荷叶 母亲导学案_第1页
荷叶 母亲导学案_第2页
荷叶 母亲导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中卫市姚滩学校3131导学案科目:语文班级:七(1)班学生姓名:课题荷叶母亲学习课时1学习目标1、能知道本文的文学常识。2、能有感情地朗读诗歌,品味诗歌,体会诗歌中赞颂的伟大母爱。学习重难点能有感情地朗读诗歌,品味诗歌,体会诗歌中赞颂的伟大母爱。教学过程学习环节学习内容与要求学习方法指导自主学习1、给下列加粗的字词注音。并蒂()花瑞()菡萏()徘徊()攲斜()荫蔽()独学合作探究交流展示一、导入图片导入:同学们,看到这几幅图片(雨打荷叶),你们会联想到什么呢?今天我们就要来学习冰心的《荷叶母亲》。二、知识链接冰心:原名谢婉莹,中国现代著名女作家,儿童文学家。代表作有:散文集《寄小读者》,诗集《繁星》、《春水》。冰心以宣扬“爱的哲学”著称,在她的《繁星》《春水》等许多作品都表现了对“母爱、童真、自然”的歌颂。散文诗:它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看,它有诗的情绪和幻想,给读者美感和想象,但内容上保留了有诗意的散文性细节;从形式上看,它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇,即“散文其形,诗意其质”。三、深入探究朗读课文并思考:1、本文的描写对象是什么?主要从哪些方面写莲花?2、文中写到诗人几次看红莲,当时的环境、心情、红莲的样子各是怎样的?3、这篇散文诗抒写和歌颂的对象是。作者是借助具体形象来歌颂的。4、这种写法叫什么?独学独学对学组学群学当堂检测1、冰心原名,代表作有:散文集《》,诗集《》、《》。冰心以宣扬“”著称表现了对“、、”的歌颂。(必做)2、解释下列词语。(选做)花瑞:菡萏:攲斜:3、仿写句子。(探究)原句:母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?仿句:母亲啊,你是流水,我是鱼儿,当干旱来临时,除了你,谁还能为我提供一个安定的家。(1)母亲啊,你是,我是,,除了你,。(2)母亲啊,你是,我是,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论