东大16秋学期《科技政策学》在线作业3

16秋学期《科技政策学》在线作业3试卷总分：100测试时间：--、单选题（共5道试题，共25分。）1.日本科技战略转变意味着（）A.模仿—原始创新—自主创新B.自主创新—模仿—科技发明C.模仿—自主创新—原始创新D.自主创新—科技发明满分:5分2.国家创新体系的四个基础不包括（）A.科技信息、公共数据、技术交互与军民共享平台基础B.适应创新发展的人才基础C.有利于创新的政策法规基础D.激发创新活力的经济体制满分:5分3.下列属于英国应对全球化挑战和促进国际合作的科技政策的是（）A.1994年政府发表了《国家利益中的科学》、1995年政府发表了《不断扩大的国际交往中的国家安全战略》、随后制定了《国家安全科学技术战略》。都明确提出了国际科技合作对实现国家利益和外交目标的重要战略意义。B.1994年提出“世界化”战略口号，随后政府制定了科学技术“世界化”战略，强调利用国际资源和加强国际合作。C.2000年发表了《卓越与机遇——21世纪的科学与创新政策》白皮书。把加强科技界和实业界的国际联系作为科技政策的一个战略目标。D.2001年《科学技术基本计划（2001—2005）》中，将“科学技术满分:5分4.霍布森选择是指思维（）A.思维封闭B.思维混乱C.思维非理性D.思维怠惰满分:5分5.以下关于《国家中长期科技发展规划纲要(2006－2020)》描述错误的是（）。A.立足于我国国情和需求，确定若干重点领域，突破一批重大关键技术，全面提升科技支撑能力；B.瞄准国家目标，实施若干重大专项，实现跨越式发展，填补空白；C.应对未来挑战，超前部署前沿技术和基础研究，提高持续创新能力，引领经济社会发展；D.深化体制改革，完善政策措施，增加科技投入，加强人才队伍建设，推进国家创新体系建设，为我国进入创新型国家行列提供可靠保障。满分:5分、多选题（共5道试题，共25分。）1.以下说法正确的是（）A.1972年罗马俱乐部《增长极限》的讨论是人们对科学技术至上的信条的再思考的具体表现B.20世纪80年代，日本、欧洲和东亚的崛起，改变了世界经济竞争形势，主要发达国家都将科技政策纳入到工业政策中C.军事模式化的新阶段（1957-1969），国家安全战略统治着科技政策（军事竞赛），各国的科技政策都是服务于国家安全的，美苏两国还因此展开的军备竞赛D.日本政策的特征是强烈的工业和经济导向以及系统采用技术预测与预见的方法E.各国科技政策的调整与国际国内形势无关满分:5分2.奥巴马与布什在下列哪些观点上不同（）A.胚胎干细胞研究B.空间开发C.基础科学研究D.人才引进E.科学家的作用满分:5分3.国家创新体系可泛指（）A.创新型社会B.创新型体制C.创新型民族D.创新型国家E.具有创新能力的个体满分:5分4.我国国家创新体系建设的基础有（）A.科技信息、公共数据、技术交互与军民共享平台基础B.激发创新活力的文化基础。C.适应创新发展的人才基础D.有利于创新的政策法规基础E.有利于科技发展的社会稳定基础满分:5分5.20世纪90年代以来世界科技政策总趋势是（）A.各国科技部门世界一体化发展有一种积极的回应态度B.强化了以创新和国家创新系统建设为核心的科技政策C.重视对政策分析的研究，关注现实具体的政策问题的分析和解决方法。D.加强了对政策终结及政策周期理论的研究E.纷纷出台面