【数学史论文】数学史与数学文化论文-数学史小论文

【数学史论文】数学史与数学文化论文_数学史小论文学术西方数学从1582年初次进入中国到清代的三四百年间，经历了从最初的不被接遭到最后与中学融合，使得我们国家传统数学在已获得的辉煌成就上继续向...[]2021-12-01本文关键词语：古代数学西方数学数学西化学术(西镜录〕作为西方笔算数学的传入之一,虽不似(同文算指〕翻译完好的数学文本,但它是中国学者在传统数学的基础上吸收西方笔算方式方法的一部会...[]2021-03-09本文关键词语：梅文鼎(欧罗巴西镜录〕(笔算〕(少广拾遗〕学术危机产生后，数学家纷纷提出自个的解决方案。数学家开场了对康托尔集合论的改造，主要是通过对集合定义加以限制来排除悖论，这就需要建立新...[]2021-03-09本文关键词语：数学危机数学史危机解决学术数学史是难得珍贵的教学资源,将数学史融入数学教学能够在调动学生的兴趣的同时提高课堂的教学质量,提高学生的核心素养,培养学生的创造性思维,锻...[]2020-12-23本文关键词语：HPM数学史数学核心素养策略初中数学课堂学术数学文化是数学的思想、精神、语言、方式方法、观点，以及他们的构成和发展;还包括数学在人类生活、科学技术、社会发展中的奉献和意义，以及与数...[]2020-12-23本文关键词语：中职数学数学文化浸透学术数学历史也是人类历史非常重要的构成内容，数学史也因而成为史学研究不可忽视的重点。从学生的角度来看，数学知识的学习往往伴随着数学史知...[]2020-10-02本文关键词语：高中数学数学教学数学史学术要想将数学史故事融入到日常教学生活中去，找到高效教学的方案至关重要。...[]2020-10-02本文关键词语：小学数学数学史故事教学作用学术数学的价值问题是现代学者们仍然关注的重要问题,英国哲学家保罗·欧内斯特曾撰文阐述数学的认识论价值(真理)、本体价值(理性主义、普遍...[]2020-07-06本文关键词语：数学文化认知价值伦理价值艺术价值智识价值学术同伦论是代数拓扑学的重要组成部分,也是联络拓扑与代数的纽带。庞加莱(JulesHenriPoincaré,1854—1912)1883年提出单值化定理,并在研...[]2020-07-06本文关键词语：数学史拓扑学史同伦论分析学学术算学是中国一个具有悠久历史的学科。明清以降,中国传统数学逐步融入当代数学之中,整理古代数学遗产便成为一项时代赋予学人的历史性任务。...[]2020-04-14本文关键词语：中国数学史方式方法论辉格解释史料古为今用学术数学史融入数学课堂,让数学回归育人应有的样子,是帮助学生摆脱解题的“思维定式〞,培养学生创新思维,提高学生学习积极性的有效途径之一。陈...[]2020-04-14本文关键词语：数学师范生数学史数学文化数学素养学术雷蒙德·路易斯·怀尔德(RaymondLouisWilder)是美国着名拓扑学家,曾任美国国家科学院院士、美国数学会主席和美国数学协会主席.1950年,在第...[]2020-01-09本文关键词语：怀尔德数学史数学进化论学术在学术界常识性的理解中,数学史与数学哲学具有天然的联络。拉卡托斯(ImreLakatos,1922—1974)引康德(ImmanuelKant,1724—1804)讲:“缺少...[]2020-01-09本文关键词语：数学史数学哲学实作转向数学实作学术凌步芳是晚清岭南一位布衣数学家,世人对其生平事迹和数学成就的了解,大多源自他的数学着作(凌百砚斋算稿八种〕,华而不实已刻三种即(杜德美...[]2022-09-11本文关键词语：凌步芳凌百砚斋算稿八种雕刻版片微积分杜氏九术学术聚居于东北地区的少数民族———赫哲族,是中国北方唯逐一个以捕鱼为生的民族,其源远流长的历史积淀造就了赫哲族在漫漫长河中延承和发展独...[]2022-09-11本文关键词语：赫哲族生存发展数学文化学术有限群表示论起源于19世纪对有限群构造的研究,群特征标这个核心概念产生于数论的工作中,戴德金对群行列式分解问题的研究激发弗罗贝尼乌斯...[]2022-06-25本文关键词语：数学史群表示论特征标群行列式模表示学术在高等教育中,高等数学是理工、经济管理、农业医学等诸多高校、诸多专业的一门重要的基础课,其理论与解决问题的方式方法也有着广泛的应用价值...[]2022-06-25本文关键词语：高等数学数学史教学环节学术数学教育在民间迅速普及,象数逻辑正式进入数学思维形式中。受社会气力的干涉,国家历法要求精到准确性高,历数时常改变以及宋元数学内在特质等...[]2022-01-11本文关键词语：象数学古代数学思潮神秘主义学术当前对柯西的研究仍需进行,柯西发表的文章等应被翻译成多个版本,以供大家阅读,不应只限于大学教学材料。而且教学材料内容也需进一步丰富,教学材料中...[]2022-01-11本文关键词语：柯西数学微积分复