2020年秋季初一新生入学考试语文试卷1(解析版)共3份

毕业小学姓名毕业小学姓名第考场考号（时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学们，请大家认真思考，把字写端正，相信你一定能展现最棒的自己。加油吧！题号一二三四总分得分积累与运用：（36分）1、用你最好的字把下面一句话写在方格子内。（要注意格式哦！）

（3分）在溪流两岸，满是高过码头的野花，像织不完的锦缎那样绵延，像天边的霞光那样耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。2、请用“

”画出句子中带点字的正确读音。（4分）只（zhī

zhǐ）能怪你自己没（mò

méi）

有处（chù

chǔ）理好，不能埋（mán

mái）怨别人3、下面的几组词，完全正确的一组是()（2分）

A污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾

C防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待D辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯4、用“＿”画出词语中的错别字，并在括号内改正（3分）眼花瞭乱莫名其妙名符其实完璧归赵千钧一发阴谋鬼计改改改5、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（6分）(1)我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出三个与科学精神有关的成语吗?__________、__________、__________。(2)有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出三个来吗?__________、__________、__________。6、按要求完成下列各题。（6分）（1）东东与人交往常常说话不算数，你会送他一句话？___________________________________________________________________（格言）（2）你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，任选其一写在下面横线上。____________________________________________________________________(3)、请你写一句自己最欣赏的公益广告用语。（听到的、看到的、自己设计的更好）________________________________________________________________________7、填空（10分）（1）留连戏蝶时时舞，。（杜甫）《》（2），要留清白在人间。（于谦）《石灰吟》（3）水是眼波横，。＿＿＿(作者名)《卜算子

·送鲍浩然之浙东》）（4）在美丽的春天，我们常常会想起古诗词中的许多咏春佳句：站在柳树下，我们会吟出，；在动物园里，当我们看到戏水的群鸭时，又会吟出，；沐浴春雨，又有了的惬意之感。8、做个小诗人，发挥你的想象，把小诗补充完整。（2分）小苗会长成大树，幼鹰将飞上高空，今天的儿童啊，

___________________________。二、综合性学习（7分）阅读下面的材料，完成后面的题。材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi”。材料二：②有人对某学校一个班的学生进行了调查，结果如下：全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”6人认为读“fēi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fěi”，在“绯红”中则应读“fēi”。材料三：调查结果还显示，③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。材料四：在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“④编造同事诽闻被判3000元。”（注：“诽”读“fěi”，意思是说别人的坏话。）⑴从第二则材料中，你可以得出什么结论？（1分）答：

⑵综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？（2分）答：

⑶你认为应采取哪些措施来纠正这种错误？（2分）答：⑷在上述材料的画横线句中还有两处语病，请指出错处序号并改正。（2分）

答：

三、阅读（21分）敬重卑微

①我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

④每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí

jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路：

⑤（

）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（

）会全军覆灭。

⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

⑧世上称得上伟大的东西，往往（

）体积，（

）精神。千里之堤（tī

dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1．画去文中括号内不恰当的拼音。。（2分）

2．在⑤⑧自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）

3．将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，意思不变。（2分）__________________________________________________________

4．读④⑤自然段，按要求回答问题。（8分）

（1）第④自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动，，这句话与前文“___________________________________”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（4分）

（2）第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?（运用你已有的知识，结合短文内容回答）（2分）_________________________________________________

（3）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了__________和_________这样两种精神。（2分）

5．回答问题：“我”为什么要敬重卑微?（用短文中的原句回答）（2分）

______________________________________________________________________

6．读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面写下来。（80字左右）（5分）_______________________________________________________________________________________________________四、写作表达1、小练笔：“六一”儿童节那天，同学们都会收到爸爸、妈妈等人送的许多礼物，同学们也喜欢互相比较谁收的礼物多，谁收的礼物贵重。你认为这样做好吗？请谈谈你的看法。

（6分）2、题目：我战胜了

提示：在人生的历程中，我们面临着许多挑战，或悲惧、或羞怯、或自卑、或困难……请根据自身经历，把文章题目补充完整，写一篇真情实感的记叙文。（不少于400字）（30分）题目【答案】积累与运用1、略2、

zhǐméichǔmán3、C4、瞭—缭符—附鬼—诡5、①坚持不懈实事求是求真务实鞭辟入里举一反三逐夲求源白首穷经知难而进刨根问底精益求精百折不挠孜孜不倦一丝不苟阐幽发微不求甚解不容置疑按名责实循序渐进金石为开窥斑知豹醍醐灌顶；②胆小如鼠汗牛充栋对牛弹琴九牛一毛气壮如牛

放虎归山谈虎色变如虎添翼

兔死狗烹狡兔三窟鸟飞兔走6、①丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》人而无信，不知其可也。——孔子诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱②略③略7、（1）自在娇莺恰恰啼（2）粉骨碎身全不怕（3）山是眉峰聚（4）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。哪两句也可以。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。随风潜入夜，润物细无声。或南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。主要符合语境即可。8、是展翅欲飞的幼鹰。综合学习（7分）⑴大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fěi”，并且认为“绯”是多音字。⑵①受多数人和媒体误读的影响。②受“诽”词义和读音的影响。⑶①注意语文学习的课内外结合、书本与实践缬合。②通过各种途径提高传媒从业人员的语文素养。⑷③“收看”后加“收听”。④“判”后加“赔”或“罚”。)

阅读（21分）1．不正确的：jí

tī

2．如果……就……

不是……而是……

3．比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。

4．（1）尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

（2）蚂蚁如果不抱成团，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁却可以活下来。抱成团是一种自我保护措施，所以说是一种智慧。

（3）协作精神

自我牺牲精神

5．敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

6．我想到了抗震救灾的战士们，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停地战斗在抗震救灾的最前线。他们为了人民的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。写作略

初一新生入学分班考试语文试卷（解析版）（时量90分钟总分100分）考试得分语言积累与运用（28分）1.读拼音，然后工整地写出相应的词语。（3分）yōuyǎchōutìrénshēngdǐngfèi【答案】优雅抽屉人声鼎沸【解析】本题考查汉字的书写能力。写的时候注意字的结构安排合理，尤其是“鼎”字，注意上面是“目”，不要写成“日”。2.比一比，组成词语。将正确字的写在横线上。（6分）（呐纳）喊火柴（梗便）气（魂魄）（魅鞋）力（嘹练）亮（溶熔）炼【答案】呐梗魄魅嘹熔【解析】“呐喊”和声音有关，所以正确的是“呐”；“梗”是木字旁，发音“gěng”，火柴是用木头做的，所以是“火柴梗”：第三组词语应该是“气魄”，而“魂”发音hún”，不正确；第四组的词语是“魅力”，指吸引人的力量“魁“字不合适：“嘹亮”指声音响亮，选择有“口字旁”的“嘹”；“炼”带“火字旁”，指用加热等办法使物质纯浄或坚韧，所以造择带“火字旁”的“溶”。3.下面哪个故事不是三国故事？（）（3分）A.赤壁之战B.草船借箭C．三顾茅庐D．负荆请罪【答案】D【解析】D“负荆请罪”讲的是战国时廉颇和蔺相如的故事，所以选择“D”4.如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是；如果生命是鹰，尊严就是。（）（3分）A．烈焰飞腾B．燃烧羽毛C．燃烧飞翔D．狂风勇猛【答案】C【解析】这道题考查对词语的理解和在具体情境中的选择运用。我们先认真看题中所给的语言情境，“如果生命是水，尊严就是流动”，可见水对应的是流动，那后面“火”对应的是“燃烧”，“博”对应的是“飞”，选择答案＂C＂下列句子中应填写正确的一组关联词是（）（3分）是数九寒天，爷爷坚持锻炼（）A．如果……就……B．因为……所以……C．即使……也……D．不但……而且……【答案】C【解析】本道道題考査对关联词语的运用，根据前后话句综合分析，意思是在假使数九寒天里，爷爷也能坚持锻炼，所以应该是假设关系，但是“如果……就……”不符合句意，所以选择“即使……也……6.找出没有语病的一项（）（3分）A.他兴冲冲地冲进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。B.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。C.菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜。D.泰山是我国五大名山。【答案】C【解析】A.用词重复，兴冲冲，兴高采烈；B.语序错误，应是先发现后克服；D.应是：泰山是我国五大名山之一。7.补全下列诗句、俗语或谚语。（7分）（1）粉骨碎身全不怕，。（2)，朽木不折；锲而不舍，。（3）少壮不努力，。（4）遥知兄弟登高处，。（5）写一句抒写思念故多、怀念亲亲友的诗：。（6）写一句借月抒怀的诗：。【答案】（1）要留清白在人间（2）锲而舍之金石可镂（3）老大徒伤悲（4）遍插茱萸少一人（5）每逄佳节倍思亲（6）举头望明月，低头思故乡。【解析】注意：锲、镂、茱萸等字和正确书写。阅读理解（32分）（一）蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，用牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量吧！“蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了这故事适用于打敗过大人物，却被小人物打败的人。这则寓言的标题是《》，选自《》一书，相传为古希腊寓言作家所作。（2分）【答案】《蚊子和狮子》伊索寓言伊索【解析】读过这则寓言的同学都知道，寓言的名字是《蚊子和狮子》，如果没读过这则寓言，也可以根据内容猜到是《蚊子和狮子》，根据后面的提示“古希腊寓言作家”可以想到是《伊索寓言》，作者伊索。9.加点的“这样”一词指代的是。“这么”指代的是。（4分）【答案】我不怕你，你并不比我强用爪子抓，用牙齿咬【解析】这道题要认真读蚊子对狮子说的话，结合上下文来回答。“这样”的前面就是指“我不怕你，你并不比我强”，“这么”的前面对应的是“用爪子抓，用牙齿咬10.蚊子对子说这样长的一番话，是因为（）（3分）A．蚊子说话太啰嗦B．意思复杂，没有这么多话说不清楚C．为了激怒狮子D．为了刺激狮子，炫耀自己【答案】D【解析】首先认真阅读这则寓言，从“你要是愿意，我们来较量较量吧！”会发现蚊子说这番话的目的是为了激怒狮子。11.文中两次写“蚊子吹着喇叭”对其正确的理解是（）（3分）A．两次描写作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。B．两次描写作用是不一样的，第一次表现蚊子的无畏、果敢；第二次表现蚊子的洋洋自得，不可一世。两相对比，巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。C．两次描写作用都是一样的，表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。【答案】B【解析】这道题要先在文中找到每一次“蚊子吹着喇叭“的部分，结合上下文分析其作用。第一次吹喇叭是蚊子向狮子进攻，所以是表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。第二次“吹喇叭”是在战胜狮子之后做的，应该是炫耀自己12.文中“叹息”一词写出了蚊子（）（3分）A．自负而又自卑的心理。B．懊悔而又无可奈何的心理。C．懊悔而又不服气的心理。D．愤怒而又无可奈何的心理。【答案】B【解析】我们们在短文中可以看出，蚊子战胜了师子，本应该是件高兴的事，结果却太得意而成了蜘蛛的美餐，所以这个时候它的心里一定是既懊悔而又无可奈何。13.用一则成语来概括这则寓言的寓意，恰当的一个是（）（3分）A，骄兵必败B．夸夸其谈C．自食其果D．纸上谈兵【答案】A【解析】结合全文，蚊子战胜狮子，骄傲，结果却失去了性命，所以应该是“骄兵必败”（二）①那年10月，一个虎头虎脑的男娃娃“投生”到这个清贫之家，这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢，便起了个小名叫“狮仔”。莫看名字威风凛凛，不知怎的，学话比一般孩子晚多了，直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥，下有弟弟，我排行当中。②我们年纪很小，父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深，教的是四书五经。他的视力在年轻的时候就坏了，看东西很吃力，常拿出一叠叠学生作文，唤着我的小名：③“狮仔，念念！”④我便“咿咿呀呀”，照本宣科地读了起来。他一听就记住，听到妙处，往往露出欣慰的微笑，甚至出声叫好。⑤我真怕他检査作业。一旦发现错别字，他就沉下脸来，低声但却是严厉地叫：“狮仔！”于是，我只好乖乖地伸出手，让他打手心，且不论这种教育方法得当与否，挨打的滋味总是不好受的，这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么“物质”、“分子”打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求，为我打下了良好的语文基础，使后来的学习和研究顺利多了。14.第一段写出了“我”＂有什么特点？（3分）【答案】学话比一般孩子晚得多。【解析】这道题考查对文段的概括理解能力，认真读过会了解，第一段写这么多，其目的就是写自己说话比一般孩子晚得多15.“我”为什么怕父亲检査作业？（3分）【答案】怕父亲的严历，怕打手心。【解析】首先针对这个问题结合上下文来回答。从第五自然段中，“我真怕检査作业”往后读，会知道原因就是父亲太严厉，会打手心。16.文中加点词“乖乖”，原指顺从，在这里表示什么意思？（3分）【答案】这里是“无可奈何”之意，生动地表达了孩子的畏惧心理。【解析】结合上下文思考这个问题，这里的“乖乖”是因为父亲严厉，“我”惧怕父亲，所以这种乖是没有办法的意思。17.从文中摘出最生动的描写句。（3分）【答案】他一听就记住，听到妙处……甚至出声叫好。【解析】文章多是陈述性的语句，细细看后，我们会发现第四自然段中“他一听就记住，听到妙处……甚至出声叫好。”这部分语句充分描写出了父亲记性好，为自己的学生作文写得好喝彩叫好的神态描写，所以这句话写得最生动18.第⑤段的中心句是哪一句？（2分）【答案】末句【解析】文章的中心句是指能概括文章主要内容或直接点明中心思想的句子。这篇文章来说，虽然通篇写父亲对“我”如何严厉，但是最后结尾部分却话锋一转，写父亲的严厉给“我”的好的影响。所以中心句是末句。三、作文（40分）19.题目：精彩的要求：条理清楚，语句通顺，有重点，有中心，字数不少于600字。500字↑[例文]精彩的运动会上周，我们学校举行了隆重的学生田径运动会。清晨的第一缕阳光照射到操场的时候校园里就开始沸腾了。声势浩大的运动会开幕式拉开了为期两天的运动会的序幕。开幕式完毕之后就是比赛了。第一个项目是50米短跑，在裁判员的一声令下比赛开始了运动员们像离弦的箭一样冲了出去。在同学们的助威声中，他们竭尽全力的冲向终点。顿时人声鼎沸，加油声、喝彩声响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声更是一浪高过一浪。接下来是男女混合换物接力赛，只见各班的选手都已经站在了各自的跑道上，随时准备开跑，我班的与动员也在跑道上了。各班的拉拉队也不闲着，摆好架势准备个运动员加油。“砰”的一声，发令枪响了，运动员像捕食中的豹子一样飞跑了出去。我班的第一棒运动员一开始就跑到了第二的位置，与第一名不分上下。第一棒运动员很快将接力棒给力第二棒运动员，第二棒运动员不知今天怎么了没发挥好，渐渐地落到了后面，我们的心也提到了嗓子口。第二棒运动员把接力棒传给了第三棒运动员，第三棒运动员尽了全力也无法超越强手。接力棒接到了第四棒运动员的手上，也是最后的冲刺阶段，拼尽全力，终于追上了一个人。投篮进筐更为精彩了。第一个同学开始之前做了热身运动，蹲个马步，手拿篮球，似乎在下一秒就马上要冲出去一样。在开始的时候，第一的同学把篮球向上一抛，就进了一个，他连续投了十五个，成绩非常好。第二个同学和第一个同学不分上下，也取得了相当好的成绩。到我的时候，不知怎么今天没发挥好，只投进了三个，比其他班少了大约十几个。第四个同学也投进了十五个，成绩也相当好。这次的运动会我感受到了：在快乐的体验中体会合作的乐趣，感受体育的精彩。

初一新生入学分班考试语文试卷（解析版）（时量90分钟总分100分）考试得分语言积累与运用（28分）1.给加点的字选择正确的读音画“∨”(3分)刚劲（jìngjìn）瘦削（xuēxiāo）恶劣（lièlüè）虐待（nüèniè）憎恶（zēngzèng）藐视（miǎomào）【答案】jìnxuēliènüèzēngmiǎo【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力。要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，从而选出正确的读音来。2.下列词语字形错误最多的一项是（）（3分）A.人情事故消声匿迹名符其实B.厉厉在目接踵而至安营扎寨C.怒不可遏振耳欲聋相辅相承D.不修边幅格物致知如鸣佩环【答案】A【解析】A人情事故一人情世故，消声匿迹一销声匿迹，名符其实一名副其实。B厉厉在目一历历在目。C振耳欲聋—震耳欲聋，相辅相承—相辅相成。D如鸣佩环一如鸣珮环。3.关于《西游记》一书，以下描述不正确的一项是（）（3分）A.《西游记》的主要情节是围绕着“大闹天宫”和“西天取经”这两大故事展开的。故事大多情节曲折，扣人心弦，不过也有一些降妖伏魔的故事，套路类同，情节简单。B.孙悟空是《西游记》中的第一主人公。他因不满玉皇大帝赐予他的“弼马温”官职而反下天界。他兼具人性、神性和猴性三重特点，具有不屈的反抗精神。C.清代作家吴承恩的《西游记》向人们展示了一个多彩的神魔世界，各路神佛妖魔都写的栩栩如生，鲁迅先生称之为“神魔小说”。D.“孙行者一调芭蕉扇”遭拒是因为孙悟空在观音菩萨的帮助下，收服了罗刹女之子红孩儿。【答案】C【解析】《西游记》的作者吴承恩是明代小说家。故选C。4.下面的诗句中依次填入的花名的一项是（）（3分）

①满园春色关不住，一枝____出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入_____无处寻。

③忽如一夜春风来，千树万树____开。④竹外_____三两枝，春江水暖鸭先知。

A．桃花红杏菜花梨花B．红杏菜花梨花桃花

C．红杏

桃花梨花菜花D．菜花桃花梨花红杏

【答案】B【解析】考查根据诗歌猜出花名，每句诗中隐含着季节与这个季节独有的花，不要写错花名。5.下列句子说得最委婉的一项是()（3分）

A.怎么不把你的《小学六年级语文思维训练》给我用?

B.快把你的《小学六年级语文思维训练》拿给我用!

C.你为什么不把《小学六年级语文思维训练》给我用呢?

D.能把你的《小学六年级语文思维训练》借给我用一下吗?

【答案】D【解析】考查口语交际的能力。注意说话对象、礼貌、委婉，便于对方接受。6.下列句子表意准确、简明、连贯的一项是()（3分）

A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。

B.经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。

C.围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

D.即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。【答案】B【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。7.补全下列诗句、俗语或谚语。（7分）（1）粉骨碎身全不怕，。（2）造物无言却有情，

______________________。

（3）______________________，

唯有他发扬起来，中国才有真进步。

（4）__________________，不能动人。珍惜自然资源，______________________。

（5）______________________

，俯首甘为孺子牛。

（6）好雨知时节，____________________。

【答案】（1）要留清白在人间（2）每于寒尽觉春生（3）惟有民魂是值得宝贵的

（4）不精不诚共营生命绿色（5）横眉冷对千夫指（6）当春乃发生

【解析】这道題考査学生对古詩的识记能力，要求对学过的古诗牢固背诵、正确书写，根据给出诗句合理补充，2这道题要求学生能够根据具体要求写出与之对应的诗句及格言警句，这就要求学生平时对学过的古诗及格言一定要做到熟练掌握与运用。阅读理解（32分）（一）千金一诺①真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。②8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲朋们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑给她一件样式别致、颜色粉红的上衣作为新年的礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼着新年的到来。③可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满的婚事。④晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服。姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。⑤那时候爸爸妈妈两个人的工资不足100元钱，家中的经济一点儿也不富裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。⑥第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车，西单、东单、王府井、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商业市场，最后终于买到了和姑姑送的样式、颜色都一样的上衣。⑦在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上，没有说一句话。⑧看看母亲给父亲清洗包扎挤车碰破的手臂，我问：“爸爸，你为什么一定要去买衣服?”父亲轻轻抚摩着我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。”⑨泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。8.文题“千金一诺”的意思是什么?它带有怎样的感情色彩?（4分）【答案】文题“千金一诺”的意思是像千金那样贵重的一个承诺；守信用，不轻易承诺，一旦承诺，绝不食言。这里指父亲遵守他对姐姐的承诺感情色彩：褒义。【解析】此题考查记叙标题的理解。记叙文的标题灵活多变，且多有深意，才能更好的体现文眼或主题。记叙文题目的作用常见的有以下几类：1．概括文章的主要内容。2．作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。3．作者感情的出发点。4．具有象征意义。5．语带双关。6．是全文的“文眼”（提示文章中心）。7．吸引读者兴趣。一个标题往往同时具备多种作用，答题时要作全面的分析。题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。9.文章开头一句话在文中有什么样的作用?（3分）【答案】突出文章主题。【解析】首段常见的作用：统摄全篇，总领下文；开篇点题，点明中心；引出下文，行文巧妙；欲扬先抑，形成对比；推动故事情节发展，突出人物的精神品质；渲染气氛，为全文奠定感情基调；设置悬念，吸引读者；为下文做铺垫，埋下伏笔。10.说明下面句子的表达作用。（4分）①姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。【答案】表现新衣服的珍贵和姐姐对它的珍爱。【解析】（1）把握基本原则。词不离句→句不离段→段不离篇，根据上下文，结合词句原意，从词性、词的感情色彩、句式、修辞手法等方面，揣摩词句的含义。（2）从全文的主旨和情感基调入手，细细品味词句所包含、表达的思想感情。②西单、东单、王府井、大栅栏……【答案】表明所到地方之多，说明父亲的艰辛和决心。【解析】（1）把握基本原则。词不离句→句不离段→段不离篇，根据上下文，结合词句原意，从词性、词的感情色彩、句式、修辞手法等方面，揣摩词句的含义。（2）从全文的主旨和情感基调入手，细细品味词句所包含、表达的思想感情。11.请说说第5段的内容和它在全文中的作用。（4分）【答案】这一段写家境不宽裕，写住家偏远，在这样困难的条件下，要买到相同的衣服是极难的，然而父亲竟然买到了，这一段起反衬、烘托作用。【解析】中间段常见的作用：承上启下，引起下文；衬托铺垫，照应前文；拓展思路，具体展示；丰富内涵，深化主题等。12.根据全文内容,你能用一些词语或句子概括父亲的形象吗？（3分）【答案】话不多，把爱放在心头。【解析】（1）从人物描写的五种方法（肖像、行动、语言、心里、神态）入手。（2）从侧面描写入手。侧面描写，简单地说，就是通过其他人物的言行间接写主人公。（3）从分析人物与人物之间的关系入手。有些作品除了中心人物之外，还有其他人物。分析时我们既要抓住中心人物，又要分析人物与人物之间的关系。（4）从典型事例入手。典型事例往往从不同侧面反映出人物的性格特点。（5）从作者的评价入手。作者对人物的评价直接反映出人物的性格特点。13.把你想对文中父亲说的话写下来(30字左右)。（3分）【答案】您的形象深深的打动了我，在你的身上我找到了自己父亲的身影，是您让我更进一步理解父亲，读懂了父爱的深沉。【解析】开放性题，言之有理即可。14.从数字上算一算，姐姐的新衣服花掉了全家收入的三分之一，这样做值得吗？为什么？（3分）【答案】是值得的，因为父亲实现了自己对姐姐的承诺。【解析】考查记叙文的详写和略写，能突出主题的事件则写，反之都需略写。（二）曾子①杀猪曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还,顾反为女杀彘②。”妻适市来③，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳④。”曾子曰：“婴儿非与戏也⑤。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之⑥，是教子欺也。母欺子，子而不信其母⑦，非