(江苏专版)2020版高考语文一轮复习第一板块专题一正确使用词语(包括熟语)练习(含解析)

正确使用词语(包含熟语)学前启动真题体验——试考题·明考向题组一江苏卷真题1．(2018·江苏高考)在下边一段话的空缺处挨次填入词语，最适合的一组是(3分)( )中国古代的儒家经典，莫不是古贤人深谋远虑、________的结晶。假如把经典只是看作一场________的说教，那你永久进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能确实________贤人的心得，这样我们的修为才能日有所进。A．特立独行谆谆教诲顿悟B．特立独行目染耳濡意会C．言传身教谆谆教诲意会D．言传身教目染耳濡顿悟分析：选C“特立独行”指有操守、有见解，不随声附和。“言传身教”指亲自体验，努力推行。第一句是说儒家经典是古贤人思虑和亲自实践的结晶，应采用“言传身教”。“谆谆教诲”指不只当面告诉他，并且还切近耳朵提示、嘱咐；多指(尊长对晚辈、上司对下级)诚心地教育。“目染耳濡”指形容听得常见得多了以后，无形之中遇到影响。联合下文的“说教”，这里应选带有教育意思的成语“谆谆教诲”。“意会”指领悟；理解。“顿悟”指忽然意会。“顿悟”更主要的是经过灵感来达成，就时间来说可能是瞬时。依据句意可知，对贤人的思想不是瞬时意会的，在这里应采用“意会”。2．(2017·江苏高考

)在下边一段话的空缺处挨次填入词语，最适合的一组是

(3分)(

)刺绣画艺术，就是以绘画为底稿，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。

在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品。它们或如拍照般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，堪称争奇斗艳，________。A．千锤百炼耳目一新琳琅满目B．励精求治刮目相待琳琅满目C．千锤百炼刮目相待不计其数D．励精求治耳目一新不计其数分析：选A千锤百炼：已经很好了，还力争做得更好。励精求治：抖擞精神，想方法把国家治理好。语境是绣娘创作刺绣画，不是治理国家，依据语境，第一空只好用“精益求精”。耳目一新：听到的看到的都换了样子，感觉很新鲜。刮目相待：用新的眼光来对待。“刮目相待”重申看到他人的进步，语境无“进步”的意思，故第二空应采用“耳目一新”。琳琅满目：形容美好的事物好多，看也看可是来。不计其数：数也数可是来，形容数目很多，很难计算。语意重申的是绣娘创作刺绣画的漂亮看可是来，故第三空应采用“琳琅满目”。3．(2016·江苏高考

)在下边一段话的空缺处挨次填入词语，最适合的一组是

(3分)(

)人人都希望自己________，却极罕有人能宁静下来专心对待生活。其实生活很________，你是否是诚意待它，它一眼就能分辨出来。你越________，越想获得，距离目标就越远；你努力抖擞，静静耕作，欣喜常常就会悄悄而至。A．独出心裁机警焦躁B．独出心裁敏锐烦躁C．别开生面机警烦躁D．别开生面敏锐焦躁分析：选B独出心裁：跟大家不相同。别开生面：提出奇特的主张，表示与一般不同。前者重在表示“不同”，重在客观存在；后者重在标榜“新”和“异”，重在主观行为，此处宜用前者。机警：机警敏捷，多用于形容人的反响能力。敏锐：(感觉)敏捷；(眼光)尖利，多用于形容人的思想、感觉、眼光、洞察力等，此处重申“感觉敏锐”，应采用后者。焦躁：焦急而烦躁，多用于形容人的心理。烦躁：轻薄焦躁，多用于形容人的性情。“焦躁”和“烦躁”的差别在于：前者重在“焦虑”，后者重在“肤浅”，重视点不同。此处宜用后者。4．(2015·江苏高考)在下边一段话的空缺处挨次填入词语，最适合的一组是(3分)(

)书是整个人类的记忆。没有书，

或许历史还在混沌未开的蒙昧中

________。念书，让绵延的光阴穿越我们的身体，让几千年来

________的智慧在我们每个人的血液里汩汩流淌。念书，不单需要________的精神，还需要懂得快慢精粗之分。A．彷徨聚集宵衣旰食B．彷徨积淀忘餐废寝C．踟蹰积淀宵衣旰食D．踟蹰聚集忘餐废寝分析：选B彷徨：指在一个地方往返地走，比喻迟疑不决；也比喻事物在某个范围内往返颠簸、起伏。踟蹰：内心狐疑，要走不走的样子。依据语境，此处应当使用“彷徨”。聚集：指累积，多用于财产、力量等。积淀：累积积淀，多用于文化、思想、感情等。依据后边的“智慧”一词，可确立此处应用“积淀”。忘餐废寝：顾不得睡觉和吃饭，形容特别专心努力。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。依据语境，此处重申念书需要有努力、勤劳的精神，因此应当用“忘餐废寝”。5．(2014·江苏高考

)在下边一段话的空缺处挨次填入词语，最适合的一组是

(3分)(

)最使我艳羡的仍是园林艺术家化平庸为奇特的________。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；哪处须巧借地形，趁势筑坡；哪处又宜少见轩敞，________：所有这全部都煞操心血，但又不露苦心经营的印迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而________的画龙点睛。A．专心

标新立异

浑成

B．匠心

标新立异

饱满C．匠心别有洞天浑成D．专心别有洞天饱满分析：选C匠心：奇妙的构想；专心：怀有的某种念想。别有洞天：还有一种境地，形容光景等令人着迷；标新立异：此外树起一面旌旗，独出心裁，独树一帜。浑成：浑然一体，不见雕琢的印迹；饱满：丰满，充分。上述三组词语的词义看似相像，其实差别显然，立足于详细语境加以比较，则不难发现

C项是“最适合”的。6．(2013·江苏高考)在以下句子的空缺处挨次填入成语，最适合的一组是(3分)(①读者赏识作品清爽的故事，却忽视了储藏的热忱，赏识文字的朴素，却忽视了作品隐

)伏的沉痛，实质上近于

________。②中国古代文化是一座雄伟的顶峰，

不论我们在儒、释、道哪一条路上行走，

________，最后都必定会在山顶上相遇。③多年前，公司首席履行官就感觉自己

________，在公司迅猛发展、国际市场不停拓展的今日，他的危机感丝毫未减。A．背道而驰异曲同工如临深渊B．买椟还珠同归殊途如履薄冰C．背道而驰同归殊途如履薄冰D．买椟还珠异曲同工如临深渊分析：选B背道而驰：内心想往南去，却驾车往北行。比喻行动跟目的相反。买椟还珠：买下匣子，而把匣子里的珍珠送还卖主。比喻没有眼光，弃取不妥。句中表达的是取舍不妥这一意思，只好用“买椟还珠”。异曲同工：曲调固然不同，但演得相同出色。比喻不同人的辞章拥有相同高的成就。

也比喻不同的做法收到相同好的成效。

同归殊途：经过不同的道路走到同一个目的地。

比喻采纳不同的方法而获得相同的结果。

联合语境，用“殊途同归”才正确。如临深渊：像处于深渊的边沿相同。形容存有戒心，做事特别当心慎重。如履薄冰：好像走在薄冰上相同。形容特别慎重、谨小慎微的样子。7．(2012·江苏高考

)在下边一段话空缺处挨次填入成语，

最适合的一组是

(3

分)(

)笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于________。人家给我们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得____________。等到自己也肯公开认可名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的豪杰。千秋万岁后，不但真假难辨，并且____________。A．更名换姓赫赫有名画蛇添足B．偷梁换柱如雷灌耳画蛇添足C．更名换姓如雷灌耳弄假成真D．偷梁换柱赫赫有名弄假成真分析：选C此题从语境不合、褒贬误用等角度设误，考察成语的使用。从“笔名满天下而原名湮没无闻”可知，第一空是“更名换姓”而非“偷梁换柱”(暗中改换人或事物，贬义)。从笔名比原名“来得响亮”可知第二空是“如雷灌耳”(名望大)而非“大名鼎鼎”(很有名)。从“真假难辨”可知第三空是与之照顾的“弄假成真”而非“弄巧成拙”(想耍手段，结果却坏了事，贬义)。题组二全国卷真题8．(2018·全国卷Ⅲ，有变动)阅读下边的文字，达成题目。除了人会为了理想奔走迁移之外，好多动物也有着自己________的迁移盛举。冬天到临，天气严寒，食品欠缺，好多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一同回来。动物迁移是有确立路线的。它们对驻地有着自己的固守和执着，而不是________。对于动物终究怎样确立自己的迁移路线，科学家向来都充满好奇。有科学家以为，迁移动物都有独到的“助航设备”，它们以海岸线等作为参照，利用特别的嗅觉和听觉等鉴别方向。也有科学家以为，迁移动物身体中存在磁受体，能够感觉地球磁场，它们有自己的生物指南针。更风趣的是，又有科学家发现即便是室内饲养的、从未接触过其余伙伴的年青乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁移，也就是说，迁移的方向感已经由上一代遗传给它们，它们天生就知道去哪里找寻暖和的地方过冬。到当前为止，对于动物迁移路线确立的问题，科学家仍在________地进行研究，我们期望着更为________的故事出现。挨次填入文中横线上的成语，全都适合的一项为哪一项(3分)( )A．风起云涌随声附和宵衣旰食令人着迷B．风起云涌

随遇而安

倾尽全力

令人着迷C．阵容浩荡

随遇而安

宵衣旰食

娓娓悦耳D．阵容浩荡

随声附和

倾尽全力

娓娓悦耳分析：选B此题从词义范围、合用对象方面考察成语的辨析。风起云涌：形容阵容雄壮浩荡(多用于诗文、民众运动等)。阵容浩荡：指声威随和势特别壮大。文段中动物的迁移是一种集体性的运动，应当用“风起云涌”。随声附和：跟着波涛起伏，跟着流水漂荡，比喻自己没有主见，跟着潮流走。随遇而安：能适应各样环境，在任何环境中都能知足。文段中是指动物是为了环境而迁移的，在这里应当采用与环境相关的“随遇而安”。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。倾尽全力：指把所