关于依法治校校长发言稿

关于依法治校校长发言稿

依法治校校长发言稿1

各位同仁：

大家上午好！

据说，威廉一世的行宫前，有一座一般的磨房。为了撤除它，皇家颇费心机，甚至龙颜大怒。要撤除这样一个毫不起眼小磨房，何难之有？这是君权与人权的比赛，比赛的结果是磨房照旧，而它的爱护神就是法。最终，这座小磨房成为了英国司法公正的标志。是啊，法乃治国之根本！治国如此，治校亦然。学校一方面是培育国家栋梁的地方，另一方面也是一个社会文明的窗口。依法治校，用法制来标准和爱护我们的教育教学行为，已成为当今学校治理的必定选择。

记得我在学校政教处工作时，曾遇到这样一个案例：八年级学生小勇，为了上网，在校门口敲诈七年级学生小豪的钱，小豪不給，小勇就叫上几个“哥们”，也是他的同班同学，将小豪打了一顿，并抢走了小豪身上的十多元钱。其次天，小豪叫来自己的哥哥，在放学路上将小勇打成重伤，头部缝了七针。在派出所的审理过程中，小勇觉得很委屈，不就是拿了他十几块钱吗，这也算敲诈呀？小豪更是一脸无辜，谁叫他拿我钱呀，拿钱就该打。大不了我赔点医药费不就完了。

案例带给我们的不仅是震撼还有悲伤。我们扼腕深省：法之不明，才何以成？无法无天，焉能成长？少年不强，民族怎强？为了国家今日之安定，为了民族明天之富强，为了青少年的安康成长，法制教育必需加强。为此，我们学校在这方面加大了宣传力度，特地请了法制副校长定期来为同学们讲课，增加广阔师生的法律意识，法制课上，师生共同学习法律法规已成为我们学校一道亮丽的风景线。同学们和教师一道，熟悉了《宪法》的庄重，体会了《义务教育法》的专心深远，明白了《预防未成年人犯罪法》的意义，感受了《未成年人爱护法》的暖和……我们喜看：校园和周边秩序井然有序，学生朝气蓬勃，生气无限！

“国运兴衰，系于教育；教育振兴，教师有责。”在教书育人和民族振兴的路上，作为教师，我们任重道远。所谓学高为师，身正是范。依法治校更应当从教师做起。一个具有法律素养的教师势必会影响一大批有法律意识的学生。教育需要师德高尚的教师，教育更需要依法执教的教师。

我亲眼见证了这样一件事：一位在教育战线上奉献了20多年的老教师，由于打了学生一巴掌，被家长告到了教育局，局里处分了他……这位教师觉得委屈，觉得冤枉：“我是为他好才打他，爱之深责之切啊，这么多年不都这么教的吗，严师出高徒，我错了吗？”很多教师也觉得这位教师没错。学校准时组织全体教师学习了《教育法》《教师法》《未成年人爱护法》等法律之后，我们的教师豁然开朗：孩子虽小也有人权也有人格尊严，法治时代绝不能再讲棍棒教育。《教师法》规定：教师应关怀爱惜全体学生，敬重学生人格，促进学生全面进展；《未成年人爱护法》指出：学校、幼儿园的教职员工不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚，要敬重未成年人的人格尊严。所以我们必需依法执教，由于我们要培育的不仅仅是成绩优秀的孩子，更应当是人格安康的孩子。我们要的不仅仅是优秀的成绩，还要孩子终身进展。

对此，有位全国优秀教师说得好：“法律不是不让我们爱学生，而是让我们会爱，让我们爱得更理智更深刻啊！”

是啊，依法治校，我们才能看到校园环境更安全舒适，学校治理更公正有序，教育教学秩序更有条不紊。法治为我们肃净校园，法治为我们营造和谐，法治为我们确保平安，法治助我们长足进展！

亲爱的教育同仁们，让我们遵循法律法规，让依法治校成为一种信仰和力气，让法律之光为我们的校园照亮一片和谐的天空！

依法治校校长发言稿2

敬重的各位领导、各位评委、教师们：

大家好!我演讲的.题目是《坚持依法治校，构建和谐校园》。

首先，我想告知大家，我之所以选择这样的题目，是由于宏大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力气，一种是道德，而另一种就是法治。”当我们谈及“法治”这个严厉的词汇时，大家联想到的可能是厚厚的法典，或许还有冰冷的达摩克利斯之剑。但我想说，“法治”并非高高在上、遥不行及，它存于无形、暖和地守候在我们的身边。它是人类自由飞翔的风筝线，是和谐校园的守护神。《义务教育法》的出台，让成千上万的失学儿童圆了读书梦;《妇女权益保障法》的公布，使大批被漠视的女童迈进了学堂;《未成年人爱护法》的实施，使广阔青少年触摸到了法律的暖和。同样，作为教育工，我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手，为学生、家长、教师、学校系上了一条携手进步的安全带。

古人云：“天下从事者，不行无法仪。”然而近年来，在教育的神圣世界里，阴暗可耻的黑影频频出现，从北航大学的招生讹诈到英语四六级考试的泄露答案;从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧;从教师体罚学生到学生殴打教师，这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教育教学环境，学校、家庭无不从心底召唤，我们需要用法治的力气，来肃净学风;用法治的力气，来标准教学;用法治的力气，来制造和谐校园，开拓一方属于全社会的教育净土。

当“法治”的利器真正把握在我们自己手中的时候，它那劈荆斩棘、荡涤腐朽的力气，让你、让我、让关怀教育的每一个人感受到了和谐的光线。

请听一听社会的声音：《学生损害事故处理方法》明确了11种学校应当担当法律责任的详细情形，同时也规定了不担当法律责任的学生损害事故。这一规章的出台与施行，使曾经由于学生损害大事导致家长状告学校、对簿公堂，纠纷得不到准时解决的状况一去不复返，家庭学校各司其职、各负其责，整个社会为我们的学生共同担当应有的责任，学校跃马扬鞭，轻足前行!

请看一看我身边的事：我有位同事由于学生问题与家长发生意见分歧，家长蛮横无理，出口大骂，甚至还想动手打人，我们的教师只能忍受满肚子的委屈而无处“伸冤”，全心的付出换来得却是恶语相加，她那红肿的双眼和委屈的泪水，让我永久无法遗忘。教师们，那是一种痛啊!那是伤及内心深处的痛啊!而2023年08月04日，《中华人民共和国教师法》的出台，让这样的往事不再重现。《教师法》第三十五条已经作出明确规定：“污辱、殴打教师的，依据不怜悯况，分别赐予行政处分或者行政惩罚”，我们固然可以依法疾呼：教师的尊严不容侵害!

固然，这一切并不遥远，就发生在我们的身边。作为一名一般教师，我亲历着“坚持依法治校，构建和谐校园”带来的累累硕果，亲历着学校日新月异的变化——教师们的背影依旧那么劳碌，但彰显了更多自信;学生们的笑脸仍旧那么纯洁，但增加了更多喜悦……

亲爱的教师们，我们曾经用粉笔塑造过一批又一批学生的灵魂，我们同样能用“法治”撑展起一片属于学生、属于你我、属于整个社会的教育蓝天!教育迎盛世，风好正扬帆!让我们连续携起手来，为教育事业的进展，为进展中的宏大祖国，再次写下浓墨重彩的一笔吧!

感谢大家!

依法治校校长发言稿3

敬重的各位领导、教师、同学们：

明天是中国法制宣传日，借这次宣传日的东风，我校组织召开了警校共建依法治校主题校会。这次大会将进一步完善我校的法制工作，对促进我校依法治校，依法执教工作的开展，有着很重要的意义。这次警校共建活动得到了县委宣传部、镇政府、县教育体育局、民族宗教局、镇派出所、镇中心校、镇北街村党支部的关怀和支持，我代表回民小学全体师生对各位领导表示热闹的欢送和真诚的感谢！

这次大会，我校聘请了法制副校长陈国民同志，陈校长给我们讲了生动的法制课，各位领导做了重要指示，下面就我校如何落实这次会议精神，深入长久地开展法制教育，把学校法治工作做得更好，讲以下几点意见。

一、学校领导班子要在这次警校共建活动的根底上，仔细讨论安排学校今后法制教育工作。做到思路清楚，措施有力，形式多样，效果显著，真正扎实有效做好依法治校、依法执教工作，依法维护师生的合法权益，有效地预防未成年人违法犯罪现象发生，实现全校师生违法犯罪率永久为零的目标。

二、全校教工要连续仔细学习《中华人民共和国未成年人爱护法》、《中华人民共和国妇女儿童权益保障法》、《中华人民共和国九年义务教育法》等法律法规，结合这次警校共建活动仔细开展争论，提高依法执教的思想意