XX年艺术设计专业就业前景分析

/XX年艺术设计专业就业前景分析美术学专业现状分析

美术学专业是我国美术事业以及美术思潮的一个组成部分，自从改革开放以来，随着艺术创作的活跃和旺盛，该学科已发生了新的改变，十五大提出我国要在XX年初步建立社会主义市场经济体制，这个任务给美术学专业就业供应了一个无限发展的空间，画家须要评论家把他推出来，美术经销商也须要评论家的支持，这是特别难得的历史机遇。近几年，在美术学领域活跃着一大批理论工作者，如中国艺术探讨院美研所所长邓福星、中国书协代主席沈鹏、《美术》主编叶毓中、中心美术学院教授薛永年、中国美术出版总社编审刘龙庭以及湖北美术学院美术学系主任陈池瑜、中国艺术探讨院美研所副所长陈缓祥等都在各自的工作战线上发展着中国的美术学事业，并推动美术指责和艺术市场的结合，促进中国美术的健康、有序的发展。

美术学专业的就业涉及到许多问题，首要的一点就是要在专业学习上树立一种吃苦精神，在高校阶段丰富个人的学识，只有这样才能在今后所从事的文字理论工作中有建树之地。另外，还要尽可能获得较高的学历，社会对就业者理论水平的认可度已经成为美术学专业的就业硬性标准;在理论界，本科生就业日益严峻，大多数学生都选择考研或在工作一段后再攻读探讨生，以适应社会对理论工作者的须要。个人的收入又往往和学历有亲密关联，如一位评论家为一位具有教授职称的画家和一位一般画家所写的评论文章，其所带来的效应有着明显差别。某一类评论家给某一类画家写评论文章的要求以及详细的宣扬费(即稿费)的多少在美术界都有内定的标准，这一事实就说明高学历就意味着有较大机会获得高收入。

美术专业介绍及就业方向

1、服装艺术设计

业务培育目标：培育能在企事业部门、学校、科研单位从事服装、服饰设计工作以及教学和探讨工作的德才兼备的高级特地人才。

业务培育要求：学生应驾驭马克思主义的基本原理;熟识和我国服装纺织工业发展有关的方针、政策和法规;有系统的服装和服饰设计的理论学问;了解服装眼用性能的测试方法，擅长借鉴我国传统服饰文化、驾驭和利用现代国内外服装信息;有较高的设计水平和较强的工艺制作实力以及初步的科研实力，了解本学科的新成就、新发展;有较高的文化修养，并具备肯定的企业管理实力;在驾驭外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的实力，肯定的听的实力，初步的写和说的实力。

主要专业课程：中外服装史、中国民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型和化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、计算机应用、服装眼用性能测试、服装设计、眼饰设计等。

实践环节：结合教学，组织学生参与社会调查、业务实习等实践活动。

修业年限：四年。

就业方向：毕业生相宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、探讨工作，亦可从事服装、服饰设计的教学工作。

授予学位：文学学士。

2、美术教化专业

业务培育目标：中等学校美术老师。

业务培育要求：本专业的毕业生应驾驭美术基础理论、基本学问和基本技能;具备美术表现和美术鉴赏的实力，了解国内外美术教化发展动向，有初步的科研和创作实力;驾驭科学的教化理论和教学方法，接受老师基本素养和基本实力的训练，胜任中等学校的美术教学工作，并能组织课外美术活动;初步驾驭一门外国语、能阅读本专业的外文书刊。

主要专业课程：美术概论、中国美术史、外国美术史、美术技法理论、素描、中国画、设计和制作、水彩画、版画、油画、雕塑、书法、教化学、心理学、美育概论、中等学校美术教学法、教化实习。

修业年限：四年。

就业方向：毕业生可从事一般中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。

授予学位：文学学士。

3、艺术设计学专业

业务培育目标：本专业培育具备艺术设计学教学和探讨等方面的学问和实力，能在艺术设计教化、探讨、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、探讨、编辑等方面工作的特地人才。

业务培育要求：本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本学问，使学生通过艺术设计理论思维实力、造型艺术基础及设计原理和方法的基本训练具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论探讨的基本素养。

毕业生应获得以下几方面的学问和实力：

1.驾驭艺术设计学的基本理论和基本学问;

2.驾驭艺术设计的历史和发展规律;

3.驾驭艺术设计作品的分析方法和评价原则;

4.具有进行艺术设计学探讨和教学的基本实力;

5.了解国家有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;

6.了解国内外艺术设计学及艺术设计探讨的发展动态;

7.驾驭文献检索、资料查询的基本方法。

主干学科：艺术学、历史学、哲学

主要课程：艺术设计概论、艺术设计美学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等

主要实践性教学环节：社会调研、艺术设计实践、文化史迹考察等

修业年限：四年

就业方向：本专业培育具备艺术设计学教学和探讨等方面的学问和实力，适合在艺术设计教化、探讨、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、探讨、编辑等方面工作。

授予学位：文学学士

4、广告学专业

业务培育目标：本专业培育具备广告学理论和技能、宽广的文化和科学学问，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息询问行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级特地人才。

业务培育要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论和基本学问，受到广告策划、市场营销和实施实力等基本训练，驾驭广告实施和经营管理的基本学问和技能。

毕业生应获得以下几方面的学问和实力：

1.驾驭广告学基本理论、基本学问;

2.具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本实力，以及市场调查和营销的基本学问和市场分析、数据处理的基本实力;

3.熟识有关广告的政策法规;

4.具有公共关系的基本学问和活动实力;

5.了解中国广告事业的现状和发展趋势，了解外国广告事业的发展动态。

主干学科：新闻传播学

主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划和创意、广告史、广告文案写作、广告经营和管理学、广告媒体探讨、广告摄像和摄影、好用美术和广告设计、电脑图文设计、广告效果探讨方法、市场调查和分析、公共关系学、中外广告法规和广告职业道德等

主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般支配30周。

修业年限：四年

就业方向：本专业培育具备广告学理论和技能、宽广的文化和科学学问，适合在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息询问行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。

授予学位：文学学士

相近专业：新闻学、广播电视新闻学

5、戏剧影视美术设计专业

业务培育目标：本专业培育具有肯定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装和化妆设计、布景绘制)等方面的实力，能在剧院(团)、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级特地人才。

业务培育要求：本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视美术设计、戏剧史、电影史、舞台美术史、中外美术史等方面的基础理论和基本学问，受到绘画、美术设计的基本训练，驾驭场景设计、服装道具设计、化妆造型设计等方面的基本实力。

毕业生应获得以下几方面的学问和实力：

1.驾驭戏剧、影视及舞台美学科的基础理论、基本学问;

2.驾驭理解剧本的分析方法;

3.具有戏剧、戏曲、电影、电视美术设计的初步实力;

4.了解党和国家的新闻、艺术方针、政策和法规;

5.了解舞台及影视美术设计的发展动态;

6.驾驭文献检索、资料查询的基本方法，具有肯定的理论探讨和实践创作实力。

主干学科：艺术学、新闻学

主要课程：舞台影视美术设计、灯光设计、服装道具设计、化妆设计、绘画、绘景、计算机协助设计、绝技美术等

主要实践性教学环节：包括社会实践和艺术实践，一般每学期支配3周。

修业年限：四年

就业方向：本专业培育具有肯定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装和化妆设计、布景绘制)等方面的实力，适合在剧院团、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计。

授予学位：文学学士

相近专业：艺术设计、美术学

6、绘画专业

业务培育目标：本专业培育具有肯定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、探讨等方面的实力，能在文化艺术领域、教化、设计、探讨、出版、管理单位从事教学、创作、探讨、出版、管理等方面工作的高级特地人才。

业务培育要求：本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本学问，受到艺术思维和绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本实力。

毕业生应获得以下几方面的学问和实力：

1.驾驭绘画的、学科的基本理论、基本学问;

2.驾驭绘画创作的专业技术;

3.具有专业艺术创作的基本实力;

4.了解文化艺术事业的方针、政策和法规;

5.了解国内外美术发展的动态;

6.驾驭文献检索、资料查询的基本方法，具有肯定的科学探讨和实际工作实力。

主干学科：艺术学

主要课程：素描、色调、专业技法、创作、中外美术史

主要实践性教学环节：社会实践、艺术考察，每年1～2次，一般支配4～6周。

修业年限：四年

就业方向：本专业培育具有肯定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、探讨等方面的实力，适合在文化艺术领域、教化、设计、探讨、出版、管理单位从事教学、创作、探讨、出版、管理等方面工作的高级特地人才。

授予学位：文学学士

相近专业：雕塑、美术学

7、动画专业

业务培育目标：本专业培育具备电影、电视动画创作所须要的基础学问及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论探讨方面的专业人才。

业务培育要求：本专业学生主要学习电影、电视动画创作的基础学问和基本理论，受到影视动画设计、影视动画技法、影视动画制作的基本训练，驾驭动画设计、动画编导、动画创作及理论探讨的基本实力。

毕业生应获得以下几方面的学问和实力：

1.驾驭影视动画创作的基本理论、基本学问;

2.驾驭影视动画设计及制作的技能;

3.具有影视动画片的编导实力和初步的科研实力，并具有较高的审美实力和中外优秀文化艺术学问和修养

4.了解党和国家文艺、宣扬、新闻、出版的方针政策及电影、电视政策法规;

5.了解影视动画创作的发展和理论探讨;

6.驾驭文献检索、资料查询的基本方法，具有肯定创作、探讨和实际工作实力。

主干学科：艺术学、新闻传播学

主要课程：影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、动画设计

主要实践性教学环节：包括素描、速写、人物设计、色调、短片拍摄、毕业作业。

修业年限：四年

就业方向：本专业培育具备电影、电视动画创作所须要的基础学问及理论，适合在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论探讨方面。

授予学位：文学学士

相近专业：绘画、艺术设计、导演

目前我国的动画专业人才紧缺～

8、艺术设计专业

业务培育目标：本专业培育具备艺术设计和创作、教学和探讨等方面的学问和实力，能在艺术设计教化、探讨、设计、生产和管理单位从事艺术设计、探讨、教学、管理等方面的工作的特地人才。

业务培育要求：本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本学问，学习期间学生将通过艺术设计思维实力的培育、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素养。

毕业生应获得以下几方面的学问和实力：

1.驾驭艺术设计的基本理论和基本学问;

2.驾驭艺术设计创作的专业技能和方法;

3.具有独立进行艺术设计实践的基本实力;

4.了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;

5.了解国内外艺术设计的发展动态;

6.驾驭文献检索、资料查询的基本方法。

主干学科：艺术学、文学、工学

主要课程：素描、色调、图案、构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论等

主要实践性教学环节：工艺实践、市场调研、艺术设计采风、毕业实习等，四年共支配4～5次，累计6～15周。

修业年限：四年或五年

就业方向：本专业培育具备艺术设计和创作、教学和探讨等方面的学问和实力，适合在艺术设计教化、探讨、设计、生产和管理单位从事艺术设计、探讨、教学、管理等方面的工作。

授予学位：艺术学学士

相近专业：艺术设计学、美术学、建筑学

9、美术学专业

业务培育目标：本专业为美术史论、美术教化领域培育教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级特地人才，学生毕业后能从事美术教化、美术探讨、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

业务培育要求：本专业教学以马克思主义史学和文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教化等方面的基本理论、基础学问和专业技能，以及和之相关的文史哲学问，培育学生史和论相结合，理论和实践相结合的良好学风。

毕业生应获得以下几方面的学问和实力：

1.全面理解和驾驭美术学的专业基本理论和基本学问;

2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律;

3.具有较好的艺术鉴赏实力、逻辑思辩实力、综合分析探讨实力、理论表达实力;

4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;

5.驾驭文献检索、资料查询的基本方法、具有肯定的科学探讨实力和实际工作实力。

主干学科：艺术学、教化学

主要课程：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学和古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术和摄影基础

主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影和暗房操作、古代美术遗迹考察及博物馆专业实习。

修业年限：四年

就业方向：本专业为美术史论、美术教化领域培育教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级特地人才，学生毕业后适合从事美术教化、美术探讨、文博艺术管理、新闻出版等方面工作。

授予学位：文学学士

相近专业：绘画、雕塑

10、美术学(师范类)

业务培育目标：本专业为美术史论、美术教化领域培育教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级特地人才，学生毕业后能从事美术教化、美术探讨、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

业务培育要求：本专业教学以马克思主义史学和文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教化等方面的基本理论、基础学问和专业技能，以及和之相关的文史哲学问，培育学生史和论相结合，理论和实践相结合的良好学风。

毕业生应获得以下几方面的学问和实力：

1.全面理解和驾驭美术学的专业基本理论和基本学问;

2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律;

3.具有较好的艺术鉴赏实力、逻辑思辩实力、综合分析探讨实力、理论表达实力;

4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;

5.驾驭文献检索、资料查询的基本方法、具有肯定的科学探讨实力和实际工作实力。

主干学科：艺术学、教化学

主要课程：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学和古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术和摄影基础

主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影和暗房操作、古代美术遗迹考察及博物馆专业实习。

修业年限：四年

就业方向：本专业为美术史论、美术教化领域培育教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级特地人才，学生毕业后适合从事高等和中等学校进行美术教学和教学探讨的工作或教学探讨人员和其他教化工作者。

授予学位：文学学士

相近专业：绘画、雕塑

11、环境艺术设计

业务培育目标：培育能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事环境和建筑艺术的总体现划设计、室内外设计、园林设计以及教学和科研工作的、具有较强适应实力的德才兼备的高级特地人才。

业务培育要求：学生应具有较扎实的马克思主义的基础理论;能执行我国社会主义有关文艺方针、政策及法规;具有宽厚的本专业基础理论和特地学问，驾驭环境和建筑艺术有关空间、设施和规划设计的基础理论和技术;熟识和本专业相关学科的基础学问;了解本专业的最新成就、发展趋向。具有较高的艺术修养、较强的设计和实施方案的实力和初步的科研实力。在驾驭外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的实力，肯定的听的实力，初步的写和说的实力。

主要专业课程：中外美术史、美学概论、艺术概论、素描、色调、透视、中外环境和建筑艺术史、建筑原理、建筑艺术概论、环境艺术概论、环境材料工业学、工程概算、测绘和制图、环境和建筑艺术规划及设计、园林设计、空间构成论、人体工学等。

实践环节：结合教学，组织学生参与社会调查、业务实习等实践活动。

修业年限：四年。

就业方向：毕业生相宜在民用建筑设计部门、建筑科学探讨部门、家具探讨或设计部门从事设计和探讨工作，在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司从事设计和探讨工作，在民用船舶、飞机装饰探讨、设计部门、环境、园林探讨、设计部门从事设计和探讨工作，在各级美术院校从事本专业的教学和探讨工作。

授予学位：文学学士

12、工艺美术学

业务培育目标：培育能在文化、教化、宣扬、理论探讨等单位从事管理等实际工作以及教学和探讨工作的德才兼备的高级特地人才。

业务培育要求：学生应驾驭马克思主义的基本原理和本专业的基本理论;具有系统的中外工艺美术历史和理论学问，有和本专业有关的考古学、民俗学、民族学等基础学问和较高的文化艺术修养;对于工艺美术创作设计、生产、管理、销售的现状有概括的了解;能阅读一般古典文献，具有较强的写作实力和初步的科研实力;在驾驭外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的实力、肯定的听的实力、初步的写和说的实力。

主要专业课程：中外美术通史、中外工艺美术通史，工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。

实践环节：结合教学，组织学生参与社会调查、业务实习等实践活动。

修业年限：四年。

就业方向：毕业生相宜在博物馆、工艺美术展览馆、工艺美术探讨所、出版社、美术报刊编辑部等文化、教化、宣扬、理论探讨单位从事管理、编辑、考古等实际工作和教学及探讨工作。

授予学位：文学学士。

13、油画

业务培育目标：培育能在文化艺术部门、学校及有关单位从事油画创作、教学、探讨和其它美术工作的、具有较强适应实力的德才兼备的高级特地人才。

业务培育要求：学生应具有较扎实的马克思主义基础理论;能执行我国社会主义的文艺方针、政策;驾驭本专业的基础理论、基础学问，能较娴熟地驾驭油画的基本技能;了解西洋绘画史和现代世界美术发展状况，有较高的艺术修养和较强的造型实力;具有独立完成创作、教学的实力，肯定的实际工作实力和初步的科研实力;在驾驭外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的实力，肯定的听的实力，初步的写和说的实力。

主要专业课程：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、速写、油画、中国画论、透视、解剖、创作等。

实践环节：结合教学，组织学生参与社会调查、业务实习等实践活动。

修业年限：四年。

就业方向：毕业生相宜在美术创作部门从事油画、壁画、宣扬画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站)从事美术创作和辅导工作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作，也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣扬工作。

授予学位：文学学士。

14、美术染织艺术设计

业务培育目标：培育能在文化艺术部门、学校、博物馆、出版社及有关单位从事美术史论、美术考古的教学、探讨、评论、编辑和管理等工作的、具有较强适应实力的德才兼备的高级特地人才。

业务培育要求：学生应具有较扎实的马克思主义的基础理论;能执行我国社会主义的有关文艺方针、政策;具有宽厚扎实的本专业的基础理论、基础学问以及和此相关学科的特地学问;具有较高的艺术修养和鉴赏实力;具有较强的阅读古典文献和写作的实力;有肯定的实际工作实力和初步的科研实力。侧重美术考古的，应具有较扎实的方汉语、古文字学问;侧重美术和艺术管理的，应具有系统的特地化学问和基础理论;了解中外史论探讨的新成果和发展趋向;在驾驭外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的实力，肯定的听的实力，初步的写和说的实力。

主要专业课程：马克思主义文艺论著、美学概论、艺术概论、美术基础(绘画、雕塑、摄影)写作、种外通史、中外美术通史、中外工艺美术史、古代汉语、古文字学、博物馆学概论、考古学、书画鉴定、管理学、近现代美术思潮等。

实践环节：结合教学，组织学生参与社会调查、业务实习等实践活动。

修业年限：四年。

就业方向：毕业生相宜在文物、博物馆从事美术史探讨工作，在各级美术院校从事美术史教学工作，在出版社、美术书刊从事编辑工作，也可参其他有关部门从事美术考古的教学、探讨、评论和编辑工作。

授予学位：文学学士。

15、装潢艺术设计

业务培育自标：培育能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事产品及包装装演设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、装饰艺术设计及教学和科研工作的，具有较强适应实力的德才兼备的高级特地人才。

业务培育要求：学生应具有较扎实的马克思主义的基础理论;能执行我国社会主义有关的文艺方针、政策及法规;具有系统的包装装潢、广告设计、书籍装帧设计、各类装饰艺术设计的基础理论、基础学问以及相关学科的特地学问;了解中外装演、装饰艺术的最新成果和发展趋向;具有较强的艺术设计和工艺制作实力;熟识并驾驭各种装饰材料的性能;具有较高的艺术修养，肯定的实际工作实力和初步的科研实力。在驾驭外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的实力，肯定的听的实力，初步的写和说的实力。

主要专业课程：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色调、基础图案、工艺美术概论、民间艺术、装饰基础、广告摄影、字体设计、材料和制作工艺、展示设计、装饰绘画设计等。

实践环节：结合教学，组织学生参与社会调查、业务实习等实践活动。

修业年限：四年。

就业方向：毕业生相宜在轻工、商业、外贸、出版印刷等部门及其企业单位从事产品及包装装璜设计、橱窗设计、展览陈设设计、书籍装帧设计和探讨工作，各级艺术院校从事教学工作

16、电影电视美术设计

业务培育目标：培育能从事电视节目编导及主持电视台各类(学问性、教化性、消遣性、文艺性)节目的德才兼备的高级特地人才。

业务培育要求：学生应驾驭马克思主义的基本原理;熟识我国有关的方针、政策和法规;能运用马克思主义的立场、观点、方法视察和分析国内外形势和问题;具有电视节目编辑的基本理论和基础学问，有较宽的学问面，对自然科学学问有较多的了解;驾驭电视这一传播工作的基本特征和各项电视节目的编导、制作方法口据有较强的编写解说词、主持电视节目的实力和初步的科研实力;在驾驭外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的实力、肯定的听的实力、初步的写和说的实力。

主要专业课程：电视传播概论、电视编辑艺术、电视导播基础、文学概论、电视节目制作技术、电视音乐、电视美术、电视摄影基础、电视表演艺术、电视节目的总体构思和创作、电视专题节目制作、电视口播技术、电视节目主持人艺术、主持人形体、镜头前讲播技巧、电视广告制作、电视制作管理、电视音响编辑、电视照明艺术等。

实践环节：结合教学，组织学生参与社会调查、业务实习等实践活动。

修业年限：四年。

就业方向：毕业生相宜在全国各级电视台担当某些专题节目的主持人，从事专题节目的编辑工作，在各级有关院校从事本专业的教学工作，其他文艺表演团体从事和本专业有关的工作。

授予学位：文学学士

17、陶瓷艺术设计

业务培育目标：培育能在企事业部门、学校、科研单位从事陶瓷日用品、艺术品等创作设计以及教学和科研工作的德才兼备的高级特地人才。

业务培育求：学生应驾驭马克思主义的基本原理;熟识我国有关轻工和陶瓷行业发展的方针、政策和法规;应对中国传统陶瓷艺术、现代陶瓷艺术和陶瓷科学技术理论有较深的理解;具有较强的陶瓷设计和制作的实力，有较高的文化修养和初步的科研实力，在驾驭外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的实力、肯定的听的实力、初步的写和说的实力。

主要专业课程：中外陶瓷史、陶瓷造型基础、装饰基础、陶瓷材料工艺学、陶瓷工艺及设备、陶瓷日用品设计、陶瓷艺术品(陶艺、陶器雕塑)设计、陶瓷壁饰设计等。

实践环节：结合教学，组织学生参与社会调查、业务实习等实践活动。

修业年限：四年。

就业方向：毕业生相宜在陶瓷、工艺美术探讨部门、陶瓷工厂从事设计和探讨工作，在各级艺术院校从事本专业教学工作。

授予学位：文学学士。

18、壁画