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文档简介

2020年一班下学期班级计划范文本学期本班幼儿38名,旧生36名,重生2名,这2名重生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动惯例还需培育。本学期将持续稳固对班级惯例的管理工作,培育幼儿优秀惯例,形成本班的优秀民风。本着对孩子负责、对家长负责,踏扎实实做好每项工作,做好每天。一、指导思想更新观点,以《纲领》和《规程》为指导,自觉恪守园的规章制度,听从上司领导安排,做好本员工作,增强政治学习,提升自己思想政治素质,建立优秀的形象和科学的少儿观、教育观,使幼儿的身心健康发展。二、工作要点1、礼仪教育本学期的礼仪教育工作,仍会作为我们平时教育工作的要点,但与上学期比较,内容上会有所增添,对孩子的要求上会有所提升。本学期,我们每日会请幼儿在晨间招待时参加招待幼儿和家长工作,争当“礼仪小卫士”,经过此项活动来增强幼儿的礼仪教育。2、利用小策略完美接送卡制度。上学期,少量家长常常忘带接送卡,给我们的工作增添了很大的麻烦。本学期,在离园招待时,让幼儿参加进来检查接送卡,每日安排小值日生,这样来调换孩子和家长的踊跃性。3、主体式区角的持续创建。为幼儿创建一间有特点、存心义的活动室,是教师、幼儿共同的责任。依据幼儿年纪特点、动静活动特点为幼儿设计各样板面,并为孩子们也准备了资料,让幼儿勇敢使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富境。4、班级特点依据中班幼儿年纪特点,我班在周五开设故事连载活动,选择合适幼儿的图书《小蚂蚁历险记》,增添幼儿各方面素质的教育。5、着重家园联系。真挚的对待每一位家长,照实的和他们交流对孩子教育方面的见解,对家长提出的合理要求尽量去知足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感觉我不不过孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一同解决。当问题出现,第一时间与家长联系,让家长知道老师对问题很重视。三、教育教课依据幼儿园的教课纲领和本班的班务计划的要求,教师仔细备课、研究教材,勇于创新,不停的改良和提升教课质量。热爱和关怀幼儿,尊敬幼儿,对幼儿进行耐心、仔细的教育。坚持正面教育和严格要求相联合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各样活动中耳濡目染的遇到教育影响。班内三位老师互相配合,一致要求,增强培育幼儿一平时规,依据每个月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。给幼儿创建丰富多彩的地区活动,拓展幼儿各方面能力的发展四、卫生保健工作保育员的配班工作:存心识的提升自己对幼儿的察看、指导能力,在每日上午有针对性的对一个地区进行指导、察看、记录工作。持续在平时活动中对幼儿的生活自理能力进行培育。保育教师利用中正午间,依据主题制作玩教具,同时对幼儿的平时生活进行察看记录。保育教师坚持做好平时洁净工作、消毒工作,预防传得病的发生。增强幼儿安全教育和教师的责任心,防止发生任何事故。五、惯例教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带浅笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友善与他人相处。2、讲堂活动纪律要正确指引幼儿讲堂上的坐姿、培育优秀的讲堂惯例;不准随意下位、回答下列问题时要举手、并学会尊敬他人,寂静地聆听他人的发言,养成不随意打乱他人的发言。3、卫生习惯知道洁净卫生的重要性,增强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。六、家长工作:做好家园共育栏的按期改换工作,针对实质状况主动实时地与家长交流、联系,交流教育心得。成立家庭与班级的联系体制,经过家园当面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。与家长常常保持联系,认识幼儿家庭的教育环境,精选切合幼

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