关于幼儿园工作计划三篇

关于幼儿园工作计划三篇一、指导思想：

环境教育是关系到可持续进展的百年大计，环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育事业不行分割的重要组成局部，是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建立和提高学生自身素养的需要，创立绿色学校、提倡绿色文明正是为了提高师生的环境意识，是一种社会文明和社会进步的表达。为了贯彻落实市环保局、区科教办给我园的工作任务，完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标，因此，今年我园向创立市绿色幼儿园发起了冲击。

二、详细目标：

加强园所硬环境治理，加强班级环境创设，以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建立，以“环境教育”理念为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推动幼儿园环保教育。将“环保、安康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中，努力争创市“绿色幼儿园”。

三、本学年工作重点：

1、创立市“绿色幼儿园”的各项开展工作

2、成立创绿领导组织机构

3、制定各项活动实施的方案

4、加强各级教师环保课题的探究讨论大班级课题：结合社区外出参观教育，《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探究》

中班级课题：开展环境教育，《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查讨论》小班级课题：通过废物资源回收渗透教育，〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培育〉〉

5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展现活动（家长与幼儿）

6、各级开展环境主题活动：如3月12日植树节，4月底5月初的爱鸟周,“6.5”世界环境日……等

7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保建议书。

8、给园内的花草树木挂上植物名称

四、详细工作安排

9月份：

1、每月一次的例会

2、小制作：变废为宝展现

3、走出校园：到社区进展环保实践

4、教师环保课题的沟通（以级为单位）

5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保建议书

10月份：

1、每月一次的例会

2、以级为单位，进行环保儿歌、故事竞赛

3、绿色行动：参观企石水厂

11月份：

1、每月一次的例会

2、实践活动：组织幼儿到企石华润超市购置绿色食品

3、环保现场会展现活动

4、组织亲子到番禺野生动物园参观

12月份：

1、每月一次的例会

2、创立卫生镇区的50件小事学习

3、环保教育目标的修订。

4、组织幼儿到宝石路四周公路观看汽车排出的废气

5、幼儿环保学问测试

3月份

1、每月一次例会

2、环境工作规划沟通

3、主题活动：我是妈妈小帮手

4、结合植树节，组织大班的幼儿与家长到社区参加植树活动

4月份

1、每月一次的例会

2、亲子活动：春游深圳青青世界参观活动

3、在园开展“幼儿园是我家，清洁靠大家”暨“人人行动起来，共创绿色家园”、“爱护环境、人人有责”主题活动

5月份

1、每月一次的例会

2、组织幼儿到企石社区进展环保时装表演

6月份

1、每月一次的例会

2、“六一”亲子活动：进行环保废物新时尚手工艺制作竞赛

3、结合“6.5”世界环境日，全园开展“我爱企石环境美”主题绘画活动

4、全体师生环境学问问卷总结

幼儿园工作规划篇2

上个月加强了保育效劳，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所加强，可喜的看到幼儿的变化，但幼儿的动手力量需要提高，通过橡皮泥等手工活动进展这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参加亲子活动，增进亲子情感沟通。

本月工作重点

1、抓好常规训练工作，特殊是上课常规和日常生活常规。

2、做好年底安全月工作，在日常生活各个领域渗透安全内容。

3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。

教育目标

1、运用一一对应比拟两组物体的多少。学习运用词语多、少、一样多。

2、用不同排列形式的变化，理解数量一样就是一样多。

3、在嬉戏中体验买卖过程，学习买卖物品的对话方式。

4、熟悉便利店，了解便利店与生活的关系。

5、知道信有传递信息的功能。

6、理解和体验故事中人物的特点和情感。

7、知道写信需要的工具，运用材料，发挥想象设计信封、信纸和邮票。

8、熟悉不同飞机的外型和特点，知道我们陕西阎良有一个飞机场。

9、学习写信的方式。

主要教育活动内容参考

整合课程

《袋鼠上街》《我是小老板》《摆货架》《上菜市场》《和妈妈上市场》《豆豆买豆豆》《买青菜》《走，超市购物去》《逛逛超市》《蜘蛛买鞋》《究竟有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜从哪里来》《喧闹的市场》《活蹦乱跳的鱼》《我是小老板》《表情歌》《便利店开张了》《称一称有多重》

数学活动：《玩偶搭车》《小动物一样多》《谁多谁少》《今日星期几》

其他活动

共享阅读：《三只松鼠》《闻来闻去》《春节》陕西地域文化课：《朱鹮妈妈和宝宝》《清清的黑河水》《大黄猫进城》《欢天喜地舞狮子》安全教育：《会说话的标志》《煤气泄漏怎么办》环保教育：《不铺张水》《捡树叶》蒙氏工作：对应与配对数字与筹码感统活动：大龙球滑板

环境创设

1、挂图《走，超市去》《菜从哪里来》等。幼儿用书

2、共享阅读大书、小书

3、《我的数学》幼儿用书

4、玩具货币、幼儿带各种菜

5、课件《各种各样的飞机》《各种各样的桥》

6、幼儿学习单

家长工作

1、组织开展以家庭为单位的《故事大王》竞赛。

2、仔细填写家园联系手册。

观看评估

1、黄宇辰好动、课堂纪律有待提高，培育学习的好习惯。

2、焦悦杨身体体质较弱，午睡起床时准时为他穿衣服，加强熬炼。

幼儿园12月工作规划篇三

1、活动中，能留意冷热，准时穿脱衣服，有自我爱护意识。

2、能坚持熬炼，不怕冷，练习快速追赶跑，学习跳绳。

3、通过值日生的观看记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

4、在各项活动中，能遵守嬉戏规章，做到自己的行动要与集体要求相全都。

5、各种途径收集有关冬天的资料，观看季节变化与人类关系，有喜爱自然、珍惜资源、关怀和爱护环境的意识。

6、参加迎新活动，感受节日的喜气气氛。

7、喜爱阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的欢乐。知道自我爱护，准时增加衣服。爱护我的小肚皮值日生与教师一起整理、检查大家衣服练习快速追赶跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友熬炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化熟悉气温表

区域活动：

1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并留意适时适度的指导，在探究的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等状况下才予以准时的支持与帮忙。

2、当幼儿在学习性区角活动中进展了探究、学习后，准时地组织幼儿沟通体验与收获，共享欢乐与胜利，并把有些关键性阅历加以提升。

角色嬉戏：

1、丰富幼儿的生活阅历，为幼儿在嬉戏中进展想象力、制造性供应条件。

2、鼓舞幼儿与同伴商议确定角色的安排，并懂得谦让。

3、鼓舞幼儿对嬉戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，进展想象力和制造性。午睡时穿脱衣裤挨次探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我爱护的方法着火逃命方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬

制作安全标志环境与材料

1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置

家长工作

1、带着孩子外出活动，感受新年的欢快气氛。

2、向孩子讲解安全学问，学习几种在家安全爱护措施。

3、留意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。

幼儿园工作规划篇3

今年8月份我担当小班教师，事实上这群孩子最大的也不到三周岁，最小的两周岁零俩月，这个年龄阶段的”孩子可塑性强、掌握力差，抵抗力大。我在做好言行举止标准的同时，适当的运用了一些奥尔夫音乐教学法，没想到，孩子们特殊喜爱。在组织教学时，我会运用一些简洁的类似于小魔术性质的方法，来转移孩子的留意力。比方：我拿一纱巾握在手里，请一孩子向外拉纱巾，其余孩子就发a的声音；再如我拿一根毛线当小蛇转动起来并发出s的声音，孩子们也会跟着发出s的声音。这不仅把孩子的留意力很快转移到教师这儿来，还同时熬炼了孩子的气息练习和发音练习。

在学习《两只老虎》这一课时，我先和孩子们一起熟悉了凶狠的老虎，让孩子们初步了解了老虎的生活习性；又给孩子们讲了故事《老虎拔牙》，接着学唱了歌曲《两只老虎》，孩子们很快就承受了；最终我又让孩子们当小老虎，并提问“你的老虎没有哪呢”，孩子们纷纷举手答复，王文金说：“我的老虎没有嘴巴。”齐子畅说：“我的老虎没有嘴巴。”王靖宇说：“我的老虎没鼻子”……

在和孩子们相处的短短几个月里，我发觉这群小孩子特殊的聪慧、活泼得意。有一天，我在无意的叫着他们的名字：得意的齐子畅、得意的王晓葳。接着孩子们就有节奏的把其余幼儿的名字都说了出来：得意的刘书含……，让我想不到的是他们又想到了教师，孩子们一边看着教师一边笑着说：得意的宋教师、得意的王教师。接着孩子们的眼睛又转移到了我们的墙饰上，齐子畅小朋友盯着墙上的星星宝宝，快乐地说：得意的小星星。看孩子们兴趣盎然，我就带孩子们走到了我们活动室的每一个角落，让孩子们尽情地说出了我们小班的得意之处。然后让孩子们联想中班、大班有什么得意之处，最终在教师