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文档简介

成长。反省。进步701班主题班会尊重篇：情景：课上，老师在讲课，坐在后排的同学睡的正香，老师发现了。下课后，在办公室里......说一说如果你是那位同学，你会怎么办？如果你是那位老师，你会怎么办？纽约，某有钱商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给那人一元钱，不一会，他返回来，从卖笔那儿取出几支铅笔，并抱歉地解释自己忘取笔了，末了说：“不好意思，我忘了取笔．你跟我都是商人，你有东西要卖。”几年后，再次相遇，那卖笔人已成为著名的推销商，并感谢纽约商，"你重新给了我自尊，告诉了我，我是个商人。"

议一议

在日常生活和学习中，你有没有不理解和不尊重别人的地方？能否与大家交流一下，看看应该如何让改正。友谊，是人生中最珍贵的财富之一。友谊篇1.朋友做错事,不批评，帮其隐瞒，是真正的友谊吗?想一想：2.给别人取绰号，自己叫得挺顺口，挺亲切，但当事人很生气，怎么办？想一想：

我们应该和怎么样的人做朋友呢？初中生交友“六互”互学

互助互励

互促互让互敬

你和朋友之间做到了吗？小声读一下，对照一下，你有真正的好朋友吗？你给了别人真正的友谊吗？照着做，你会拥有世上最珍贵的友谊。三集体篇集体是一个以共同奋斗目标相维系而建立起来的团体。

请回答，我们的共同奋斗目标是什么？讲礼貌言行文明

讲友善关爱他人讲诚信表里如一讲卫生身心健康讲自主自强上进以上为优秀班级体的标准，你做到了吗？快一年了，我的初中生活也将近过了1/3。在初一（1）班这个集体里，我快乐过，骄傲过，伤心过，也错过……我时常想，我进步了吗？我可以应付初中生活的方方面面吗？我是一个合格的中学生吗？我是一个热爱初一（1）班这个集体的人吗？我把班级比做什么？想一想1、美丽的花园，老师是园丁，学生是花朵。3、温暖的家，老师是家长，学生是孩子。2、正在向胜利彼岸航行的船，老师是舵手，学生是水手。“纵容”带给我们什么？思考题：损坏了班级荣誉；滋生了不良的学习习惯和生活习惯；不纯正的友谊；自我放纵……哎呀，我最爱学习了，让我来说，让我来说！好学生自述：1.学习热情，能找到学习的快乐。因此受到自己所好的强烈吸引，勤奋忘我地学，在学习过程中披荆斩棘，义无反顾地走向成功的巅峰。2.有毅力，保持乐观的心情，对学习中遇到的困难不急不躁，找出问题，一点点去克服、去攻克，使自己日有所获、日有所得，使自己立于不败

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