幼儿园开学教育随笔

第第页幼儿园开学教育随笔

篇一：幼儿园开学教育随笔

开学第一周，孩子们很快就适应了集体生活，虽然新来的小伙伴会有些心情，但是大家热忱地欢迎这三位新伙伴，很快他们就融入了我们这个大集体。老师也在忙劳碌碌中发觉孩子们都长大了，相对小班而言，他们的进步有了一个质的飞跃。

上课更加用心投入了。开学第一天，我们就按计划上课了。在第一节的语言活动《有伙伴真好》中，孩子们仔细地倾听着故事，积极举手发言，还学说了故事中的对话。老师的提问，也能收到各种不同的回答，不再涌现小班时的盲目跟从，更多地有了自己的想法。活动下来，大家还相互介绍了自己的好伙伴，感受到了伙伴再次见面时的快乐和欢乐，懂得了伙伴之间应当相互关怀、援助。而我也成了他们的好伙伴，一个个给了我暖和的拥抱。活动后，我还将孩子们带来的和好伙伴在一起的照片贴到主题墙上，布置成了“伙伴见面真快乐”，这样的氛围真温馨。

动手技能更强了。假期里，许多孩子都在家长的安排下有计划地充电、学本事。这不，一开学他们就带来了假期里完成的一张张绘画和手工作品，我们给他们提供了一个展示自己的平台，布置成“秀一秀，我们的画”。在美术课上，也发觉孩子们画画进步了不少，无论是线条和用色，都更加精细、干净了，有的还学会了添画不同的背景。在一张张的“手拉手”中，我们看到了孩子们的进步，同时很明显就能看出新来的三个小伙伴在动手操作方面还需要多加练习。

吃饭更香了，午睡更宁静了。做了中班了哥哥姐姐，我们要为小班的弟弟妹妹树立好的榜样，于是，吃饭的时候，我们会自己拿饭菜，宁静地吃完自己的那一份饭、菜、汤，有的还会添饭，吃得多了，吃得快了，相信我们的体质也会更棒。从本学期开始，为了增加孩子们的词汇量，提高语言技能，同时结合亲子阅读的课题，午睡时，我规定自己每天给他们讲三个睡前小故事，有的孩子听着听着就睡着了，这样一来，午睡一开始就比较宁静，入睡动作也快了。这样的讲故事活动，我还将继续下去，以后预备请有技能的孩子来讲。这样，可以一举多得。

看，我们都在进步!我相信：中三班的每个孩子，都是一只只会自己发光发亮的小小萤火虫，我们的“萤火虫家园”肯定会更加温馨、和谐!

篇二：幼儿园开学教育随笔

接手一个新班级，经常还没开始就会可怕到退避三舍，我可怕这些孩子是无法无天的美猴王转世不服管教，可怕他们个个拘谨、胆小不敢接近老师，我也可怕他们活泼可爱一会就和老师混熟了却一点都不怕老师……想要做一名优秀的幼儿老师，你需要做到的是，让孩子既爱你又怕你，由于只有这样，你才能在保证孩子安全的前提下，胜利开展教学活动。

今日和几个资深的骨干老师聊了一上午，就刚开学阶段对孩子的常规训练受益匪浅。

一、尽快记住孩子名字，不是单纯的记住名字哦，还需要名字和脸对上号哦!我用了两天的时间牵强记住了大部分孩子的名字，而那些优秀的老师仅用一天的.时间就可以把一个班三四十个孩子的名字记住，这就是区分。照她们的话说，不是尽快，是需要要在一两天内记住，假如名字都记不住，小伙伴担心分的时候，你点不出名字，无法针对性的提示。还有一点，刚接触的孩子，假如一会的功夫，老师就能叫出她的名字，她会觉得这个老师很厉害。

二、别急着教学，先抓常规。一日常规抓好了，教学活动都是轻而易举的事，就是说，你把孩子的纪律，秩序管好了，那以后的课堂就会变得很轻松。不过，这磨刀的过程可就不轻松啦，你要不停地啰嗦，不停地提示孩子们应当要怎么做，不能怎么做，你还要依据每个孩子的性格特点，采纳不同的方式沟通、沟通，所以这又要求我们老师，仔细观测、了解我们的孩子们，把握好每个孩子的特点，这可不是一件简约的事哦!

三、事先安排任务，让孩子有事可做。许多老师总是埋怨孩子们太吵，担心分，那是由于作为老师的你没有给孩子们安排好任务，在无事可做的状况下，孩子自然就吵了起来啦!还有一点值得留意的是，孩子的技能不同，在完成相同任务的时候，可能有的孩子会快一些，针对这些孩子，老师应当事先安排其他的事情给他们做。

四、不慌不忙，缓步慢行。