉的鞋穿在自己的脚上一夜未睡。”

感恩教育心得体会篇7

几个星期前的一个下午，我们学校进行了一场隆重的感恩教育活动，以前在网络上也看过，不大记得，只记得当时在电脑前哭得泣不成声。喝!光在电脑前就这样了，现在身临其境的感受，不知能否让我泪流成河?当时来了很多的家长，或谈笑风声，或在人群中查找自己的儿女或孙子孙女。总之大家都等待着活动的开头。

一位西装笔挺的先生上了升旗台，讲了一段精彩的致词，便同我们倒数进入今日得感恩教育正题。感恩教育分三部分：对父母，对老师，对自己。

写下最亲的五位亲人。老师在上面说着，我便写下了爸爸、妈妈、外婆、奶奶、外公。本想再写爷爷，但他走的太早了，我才六岁时，他便去了天堂。划掉一位亲人我听演讲老师大声的说。严厉而又伤感的音乐让我难以划去任何亲人，此刻，我明白了一种感受，失去了亲人该多么的苦痛。我划掉了外公，我有一瞬间想流泪，但我却滴泪未出。划掉两位亲人演讲老师再一次说，我的手颤抖了，我闭上双眼想着这些亲人的笑容，任一位都无法放弃!我的泪水在打转，却滴泪未出，转看身后，哭声一片。不少家长也哭出了声。我划掉了外婆、奶奶。颤抖的手划下了斜杆。再划掉一位!我听见这有些许不行思议!再一位?我下不了手了!犹如要活生生将亲人杀死!任准也做不到!呆滞一会。万千画面似卷轴涌动在我脑中，一句曾经的话，一句唠叨话，一个拥抱，父母以前些事，如，但我却滴泪未流。如离别般，划去了父亲，唯剩母亲!此后，有不少同学登台说出感想，转变自己!感动了不少人。

听了这长达两小时的感恩教育，我未流一滴泪。那是假装的顽强，老师说我们九零后叛逆，是的。叛逆使我们麻痹了感情，惜泪如金，尽管如此，我们九零后至少还要学会感恩!

感恩教育心得体会篇8

20xx年伊始，我校乐观响应教育局的号召，开展了师德“感恩教育”活动。通过仔细学习和争论，我们每个教育工内心始终充盈着一种责任，一种感动，一种甜美的幸福。

20xx年带着幻想的我跨入师范学校的大门，通过三年的刻苦学习，最终成为一名光荣的人民老师。欣喜之时，感觉到肩上沉甸甸的责任，我深知老师不仅是人类文化的传递者，更担负着培育和塑造人的光荣使命。要胜利地培育同学，老师首先要具备崇高的职业道德，要喜爱自己的事业，喜爱同学，敬重同学，公平地对待同学，以自身的形象为同学树立做人的典范。其次要具备育人的艺术，没有育人的艺术是不简单触动和转变人的灵魂的。古语说：“敬人者人恒敬之，敬业者人也必敬之”，多年来，我深刻的体会到：只有从内心到言行真正把同学放在首位，有剧烈的事业心和责任感，才能保持老师的风范。

回顾十几年来的工作历程，深刻体会到了党和政府赐予我们的关爱，尊师重教早已不是挂在嘴边的口号，就拿工资来说吧，刚参与工作时每月只能拿到189.00元的工资，到现在已经能拿到1000.00元出头。即使林区的经济处于低谷时期，行署和区政府还是想尽方法加大对教育的投入，难忘每个老师节领导们都会放下繁忙的工作来到我们老师中间，与我们团聚一堂，此情此景，身为一名教育工，谁能不收获一种暖和，一种力气，一份感动呢?中国经济在突飞猛进地进展，林区经济也在进展，步入林场学校，呈现在你面前是新建的校舍和微机室，可见党和政府对我们教育的关怀和支持。所以我们应怀有一颗感恩的心，感谢党赐予我们一份神圣的事业，是党和人民让我们这些被人们看不起的孩子王成为倍受全社会敬重的人民老师，感谢人民政府来关怀牵挂我们的生活，使我们安居乐业。虽然林区与全国的经济发达地区相比还有肯定差距，我们更能理解这种现状，我们不能盲目地去攀比，我们应从大局动身，培育大局意识，树立进展意识，增加责任意识，与时俱进，为新林区经济的振兴，为教育事业的富强进展谱写新的篇章。

人民老师是幸福的，每当看到那一张张天真无邪的小脸与一双双渴求学问的双眼因我们的引领而欣喜，这就是给我们老师最高的嘉奖，我们的人生是充实的，富有价值的。每当看到家长对我们的信任，家人对我们工作的支持，我们没有理由不干好自己的本职工作，是他们成就了我们的事业。

宏大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的”。而我们老师做的是叶的事业，每个老师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱，我的才智，我的整个生命全部都献给教育事业，为我们新林区建设增一份明媚的春光，添一片绚丽的秋色。

感恩教育心得体会篇9

感恩教育是培育传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培育健康的同学，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。

感恩教育是培育健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感谢的人，往往就是最欢乐的人。在感恩的氛围中，人们面对许多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，人们可以仔细、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培育同学，让他们拥有一颗阳光的心灵、乐观乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。

首先，要循循善诱，引导高校生学会感知他人对自己的关心。巴尔扎克说:“傲慢的人，很少感恩，由于他永久不会认为自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的高校生，尤其是部分独生子女身上存在的自我中心愿识，使他们很简单形成“成皆由我，败皆由人”的思维习惯，总是过高地估量自己的努力，而看不到别人的付出。因此，要有意识地逐步引导高校生用辩证的方法多角度地分析问题，在看到自己努力的同时，也要看到他人对自己的关心，养成虚心进取的心态，由此知道感恩、学会感恩。

其次，要培育高校生的权责意识。如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的关心和关怀成为习惯时，人便简单变得漠然。在日常生活中，师长们更多的只是履行了自己的“责”，而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的“权”，亦即忽视了孩子的责任和义务。由此，孩子因没有付出的体验，久而久之，老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往，又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此，要培育孩子正确的权责观。师长在付出努力的同时，要有意识地让高校生看到和感觉到，让他们理解师长的艰辛与付出，进而要求他们也要尽相应的责任和义务，逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。

加强和改进高校生感恩教育，提高实效性。要使感恩意识成为高校生的一种思维习惯，成为他们的品德中的组成部分，无疑是要经过长时间的引导和熏陶，找到正确的学校途径。

感恩教育要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是高校生的必修课，是关心高校生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义高校的本质要求。在课堂教学中，既要发挥老师的主导作用，又要发挥同学的主体作用，用身边的实例教育同学，要触及同学的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化，收不到实际效果。

其次，要充分发挥老师的言传身教作用。俄国教育家乌申斯基说过，“老师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。老师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导高校生学会感恩，老师本身就必需是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢同学的协作和帮忙、感谢父母的哺育之恩、感谢邻里的互助和照看……同学从老师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。

感恩教育心得体会篇10

xx老师主要讲了三点。分别是第一：如何培育孩子的孝心，教育孩子理解父母，敬重老师，懂得感恩。知道感恩;二是，如何培育孩子的爱心，正确教育在人际交往的一些技巧;三是如何培育孩子的独立和自强以及自信等反抗挫折的力量。千万不能娇生惯养以便养成依靠他人的心。

在他的叙述中，让我感到很惭愧。同时也让我脑子一亮想起一个故事：从前，有一个小孩喜爱在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有”。大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才会来大树下。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，可我没有。”大树说：“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了做独木舟。”中年把独木舟推动海里走了。慢慢的中年长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没有用的树桩了，你也不会理我了!”这个人说：“不，我会始终陪你晒太阳。”

这正是我们的父母完成了对孩子一生的成全。而我们却生在福中不知福，还经常惹父母不兴奋，还让他们生气。有时他们打了我们，我们心中布满了憎恨，但你认真看看他们打你的那只手，在不断的哆嗦，他们不是不敢打你，而是下不了手，不忍心去打你。俗话说得好：打是爱，骂是亲啊!但我们早在生气中把这句话给置之度外了。在我们的一生中无私而又不求回报的哺育着我们。孩子们，我们要懂得感恩，要英勇担当爱与责任。

想要拥有不一样的人生，就要亲自点亮自信的明灯。

看完感恩教育，我对我以后有了新的思索，要想成才必先成人。

感恩教育心得体会篇11

昨天晚上，我刚躺上床预备睡觉，突然看到妈妈的脸色不大好，就怀疑地问："妈妈，你是不是生病了。'"嗯，我感冒了。'妈妈答道。我从床上爬起来说："那我去给你熬一碗生姜水吧。'妈妈阻挡我说："不用了，你刚躺下，起来会着凉的。'我坚决地说："不，每次我感冒的时候，你都很细心的照看我，熬生姜水给我喝，今日我为什么不能照看你一下呢?'妈妈见阻挡不了我，感动地对我说："你真是我的好儿子。'

我先把生姜切成丝，结果是粗的粗、细的细，唉!没方法，平常也没练过，临时抱佛脚，就这"手艺'。然后把姜丝放进锅里，倒上水，当心翼翼地点火，等水开了，再加一勺红糖。可由于种种缘由，总是搞不好，不是生姜放少了，就是水放多了，我甚至还想过泄气，但是我那坚韧的精神战胜了泄气的想法，最终我最终熬出了一碗热腾腾的生姜水。我当心翼翼把生姜水端到妈妈面前，用她平常照看我的口气说"妈妈，趁热抓紧喝，喝完躺下，出出汗就好了。'妈妈感动地热泪盈眶。赶忙说："感谢你!好儿子。'她品尝了一下我的"手艺'说："嗯!真的很好喝呦，这是我喝过的最好喝的药。'我笑了。

我突然想起小时候在幼儿园唱过的一首歌："感恩的心，感动天地',今日妈妈生病,虽然我的照看算不上很细心，但是，能让妈妈的病好一点，我心里比喝了蜜还甜。

感恩教育心得体会篇12

每个人的成长阶段都离不开爸爸妈妈的哺育和教育。妈妈告知我，我什么都不懂的时候，她每天在我耳边唠唠叨叨，给我讲什么是圆的，什么事方的，什么是长的，什么是短的。并让我玩各种各样的玩具，让我在玩耍中知道，世界上有各种各样的物品。

小时候，我就特殊爱学习，什么视屏都要弄个明白，每逢逛街的时候，我就要问爸爸(妈妈)这个是什么字，这个车是什么么牌子的?每当这个时候，爸爸(妈妈)总给我急躁的讲解着：告知我字的读音，并给我解释字的意思;给我讲解着这个车叫什么，产自哪里。每一次我都仔细地听着记者。因此我比同龄的孩子熟悉的字都多，并且到现在为止能认出绝大多数车名。

在学校一班级的时候，"为什么'就成了我的口头语了，并始终陪伴着我成长

父母的教育是多方面的：生活上、学习上、为人处事上。我在爸爸妈妈含辛茹苦的培育下成长。从一个什么都不懂的小孩子，变成了身体好、学习好的五班级同学。因此，我只有好好学习，将来上个好高校，长大后才能报答他们的哺育之恩。只有这样才能不辜负他梦对我的期望，肯定不会!

感恩教育心得体会篇13

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中回旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中漂浮，描绘着一幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。由于感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

今日，学校进行了感恩教育启动仪式。会后，我感慨万千。听着《感恩的心》这首歌，心中总会有一种无言的感动，总有一种感恩的心充满在自己的心头。是的，人生一世，不能不有一种感恩的心。在这个世界上，谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心。宏大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的”。而我们老师做的是叶的事业，每个老师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱，我的才智，我的整个生命全部都献给教育事业。

这个世界上，让自己感谢的事情还有许多许多。有人说，一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。这句话让自己感觉说得很对。人的一生走过来，有太多需要感谢的人和事。我应当对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩，虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依旧应当感恩我四周的一切，感恩我所遇到的一切。我要让自己在自己的感恩中，让那人间的暖和和欢乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美妙，值得自己去珍惜和拥有。引用一句《感恩的心》歌中的话，就是：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜在尊师重教的今日，党和人民政府对人民老师关怀备至，称老师为“人类灵魂的工程师”：老师在社会上也受到人们的敬重，得到各种荣誉...为了表彰优秀老师和优秀教育者的功绩，提高老师的社会地位，鼓舞老师终身从事社会主义基础教育事业，给老师发放岗位补贴和课时工资，让每位老师感到政府对老师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批同学升入高等学府，我们心理那份成就感和骄傲感就油然而生.我感到最满意的是选择了老师这个职业.也由衷地感谢党和政府赐予我们一份神圣事业，受到社会的敬重.

始终以来，我深深地感谢家长的信任和支持!我清晰的知道，孩子是家长的心灵寄予生命的连续，盼望之光。而今日，家长又把孩子送到我们教，这也就是把盼望交给了我们，把孩子的成长与将来托付给了我们，把自己的信任寄予给了我们，家长的关怀、支持与信任就是我们的巨大动力。所以，我们不敢也不会懈怠，只会信念百倍地努力工作，把您的孩子当成祖国的花朵，专心血去浇灌、去呵护，把您的孩子培育教育得更加优秀，不负您对我们的盼望和重托。愿我们的付出能使您们更加满足、放心。

成就一番事业，离不开我们身边的每一位亲人和伴侣，是他们支持我把每个同学前途命运的教育工作放在第一位，无论是在物质和精神上，亲人和伴侣的支持、关心、理解和宽容，协作我一起工作、学习、是我工作的又一个动力，使我在老师这个舞台上进一步实现了人生的价值。人说：老师是红烛，燃烧了自己，照亮的同学。即使是这样，作为老师的我，仍旧感到傲慢和骄傲。

我真诚地感谢党的教育和培育，感谢全部关怀过我、关心过我、支持过我的领导、同事和父老乡亲，感谢我的家人，我特殊要感谢那些可爱的孩子们。我将永久牢记党和人民的重托，为太阳底下最美妙的事业奋斗一辈子。

感恩教育心得体会篇14

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中回旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中漂浮，描绘着一幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。由于感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

人生一世，不能不有一种感恩的心。在这个世界上，谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心。宏大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的”。而我们老师做的是叶的事业，每个老师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱，我的才智，我的整个生命全部都献给教育事业。

这个世界上，让自己感谢的事情还有许多许多。一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。人的一生走过来，有太多需要感谢的人和事。我应当对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩。

感恩教育心得体会篇15

浑浑噩噩的两年高校生活已悄然离去，曾经的理想与誓言也早被抛到九霄云外，我打算要转变自己，学会体验生活，心得体会100字。所以，暑假初找一份工作成了我迫不及待想要完成的事。

刚放假的其次天，我就按之前约好的时间提前来到了迈吉英语培训中心。在学校的张贴栏里我已经知道这里有应征业务主管、业务员、英语老师等职位，一路上我在思索毕竟选择哪个职位，我是学经济管理的，自然选择业务主管和业务员对自己有挑战性，可又怕主管要求高，而业务员东奔西跑的，工资也没保障。思前顾后，我选择了英语老师这一职位，起码工作稳定再说我也满喜爱英语的，不妨试一试。推开面试的门，我有些拘谨，任凭找了个前排的空位坐了下来。不一会儿，负责人就进来给我们登记应征的岗位，登记完，才晓得应征英语老师的还不少呢!嘿嘿，这次可算是找到竞争对手了。在简洁的自我介绍之后，他便给我们讲了工作中的留意事项，尤其在穿着装扮上要正式，男生衬衫、西裤、皮鞋是少不了的，女生要大方正式，培训期后，将统一服装，便于管理。在开会期间，手机要关机或调成振动。说到这，我有些惭愧，刚刚的一个闹铃差点酿成大错，失去这次机会，由于之前一个女孩出去接了个电话，就被主管拒绝门外了。所以说，细节打算成败

感恩教育心得体会篇16

感恩的心，感谢有你，让我有士气做我自己。每个有良知的人都会有一颗感恩心。每个人都会有自己感恩的人。父母是我们感恩的人，是他们让我们有了生命。老师也是我感恩的人，是他们让我学到学问，让我学会做人。等等，只要关心过我们的人就是我们的恩人，问你就要感谢他们。我们要学会有一颗感恩的心。

今日，我们在上第四节课，我们班班主任老师对我们说:“今日下午学校要开展《感恩制造奇迹》演讲活动。”

到了下午我们体育老师叫我们按挨次，把自己座的凳子搬到操场上老师指定的位置上。

然后，老师在上面做开幕词，最终一位彭老师上来就开头正式教育我们了，老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了，当时有些家长感动哭了。

俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了，老师说:“感恩不肯定要等到我们有车子了，有房子在去报答，等到有的时候可能那人等不到了。”

说的，我们肯定要有一颗滚烫的感恩之心，肯定要学会感恩，感恩不肯定要等到有车、有房子时，就从身边的小事做起吧!

感恩教育心得体会篇17

x月份，我们班开展了“学会感恩，感知责任”的主题活动，通过活动我们有很多感受和收获。

当我们还是襁褓中的婴儿时，我们是极易夭折的;当我们青春年少不谙世事时，我们也极易误入歧途。今日，我们能强健而正直的生活着，我们应当对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人，用才智启迪我们的人，用美德陶冶我们的人，用真情沐浴我们的人，心存感谢。心存感谢，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得潮湿，美妙的事物因此而变得离我们很近很近。感恩就是对自己拥有的一切要心怀感念，并应当从内心自觉以自己的实际行动来回报社会。感恩是道德养成的过程，最终生成一种道德自觉。

同学们，我们在父母的厚爱中成长，我们是否有一颗感恩的心?对待四周的同学，你有没有心中只有自己，没有他人的现象?盼望我们能从活动中找到答案!

同学们，如今的我们是家庭的珍宝，我们在父母的溺爱中生长，有很多孩子，心中只有自己，没有他人。平常同学之间的相处，学会与人合作、相互支持、相互谅解，需要付出、或者可能要做出某种牺牲。我们应当有一颗感恩的心对待四周的人，在班集体中，怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。大爱无边!拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和关心过我们的人，而是在心存感谢的同时，以同样的爱意和热忱去回报四周的人，回报生活和社会。

在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，肯定都需要别人关心。“人心齐，泰山移”。我们为何不能伸出友爱之手，关心别人一把呢!生活需要我们关心别人，需要我们感谢关心我们的人!你在感谢别人的时候，把这种力气用到其他需要关心的人身上吧，用一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊!我们回报关心我们的人，我想还可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度，来回报关怀我们的人。

一个常常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽敞，会自觉自愿地给人以关心，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人假如多了，社会就会变成冷酷而毫无盼望的沙漠。我们鄙视他们，不屑与他们为伍。

我们生活在先辈们用才智和汗水转变了的世界中，我们远离了蒙昧和野蛮，远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。我们应当对我们的先辈，心存感谢。

我们不必去捕鱼狩猎，却能品尝到美味佳肴;我们不必去采桑织布，却能享受到锦衣华服。我们应当对我们的同辈，心存感谢。

多一份感谢，就少一份贪欲与埋怨;多一份感谢，就少一份自大与冷漠;多一份感谢，就少一份苛刻与虚荣;多一份感谢，就少一份索取，多一份奉献。

对我们拥有的一切，我们应当心存感谢，同时，我们还应当知道自己所肩负的责任。

感恩教育心得体会篇18

徐老师：

您好!

感谢您两年以来对我的辛勤教育，您的教导如那成千上万、点点滴滴的露珠挥洒在我这棵刚伸出萌芽的嫩草上。

记得有一次，我到学校里来，才发觉了一件大事;作业的页数写错了。我们写的应是语文《练习与测试》的第五、第六页。我却写成了第三、第四页。这下可惨了，您要是知道肯定会把我骂得狗血淋头的。

正值我急地直跺脚想方法的时候，一个方法从我脑海里闪过，这个"好方法'就被我开头使用了。我找到我的铁哥们，几句话就把他的《练习与测试》借来，三下五除二解决掉了作业，开头预备上课。第三节课下课时，您把我叫了过去，指着我和我哥们的作业问："这是怎么回事?"

原来我的哥们写错了一道题，我抄的时候，心急火燎的，没有时间去看，也跟着抄错了。没方法，我只好将事情的来龙去脉说了一遍。您听完以后，没有打我骂我，只是说："不要这样做了，这样对你的学习不好，你虽然完成了作业，但却没有真正学到学问。答应我，好吗?"我走出了办公室，这时，我的眼圈已经红了。

老师，感谢您的辛勤教育，感谢!

您的同学：王雪飞

感恩教育心得体会篇19

受人滴水之恩，当以涌泉相报题记

"感恩的心，感谢有你，让我有士气做我自己。'每当听到这首歌我的心就澎湃起伏。其实，人要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，也要学会熟悉自己。

这是一段真实的故事，着名美国总统罗斯福有一次家里失窃，被偷去了很多东西，一位伴侣闻讯后，忙写信劝慰他。罗斯福却在回信写道：友爱的伴侣，感谢你写信来劝慰我，我很好，感谢上帝：由于第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我;其次，贼偷去了我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。对任何一个人来说，失窃肯定不是什么好事，而罗斯福却找出感恩的三条理由。

其实，感恩是种处事哲学，是生活中的大才智。面对失窃这件不幸是事情，而罗斯福却照旧抱着感恩之心，人生因此而感到欢乐。

听过这样一个故事，一个生活贫困的小男孩为积攒学费，挨家推销商品，并不顺当，他饥寒交迫时，敲开一扇门，盼望仆人给他一杯水，开门的年轻女子递给他一杯热腾腾的浓牛奶，男孩从今对人生重新鼓起了士气，很多年后，他成了一位着名大夫。一天，一位病重妇女，被转到这位大夫治疗。无意间，这位大夫发觉那位妇女正是多年前给他那杯热牛奶的年轻妇女，他打算要好好报答她，始终为昂贵手术费发愁的那位妇女去办出院手续时，只见手术费单上观察了这九个字，手术费：一杯热腾腾的浓牛奶。

感恩，其实不肯定要感谢大恩大德，"感恩'可以是一种生活态度，一种擅长发觉美并观赏美的道德情操。

感恩教育心得体会篇20

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中回旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中漂浮，描绘着一幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。由于感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

人生一世，不能不有一种感恩的心。在这个世界上，谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心。宏大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的”。而我们老师做的是叶的事业，每个老师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱，我的才智，我的整个生命全部都献给教育事业。

这个世界上，让自己感谢的事情还有许多许多。一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。人的一生走过来，有太多需要感谢的人和事。我应当对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩，虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依旧应当感恩我四周的一切，感恩我所遇到的一切。我要让自己在自己的感恩中，让那人间的暖和和欢乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美妙，值得自己去珍惜和拥有。引用一句《感恩的心》歌中的话，就是：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……在尊师重教的今日,党和人民政府对人民老师关怀备至，称老师为“人类灵魂的工程师”：老师在社会上也受到人们的敬重，得到各种荣誉...为了表彰优秀老师和优秀教育者的功绩，提高老师的社会地位，鼓舞老师终身从事社会主义基础教育事业，给老师发放岗位补贴和课时工资,让每位老师感到政府对老师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批同学升入高等学府,我们心理那份成就感和骄傲感就油然而生.我感到最满意的是选择了老师这个职业.也由衷地感谢党和政府赐予我们一份神圣事业,受到社会的敬重。

感恩教育心得体会篇21

三大步励志教育已经推行了一年多的时间了，可以发觉，一年多以来绝大多数的同学的确有了变化，有的甚至变化特别的明显，可以说是有了质的飞跃。

正像xx同学的一片成长记录中写得：“本周收获不少，每天都会为了在胜利记录表上留下美妙的回忆而去规范自己的言行，找些有意义的事情做，它激励我的成长”。所以每天的成长记录对于那些想上进的同学来说的确是起到了很好的督促作用。结合这四周以来的工作阅历，我觉得要想更好的推动励志教育有几个问题是必需要留意的。

1、导师对同学的胜利记录必需准时检查，这样才能起到一个很好的督促效果，尤其对于那些原来就想偷懒的同学来说，不能对他们放任自流。在胜利记录表上写评语的时候，应多写一些实质性的有指导意义的内容，给同学指明方向，更好的与同学进行沟通和沟通，而不是简洁的签上自己的名字而已。这样同学每天都会很期盼看到老师对自己的评价，这对同学就是一种很好的激励。

2、班主任应加强与家长之间的沟通和沟通。周末我班一个同学拿着自己的成长记录给他母亲看，由于他感觉最近他变了许多，进步了许多，原来是想让母亲多鼓舞一下自己，结果没想到母亲却说，你给我看这些东西没有用，我最想看到的的是你的考试成果能有很大大进步。结果同学就很绝望，刚刚积累起来的自信一下子被打击了不小。

我觉得这里面的问题就在于家长不理解这次励志教育的意义，而且在教育观念和方法上与我们有些差别，这就给我们的工作带来了一些负面的影响。所以我觉得与家长准时做好沟通与沟通至关重要。

3、对于那些不太协作的同学我实行了一些不寻常规的做法。比如我班有两个同学，一个叫，一个叫。这两个同学的特点是都很聪慧，学习成果也不错，但是太懒，常常是上课睡觉，自习课说笑，作业不做，甚至在上学期末两人相约去网吧上通宵，三大步励志教育刚刚开头的时候两人并不太协作，像第一周的时候一片成长记录都没写，并不是由于他每天的表现都很差、没有可写的东西，相反，开学以来进步还是比较大的，我分析，不写的缘由一个是由于懒，在一个就是不够自信，认为自己做的很差。所以我在第一个周末的时候，趁同学放学回家的空隙把一周来该生的表现仔细的填写上，然后偷偷的观看该生的反应，果不其然，周一的时候该生第一次交上了他的成长记录本，并且写了一句话，觉得愧对老师。

对于教育，我则是让他去仔细阅读其他同学的成长记录本，看看别的同学在最近一段时间的进步，并且反思自己的不足之处，同时要求他给其他同学写上批语，我发觉，他写批语的时候特别的仔细，写得也很好，接着，我又让他认真阅读了北大清华胜利学子的心路历程，从别人的胜利道路上查找阅历脚印     ，甚至对于很好的文章我要求他能够复述下来，通过一上午的努力，段**同学做了深刻的反思和检讨，他也渐渐熟悉到了自己是在混日子，这样下去没什么好的结果。

关于这本书对于同学的作用，我想借用我们班的张敬迪同学在其次周——本周成果一栏里所写的内容来表述：这周下来，自我感觉良好吧！昨天刘书记查宿舍和我们聊了一会儿，我发觉为这本书，老师真的要花很多功夫，我知道这本书的用处可能很适合我们，也可能有些同学认为这是他的负担，但我却不这样想，每天记点进步，每天记点欢乐，哪怕一点，日积月累，最终定会发觉，“噢，我原来很精彩。”这样就会产生动力，让自己更加努力。“胜利记录，记录胜利，我能行！”应当就是这样吧。

感恩教育心得体会篇22

白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才会有真挚的友情。由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们从婴儿的“哇哇”坠地到培育长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。父母，生育我，哺育我。假如没有父母，那现在也就没有我。我的生命，我的身体，我身上流淌着的血液，都是父母赐于我的。我生活的种种条件，包括吃住行都离不开父母。父母对子女的爱是不需要回报的，是无私的，世界上最平凡的爱就是父母的爱，最宏大最特别的爱也是父母的爱。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。由于感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下新来领会其中的美。就象，人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有伴侣、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母给予我们血肉之躯，哺育我们长大，又教会我们熟悉自己，熟悉世界，做一个有用的人。父爱是山，宏大坚实而又广博，他教我们学会了顽强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，暖和无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。

只要你学会珍惜生活中的幸福点滴，总有一天你会发觉那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着肤浅的爱。感恩是牡丹，他告知我们要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人。

感恩教育心得体会篇23

5月4日，我校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。这次演讲是王老师主讲的，她的演讲深深打动了在座的每一位家长，老师和同学。王老师从感恩父母，感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。一边听讲座，我们一边哭，王老师的演讲犹如给我们的心灵进行了一次洗礼，唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。

首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫过于父母的哺育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感谢，用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不懊悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不肯定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝愿。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们赐予了一个人一生中不行替代的——生命。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这漂亮的世界，出国留学已经是足够的宏大，且将我们哺育成人，不求回报，悄悄的为我们付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心去孝顺父母！

再次我们要感恩老师，敬重老师。我们每学一点学问，每得到一点进步，都离不开老师的教育，都分散着老师的心血。老师不仅赐予我们学问，还教会我们如何做人，敬重老师我们不能仅仅停留在口头上，而应体现在详细行动中。王老师在讲演中有好几个互动过程，其中一个让是让班主任老师站到演讲台上，问同学爱不爱他们的老师，同学们一口同声说爱，王老师说，爱你的老师就去拥抱你的老师，我们大家一起冲上去拥抱班主任，嘴里还说着，“感谢老师，老师您辛苦了”，此时我的心中既是幸福又是欢乐，与老师拥抱的那一刻，是心灵的碰撞，是心灵的沟通，每个同学都泪流满面，表达着对老师的感谢和敬重之情。

最终我们要感谢学校给了这次机会，有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼。拥有一颗感恩的心，能让我们的生命变得无比宝贵，更能让我们的精神变得无比崇高！一颗感恩的心就是一粒美妙的种子，由于感恩不是简洁的报恩，它是一种责任，一种追求阳光人生的精神境界。让我们怀着感恩的心欢乐的生活。

感恩教育心得体会篇24

20xx年11月11日星期日8：：30我打开电视，观看于丹老师讲座《感恩教育》。

开头时，于丹老师叙述了一个孩子与大树的故事，把家长喻为大树，在孩子的每一步成长中，都不惜一切，想方设法让孩子欢乐，而年少无知的我们，却把这当做是自己生命应得的酬劳。直到父母老去，我们满头白发，历经生活，才懂得回到最初的起点，陪父母走完这剩下的年华。我不禁垂下头，惭愧不已。

电视中的声音，把我拉回了现实：尊敬的周总理，在父亲过世以后，竟彻夜苦痛;赖东进，父母全盲，母亲又伴有智障，但他仍旧坚信生活，英勇的活下去，他说"我对生活布满了感恩的心情。我感谢我的父母，他们虽然瞎，但给了我生命，至今我还跪着给他们喂饭;我还感谢苦难命运，是苦难的磨练给了我磨练，给了我这样一份与众不同的人生'我听到这，又想起了我的父母，他们为了我，经常彻夜难眠，我真是太蠢了，对父母如此的付出，不索取一丝丝酬劳，只为我的付出，竟不予以一点回报。现在，我好恨，好恨自己。我必需要帮父母去做些什么。不知不觉，有咸咸的液体顺着我的脸颊流了下来。

待模糊的眼眶慢慢清楚后，于丹老师开头分解人的含义"一个单立人，一个二'在社会交往中，人们都是两两交往，如若一份苦痛两个人分担，那么苦痛就削减了一半：一份喜悦，两个人共享，那么喜悦就会更多。我始终都坚信着这个真理，信任"仁'。

此时屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。庄子曾说过"独与天地精神共往来'我始终都在苦苦思考着这其中所蕴含的深刻哲学。于丹老师的声音再度传到我的耳畔"海到终点天作岸，山登绝顶我为峰'我把这句话，死死地烙印在我的心中。或许，多少年以后，我会因这句话而有某个巨大的成就。

接着，老师说社会是滚开滚开的水，不会由于怜悯或喜爱谁而变得温情脉脉。闻之，我重重的点头，只我生活的这些年里，我就感受到了社会的无情和冷酷。父母总在我们诞生时，赐予太多的美妙，让我们不知夜的黑，幻想着有一天自己长大成人，就会拥有美妙的生活，可当我们真正的融入生活时，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。

一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一个孩子可以成就不同的人生。《感恩教育》，我懂得了自己人生的方向。

感恩教育心得体会篇25

孝敬父母是中华民族的传统美德，感恩父母的心得体会。从小到大不知父母为我们付出了多少，却不知道父母的不简单。

我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，究竟哪一缆阳光最刺眼呢？有的人说是优异的学习成果，有的人说赐予别人的帮的，而我认为在我们的人生路上最绚烂的阳光应当属于知恩图报，感谢关心我成长的每一个人。是的学会感恩是一种情怀，学会感恩更是一种情操。

记得我还在小的时候，我得了重感冒，我家商医院有点远，爸爸妈妈轮番背着我始终往医院跑，从他们着急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深的体会到父母对我发自内心的爱。有一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐在后面发觉爸爸骑得变慢了，已经持续有一个多月都是往医院跑，爸爸是太累了，我的病让他身心疲乏。我无意中发觉爸爸头上的一些白发，啊，爸爸变了，变老了。我在他的身上看到岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，就是大山般的父爱，我依旧感受着他的暖和和他的爱。

记得那是我住院的一个人晚，天特别冷，外面下着大雨，吹着冷咧的风，爸爸刚刚下班回来就忙着做饭给我吃，可是突然等到他来到的时候我想吃米线，爸爸听了我说的话后什么都没有说，又淋着大雨出去给我买，天黑了，风更猛了，雨也下得越来越大，爸爸还一心想着我，怕我饿又冒着大雨跑着回来，看着爸爸慈爱的面容和他冻红的双手，我的眼泪不停的流了下来，心里一遍又一遍地说：“您真是我的好爸爸！”我长大以后，我肯定要让您过上好日子，冬天是寒冷的，而爸爸做的一切，却仿佛是阳光，暖和我病痛的躯体，又似暖流，融进我愁苦的心坎，爸爸的关爱撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复了。

从跨出医院的那一刻起，我就告知我自己肯定要好好学习，以后做出一番事业多挣一些钱能给父母的生活削减一些负担，我现在都始终坚决着这个信念努力努力的挣钱，盼望有一天让我爸爸妈妈能够想去哪里玩就去哪里，想吃什么就吃什么，能让他们过上一点好的生活，父母为我付出的实在是太多太多了，我能为他们做些什么？我经常这样问自己，哪怕是为他们做一下饭、洗一洗衣服、陪他们散漫步     等。我想他们也会感到他们的付出是很值得的，学会感恩，学会报答，不让他们为我们操劳，让他们多休息一会，我尽我所能给父母留下最难忘的产好的时间，让他们快乐，让他们傲慢，这是我的责任。

我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母，让我们一起对我的父母说一志：“您辛苦了，我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩，冬天就不在寒冷，黑夜就不在漫长，幸福欢乐就时刻陪伴在你、我、他身边。

感恩教育心得体会篇26

前段时间，我们班开展了"学会感恩，感知责任'的主题活动，通过活动我们有很多感受和收获。

当我们还是襁褓中的婴儿时，我们是极易夭折的;当我们青春年少不谙世事时，我们也极易误入歧途。今日，我们能强健而正直的生活着，我们应当对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人，用才智启迪我们的人，用美德陶冶我们的人，用真情沐浴我们的人，心存感谢。心存感谢，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得潮湿，美妙的事物因此而变得离我们很近很近。感恩就是对自己拥有的一切要心怀感念，并应当从内心自觉以自己的实际行动来回报社会。感恩是道德养成的过程，最终生成一种道德自觉。

同学们，我们在父母的厚爱中成长，我们是否有一颗感恩的心?对待四周的同学，你有没有心中只有自己，没有他人的现象?盼望我们能从活动中找到答案!

同学们，如今的我们是家庭的珍宝，我们在父母的溺爱中生长，有很多孩子，心中只有自己，没有他人。平常同学之间的相处，学会与人合作、相互支持、相互谅解，需要付出、或者可能要做出某种牺牲。我们应当有一颗感恩的心对待四周的人，在班集体中，怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。大爱无边!拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和关心过我们的人，而是在心存感谢的同时，以同样的爱意和热忱去回报四周的人，回报生活和社会。

在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，肯定都需要别人关心。"人心齐，泰山移'。我们为何不能伸出友爱之手，关心别人一把呢!生活需要我们关心别人，需要我们感谢关心我们的人!你在感谢别人的时候，把这种力气用到其他需要关心的人身上吧，用一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊!我们回报关心我们的人，我想还可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度，来回报关怀我们的人。

一个常常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽敞，会自觉自愿地给人以关心，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人假如多了，社会就会变成冷酷而毫无盼望的沙漠。我们鄙视他们，不屑与他们为伍。

感恩，自古以来就是中华民族传统美德，我们有"知恩图报'、"投我以桃，报之以李'的说法，也有不少感人肺腑的关于"感恩'的传奇故事。儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让，也包含着感恩情结。这些优秀的道德文化，曾经熏陶和感染了一代又一代人。

我们生活在先辈们用才智和汗水转变了的世界中，我们远离了蒙昧和野蛮，远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。我们应当对我们的先辈，心存感谢。

我们不必去捕鱼狩猎，却能品尝到美味佳肴;我们不必去采桑织布，却能享受到锦衣华服。我们应当对我们的同辈，心存感谢。

多一份感谢，就少一份贪欲与埋怨;多一份感谢，就少一份自大与冷漠;多一份感谢，就少一份苛刻与虚荣;多一份感谢，就少一份索取，多一份奉献。

对我们拥有的一切，我们应当心存感谢，同时，我们还应当知道自己所肩负的责任。

感恩教育心得体会篇27

“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是现代社会胜利人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也肯定不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲和辛勤教育我们的老师。感恩不仅仅是为了报恩，由于有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真