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文档简介
英语语法-句子Sentence能表达一个完整意思的语言单位叫做句子;如:Iliketowrite我喜欢写作所有的句子的开始的第一个单词的第一个字母需要大写,同时结束时以“.”来结束语法——主语subject主语是句子所要说明的人或事,它是句子的主体。如:Agrasshopperhassixlegs蚂蚱有6条腿。Whathassixlegs?Agrasshopper.什么东西有6条腿?蚂蚱英语语法——谓语Predicate谓语说明的是主题的动作或状态。例如:Theboywontherace.这个男孩赢得了比赛Whatdidtheboydo?这个男孩子做了什么?Hewontherace。他赢得了比赛。英语语法——叙述句Tellingsentence一个叙述句所陈述的是某人在做的一件事情,句子以“.”结束。如:Momisonthephone.妈妈正在打电话。英语语法——陈述句Declarativesentence陈述句是叙述或者述说一个事实的句子,陈述句的末尾应该有一个“.”。英语语法——问句AskingSentence问句是用来询问或者提问的,句末需要跟一个问号“?”例:Doyoulikecats?你喜欢猫吗?英语语法—疑问句InterrogativeSentence用来提出问题的句子叫疑问句,句末需要跟“?”如:Doyoulikecats?英语语法——命令句CommandSentence命令句也称祈使句用于表达命令、要求、请求、劝告、警告、禁止的句子,通常以“.“或者“!”结束.如:Pickone.选一个Pickonenow!现在选一个。注意:命令句的主语永远是“You”英语语法——祈使句ImperativeSentence祈使句也称命令句用于表达命令,请求、劝告、警告、禁止等句子,句末通常跟“.”或“?”例如:Pickone.选一个Pickonenow!现在选一个。注意:祈使句句的主语永远是“You”英语语法——感叹句ExcitingSentence感叹句用于表达强烈的感情或感受,感叹句的句末跟一个“!”也称exclamationsentence.如:Iwon!我赢了英语语法——感叹句ExclamatorySentence感叹句用于表达强烈的感情或感受,感叹句的句末跟一个“!”也称excitingsentence如:Iwon!我赢了英语语法-并列复合句CompoundSentence并列复合句由两个或两个以上的分句并列组合而成,这些分句叙述相关的几件事情,或说明相关的几种情况,它们之间没有主次之分。例如:Myfamilywenttothecarnival,andwehadagreattime.英语语法——连词Conjunctions并列连词用来连接属于同一层次并具有相同句法功能的词;短语或句子。最常见的有:and-表示并列关系But——表示转折关系Or——表示选择关系So——表示因果推理关系。除此之外还有For(因果),nor(选择),yet(转折)。英语语法——从属复合句ComplexSentence从属复合句也称主从复合句,由一个主句和一个或一个以上的从句构成,主句和从句之间用靠从属连词连接;如:AfterIgothome,Ididmyhomework=>IdidmyhomeworkafterIgothome.英语语法——连词(conjunction)从属连词链接从句,使从属连词后面的从句变成附属从句。从属连词有:afterasbecausebeforeassoonassincewhenwherewhyalthoughasifasthoughunlesshow英语语法——RunonSentenceRun-onSentence指的是两个句子连接子在一起,但中间缺乏连接词或标点符号的长句。如:ItiscoldIputonmycoat.变成简单句即:Itiscold.Iputonmycoat.变成并列复合句就成了Itiscold,soIputonmycoat.英语语法——句子片段AsentencefragmentAsentenceFragment指的是不完整的句子,要么缺少主语,要么缺少谓语动词。如(?)Likestoread正确的句子是Shelikestoread(确实了She这个主语)英语语法——介词短语PrepositionalPhrases介词短语,是介词和其它代词或名词或词组搭配形成的短语。例如:Themailinthemailbox其中的In就是介词,而themailbox就是名词。英语语法——介词Prepositions介词用于链接名词或代词与句子只能的其他成分,表示目的、位置、时间或是关系。常见的介词有:across,at,for,near,over,to,under,with,of,on,in,behind,down,after,around,about,above等英语语法——引导词IntrodutoryWords引导词用于帮助引出句子。注:在引导词后我们会跟一个“,”用以分开其余要介绍的部分。如:Yes,IamgoingtotheparkFinally,First,however,inface,next,no,therefore,well,yes均可以做引导词英语语法——语气词Interjections语气词用于表达强烈的情感或感受。用法:用一个“,”或者“!”去分开需要感叹的部分。如:Ouch!Thathurt。Out,thathurt.Hey,Hooray,No,Ouch,Wow,Yes都可以用作感叹词英语语法——缩写词Abbreviations缩写词是一个词的缩写形式。通常首字母大写,词尾后需要跟一个“.”如:英语语法-缩略词Contractions缩略词是一种简单的书写和表达的方式。用法:用一个“‘”来替代被省略的部分。如:She’sjumpingonatrampoline。She’s=sheis英语语法-系列逗号SerialComma系列逗号用于分开三个或者三个以上的东西或事物。如:Mommadeadelioussoupwithcarrots,mushrooms,broccoli,andmeat!英语语法——冒号Colons冒号用于介绍后面的一系列的东西,或者对接下来要介绍的信息引起注意;一般会使用总结性的词如thefollowing或者thesethings跟在一个完整的句子后面,去引出要表达的一系列的东西如:Dadlikestogrillallkindsoffood:steak,shish,kabobs,andsausage。Dadisgrillingthefollowing:steak,shishkabobs,andsausage.英语语法——括号Parenthese括号用于放在句子中,用于表示添加说明的信息。如:Thegraph(seefigure3)willhelpyouunderstandtheresults.这个图表(表三)可以帮助你理解这个结果。英语语法——双引号QuotationMarks双引号用于引出说话人要说的话。英语语法—普通名词CommonNouns普通名词指人、地点、东西或动物的名称;如:指人的(people)——girl指地点的(Place)——house指东西的(Thing)——flower指动物的(Animal)——cat英语语法—专有名词ProperNouns专有名词指是一种特殊的名词。规则:专有名词的首字母需要大写。如:指人的(Person)—Jill指地点的(place)——LincionElementarySchool指物的(Things)——HeinzKetchup英语语法——复数名词PluralNouns复数名词主要指一个名词的数量超过了一个。规则1:在名词的后面+s,变复数例如:Dog—>dogsapple——>applesClock——->clocks英语语法——复数名词PluralNouns复数名词主要指一个名词的数量超过了一个。规则2:在s,ss,x,ch,orsh结尾的名词的后面+es,变复数例如:bus—>busesGlass——>glassesbox——->boxesWatch——->watchesBush——>Bushes英语语法——复数名词PluralNouns复数名词主要指一个名词的数量超过了一个。规则1:在以“y”结尾名词变复数,需要变y为i,+-es.例如:cherry—>cherriesfly——>fliesBaby——->babies英语语法——复数名词PluralNouns复数名词主要指一个名词的数量超过了一个。规则1:含字母f结尾的名词词尾若能听到“f”发音的,直接在词后+-s变复数,若没有f发音的需要将f变为v再加+-es例如:Giraffe—>giraffesleaf——>leaves英语语法——复数名词PluralNouns规则1:直接+s规则2:在名词词尾为es,sh,s,x,z,ch或ss的+es规则3:变y为i+es规则4:变f为v+es英语语法——不规则名词IrregularNouns一些不规则的名词在变复数时,发生的变化也是不规则的;如:Mouse——>micetooth——>teethPerson——>peopleMan——>menWoman——>womenChild——>children不规则名词IrregularNouns一些不规则的名词在变复数时,发生的变化也是不规则的;如:fish——>fishessheep——>sheepscissors——>scissorspants——>pantsshorts——>shortsglasses——>glasees英语语法——名词所有格PossessiveNouns名词所有格表示东西的所属关系规则:单数名词后面加一个前单引号“’”在加-s。例如Thegirl’sbrushisbrown英语语法——名词所有格PossesssiveNouns名词所有格表示东西的所属关系规则:复数名词后面加一个前单引号“’”即可。例如Thedog’sbowlisfull英语语法——动词ActionVerb动词主要表示主语发生的行为如:dig,swim,dive,ride,run英语语法——系动词LinkingVerb系动词不能表示动作,它用于联系主语和句子中的其他成分。如:Abutterflyisaninsect。英语语法——助动词HelpingVerbs助动词帮助谓语动词表示情感,时态,或者发言人。如:Wehavewalkedthreemilesalready.英语语法——动词verb助动词:am,do,is,are,does,did,was,were,be,being,been,have,has,had,may,might,must,can,could,should,would,will,shall系动词:am,is,are,was,were,be,being,been,appear,become,feel,grow,look,remain,seem,smell,sound,taste,turn英语语法——一般现在时Presenttense一般现在时表示当下在现在反复发生的动作或存在状态。规则:当主语是第三人称单数时,谓语动词要➕s或者+es,这主要由谓语动词决定。如:Hesleeps英语语法——一般现在进行时PresentProgressiveTense一般现在时一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作规则:当主语是第一人称“I”时,后面跟的系统词是am,当主语是第三人称单数时,系动词用is,主语为复数时,系动词用are。并且系动词后的动词要用V+-ing形式。如:Heissleeping英语语法——一般过去式PastTense一般过去式说明事情已经发生了。规则:在动词后面+-ed,在以“e”接我的动词后面直接+d如:WeVisitedgrandmalastweek英语语法——一般过去时PastTense一般过去式说明事情已经发生了。规则:在单元音和一个辅音组合的动词后面需要双写后面的福音词,再加+ed。如:Therabbithopped.英语语法——动词过去式PastTenseVerbs动词过去式的变化规则规则1:在动词后面直接+ed规则2:在e结尾的动词后面直接+d规则3:在单元音和一个辅音组合的动词后面需要双写后面的福音词,再加+ed。英语语法——一般将来时FutureTense一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。规则:will+动词原形shall+动词原形例如:Itwillraintomorrow.英语语法——主谓(be动词)一致Subject-verbAgreement例如主语是“I”谓语动词过去式was谓语动词的一般时是am将来时willbe英语语法——动词时态动词时态能告知动作发生的时间。如:过去式表示动作已经发生现在时,表示动作正在发生将来时,表示动作会发生,但目前还没有发生英语语法——主谓一致(be)英语语法——主谓(助动词have)一致英语语法——主谓(助动词do)一致英语语法——主谓(不规则动词go)一致英语语法——主谓(不规则动词see)一致英语语法——主谓(不规则动词say)一致英语语法——主谓(不规则动词come)一致英语语法——主谓(不规则动词run)一致英语语法——主谓(不规则动词go)一致英语语法——主谓(不规则动词give)一致英语语法——代词Pronouns代词的作用时指代名词。规则:代词要与所指代的名词一致。例如:Momsaidshelovesme.英语语法——代词的主格和宾格SubjectandObjectPronouns英语语法——名词性物主代词和形容词性物主代词PossessiveAdjectiveandPossessivePronouns英语语法——反身代词ReflexivePronouns反身代词是一种表示反身或强调的代词。例如:Iamteachingmyselftojumprope。单数——herself,himself,itself,myself,yourself复数——ourselves,themselves,yourselves英语语法——形容词Adjectives形容词用于描述名词或者代词。形容词能够说明类型,数量,哪一个。如:Sheisacutecat(cut说明类型)Ihavetwobears(two说明的数量)Thisbeachballismyfavorite。(this说明的哪一个)英语语法——冠词Articles冠词是一种特殊的形容词。冠词分为定冠词“the”和不定冠词“a”和“an”在不定冠词的选择中,辅音字母开头的前,用不定冠词“a”,元音字母开头前用“an”。定冠词“the”用来特指的单数名词和复数名词英语语法——形容词比较级ComparativeAdjectives形容词比较级用于两个事物之间进行比较。规则1:一般在形容词后+-er规则2:在以e结尾的形容词后+-r规则3:在一个元音和一个辅音结尾的词后,要双写辅音字母,再+-er英语语法——形容词比较级ComparativeAdjectives形容词比较级用于两个事物之间进行比较。规则1:用于两个或者两个音节以上的形容词;直接在形容词前+more。规则2:如果改形容词以“y”结尾需要变“y”为“i”+-er.英语语法——形容词最高级SuperlativeAdjective形容词最高级用于三个或者三个以上的事物做比较。规则1:在形容词后+-est;规则2:在以“e”结尾的形容词后+st规则3:一个元音加一个辅音结尾的词后,双写辅音,➕-est.英语语法——形容词最高级SuperlativeAdjective形容词最高级用于三个或者三个以上的事物做比较。规则1:用于两个或者两个音节以
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