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文档简介

PAGE页码页码__弟子规的演讲稿_第一版的演讲稿关于的演讲稿集锦15篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步,演讲稿的运用频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?下面是我整理的关于的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。关于的演讲稿1假如说你要读儒家的经典,除了《论语》等大家耳熟能详的经典外,还有《》也是一本很好的书。假如说《论语》等是面对全部人的,那么《》就是针对孩子的。《》原名《训蒙文》,原作者李毓秀,是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”____入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。分为五个部分,详细列述____在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《》,是启蒙养正,教化子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。《》的核心,本自孔子的言论。它教育我们孩子须要讲孝悌,要谨慎诚信,要爱四周大众,亲近仁德贤人。倘如有富余精力,多读书多做学问。《》的教化观念,我是特别赞同的,它崇尚的是儒家的思想,以“仁”为本。我认为,这个世界上聪慧人不多,有作为的人更少,而我们中国当前的教化是以成果为主,恨不得大家门门优秀,个个成为大科学家。中国现在的中、高考好像完全确定了学生一生的命运。其实不然,有消息称,中国自复原高考的三十年来,并没有一个高考状元成为各领域工作者中的顶尖分子,这是为什么呢我认为|||,成果不能说明一切,因为成果只能说是理论学问驾驭了,而真正的探讨,试验工作等,光有理论学问是不够的,动手实力和逻辑思维等都是很重要的,而最最重要的就是情商,包括性格脾气等等。你在工作中不能与人家良好沟通、良好合作,甚至不能与他人和谐相处,还能谈什么工作呢因此,我特别赞成以道德为基础的教化方式。因为你做人首先得讲道理,要文明要有修养,这样才是一个真正的人。在这个基础上,努力学习,提高自己的理论水平,学识素养,若是你能驾驭得很好很深,那么你就是一个优秀的人了。终归人的智商,人的接受实力等总是会有差异的,这样导致人的成果有凹凸,但是,道德这方面,就拿《》来说,你想做就肯定能做到,但每时每刻都做到,那须要时间,须要毅力。古时候,孩子们都学习儒家思想,做一个有道德的人,那才会受人敬重与尊敬。那时,除了贫困和不爱学习的孩子,大多数孩子们都努力学习,特殊是隋朝起先了科举制度,“学而优则仕”,有志之士就通过科举,考取盔士后就可以做官,为百姓造福。因此,历史上自从儒家思想占据统治地位的时期,除斗争时期外,神州大地都很先进,很旺盛。但是现在,中国都没有一个接受中国教化的人获得诺贝尔奖;还有人均经济水平实在是太低了!而中国,作为一个有着五千年历史的大国,人民的素养却是越来越低,导致许多人去日韩和东南亚等地旅游时,被当地人骂!我认为,要让中国成为真正的大国,那么就应当从孩子们的教化抓起,而孩子们的教化,应是以道德为基础的。《》应当重新回到教化的基础中来,让未成年人懵懂之时,就起先习读《》,践行《》,做有素养的国人,民众素养高,不愁国不强。关于的演讲稿2敬爱的老师,同学们:大家好,今日我要演讲的题目是《国学经典》。《》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的才智结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教化子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能仔细地阅读《》,真正了解《》中的含义,它将会使你受益非浅。以下是我阅读此书后的点滴体会。人生在世,品德不是天生的,它须在幼小的时候起先培育。《》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要仔细学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。我读完《》后,再衡量一下自己的品德,的确有肯定的差距。在孝方面,现在想起自己的过去,虽然没有做过对父母不住的大事,但对他们也没有尽过多少孝心,反而他们对我千衣百顺,照看到家,我想得到的东西,想方设法地满意我。父母为自己所做的一切都觉得应当的,有时,父母过于关切自己,哆嗦了几句,反而责骂他们,厌烦他们,那多不应当啊!我的兄弟姊妹较多,常常不顾及父母的感受,因为一些小问题而争吵,在一旁的父母望见了,多难受呀。现在自己既为人子女,又为人父母,该做些什么呢一方面,作为子女,应按《》所讲的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”最至少做到这些,才能对得住苦养自己成人的父母。另一方面,自己作为孩子的母亲,应正确引导子女诵读《》,让他们渐渐品出其中的真谛,潜移默化,从小养成良好的品德,为日后健康成长奠定良好的基础,这也是作为父母最大的收益。另外,我对书中提到的“宽为限,紧用功。工夫到,滞塞通。心有疑,随札记。就人问,求确意。”这几句话,感受最深,亦是受益非浅的。因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。如有时领导布置做的工作,总是拖拖拉拉,不到最终一刻都不想去做,就算做,也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题,不但没有记录下来,深化探讨或查阅资料,而且也没有虚心向别人请教,模糊了事。这两种错误都是我常常犯的,这样的工作效率通常不高,甚至被领导指责。在读过了《》后,我最终明白了我的缺点所在,若今后能根据它上面所说的去做,信任我的工作效率会更上一层楼。我想,一个人活着就要讲点道德,有点品位,这才赢得别人的赏识。而《》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后,我还会深化内心地反复读诵《》,从中学会做人处事的道理,真正孕育出正人君子的品德。这样既可打造健康、和谐社会,也可提升自己的修养,何乐而不为关于的演讲稿3暑假里,我和妈妈一起在学习《》,同时观看了蔡老师讲解《》的电视讲座。通过学习,我知道了做人的根本,就是要有孝心和尊敬心。蔡老师说:“百善孝为先”,他还讲了很多圣贤的小故事,比如《孟中哭竹》《闵子骞孝母》等……其中最让我感受的是中国历史上的周朝能统治八百年,凭的就是孝和悌,周文王、周武王都很孝顺父母,兄弟之间和谐,一家孝,一国就兴孝,他们的子民也都效仿,都很孝顺,许多的纷争就自然消逝了,国运昌盛,真正做到了齐家、治国、平天下。学习了《》后,我和妈妈也在家中专心地去孝敬长辈。因为奶奶喜爱听评书,家里又没有收音机,所以经常跑到邻居家去听,妈妈就为奶奶买了个收音机,奶奶兴奋地合不拢嘴,看到她快乐的样子,我和妈妈也很快乐。妈妈真正做到了“亲所好,力为具”,我应当向妈妈学习。当我写字的时候,有时会离作业本很近,我想到“亲所恶,仅为去”,于是我立即就把头抬高了,因为妈妈不希望我变成近视眼。在生活中我要多替长辈干活,见人要有礼貌,,要按的要求来对待他人,假如我们每个人都有孝心和尊敬心,学会礼让,多读圣贤书,驾驭学问,我们的社会就会很和谐,世界也会很和平。关于的演讲稿4敬爱的老师、同学们:我每天具体阅读《》却发觉自己在学习和生活中有很多缺点。《》中说:“列典籍,有定处,读看毕,还原处。”“虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之。”可是我偏偏和书作对,我的书桌上放着练习本,练习册,漫画书……全部和学习有关,无关的书全都放在书桌上,东一本,西一本,我的书桌成了“旧书摊”,要想找一本急用的书,有时比登天还难。现在我得好好整理整理,保持一个良好的读书环境。《》中还说:“出必告,反必面。”但是我出去玩却经常遗忘和家人打招呼。有一次我出去玩,没有告知妈妈,我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿,我读过《》以后,我知道自己做的不对,我出门时要和妈妈打招呼,回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担忧了。我读完了《》,了解了自己的缺点,在以后的日常生活中,我肯定要改掉缺点,做一个完备的好孩子。关于的演讲稿5敬爱的老师,同学们:大家好,今日我要演讲的题目是《我们的珍宝——》。我很欣喜的通过尚学路上图书室这个平台,读了我们的国学经典《》,从这本书中我受到了很多启发。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”这句话让我感到非常惭愧。记得有一次,妈妈在染头,不当心染膏进眼睛里了,喊我帮忙。我却只顾玩电脑,很久才慢吞吞地应答。害得妈妈的眼睛得了眼病,打了好多天的点滴。现在想起来,我实在是太不应当了。要知道,妈妈头上那一丝丝银发是因我而生的。“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。”做哥哥的要爱惜弟弟,做弟弟的要敬重哥哥。兄弟之间能够和谐相处,对父母的孝心也就包含在其中了。知道了这些以后,每次我有好吃的和好玩的东西,我都会惦记给我的小表弟留一部分的,从不一个人享用。家里人都我夸我是个懂事的好孩子,妈妈也始终以我为荣。在和表弟相处的时候,我还学会了宽容别人,学会了体谅父母。“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。”早晨要早起,晚上要迟睡。人的一生很短暂,转瞬间从少年就到了老年,所以每个人都要珍惜此时的`珍贵时间。我们所知道的鲁迅先生,一生都在与时间赛跑。他在课桌上刻的“早”字至今还印在我的脑海中。地球上最宏大的独创家爱迪生常常对助手说:“人生太短暂了,要多想方法,要用极少的时间办更多的事情。”“少壮不努力,老大徒伤悲”,这就是我的座右铭,所以我会时时刻刻提示自己,要做一个和时间赛跑的人。“出必告,返必面。居有常,业无变。”出门要告知父母一声,回来要通报一声,以免父母挂念。平常居住的地方要固定,选定的职业或志向要努力去完成,不要轻易变更。以前我去哪里玩,都不告知父母,回来的时候也不声不响的。自从我知道了这句话后,决心改掉这个坏毛病,做一个让父母放心的好孩子。还有一件事对我的触动也很大。和我一起学琴的邻居家的姐姐一起先对弹琴非常宠爱,而且她在音乐方面很有天赋。一个曲子几天就能练完,有些曲子都不用老师指导,她就能自学弹下来,琴班老师特别喜爱她。可是在她妈妈给她买了一台价格不菲的电子琴之后,她就像变了一个人似的,再也没有往日那股学琴热忱了,再后来她就干脆放弃了,无论老师家长怎样规劝,就是打动不了她的心思,老师也为她感到惋惜。我想:我肯定要根据《》的要求去做,向着自己的目标前进,决不轻易放弃!“对饮食,勿拣择。食适可,勿过则。”对于食物,不要挑食,也不要偏食,偏食会养分不良。吃东西要适可而止,不要过量,过量会损伤脾胃。我有一个姐姐,她吃饭非常挑食,这个不吃,那个不吃,倒是每天小零食离不开她的嘴。每天不是吃可乐鸡翅,就是吃便利面或西红柿。从来没见她吃过一口青菜。一到冬天,感冒发烧每天伴她左右,身体也非常虚弱。虽然她是我的姐姐,比我大一岁,但是每当我们两个人走在街上,大家都认为我是姐姐,她是妹妹。因为我个子比她高,身体比她牢固。我肯定要把《》这本书举荐给姐姐看,让她和我一起健康成长。我们班同学趁中午吃午饭时,总喜爱三个一群,五个一伙的结伴去买零食吃。尤其张悦同学特殊喜爱吃油炸串,每天买炸串吃,经常吃得肚子溜溜圆,直打嗝。那天中午,我们又在有说有笑地吃饭。突然,只见张悦脸色苍白,眉头紧锁,捂着肚子,还时常发出呻吟声。同学们见状,抓紧问她怎么了。她结结巴巴地说:“我我肚子疼,哎呦哎呦。”幸亏老师刚好把她送到医院。医生说她得的是急性胃肠炎,主要就是因为吃东西没有节制,胃受不了,才得了这种病。为此张悦同学休息了半个多月,耽搁了许多课程。我们同学个个引以为戒,再也不敢暴饮暴食了。比照《》,我每读一句都能找出自己身上存在的不足。啊!《》真是我的良师益友,和它朝夕相处,我就会成为一个既懂事又欢乐的好孩子。关于的演讲稿6平常读书总觉得书上内容跟生活没有太大关系,但自从读了《》这本书,使我受益匪浅。这本书教了我很多做人的道理,里面使我最感动的就是这一句:父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。意思是:父母叫我们的时候,我们要快不能慢。父母叫我们做什么事情,不能偷懒。父母教育我们的时候,我们也要细致地听。父母指责我们的时候,我们要听从。我想:做人不刚要这样吗想到这里,我就回忆起那件事。在童年时期,我是一个很爱哭的孩子。有一次,我想用舌头在冷冷的铁杆上舔舔,那味道很不错,爸爸望见我在弄,立刻抱起我,叫我不要,会把舌头弄流血的。我不听,趁爸爸妈妈午休的时候又那么做,我把舌头的前半部分舔在铁栏杆上,刹时觉得舌头万般难受,心想不好!我刚想缩回舌头,可办不到了,舌头被冻在铁栏杆上了,这时我急了,在那里大哭,爸爸听见了,拿起一杯热水“噗”的一声,浇在我舌头旁边的铁栏杆上,冒出了一股热气。我把舌头“摘”下来,弄得满嘴是血,妈妈说:“小纯,爸爸妈妈说过的话以后就要谨记在心了。”这件事都怪我不听爸爸的话。做人就是得这样,听父母的话,正所谓“不听父母言,吃亏在眼前。”由此,我们也得孝敬父母,因为父母是我们的老师,教了我们很多道理,关切,照看了我们一辈子。让我们也关切他们一点,敬重他们一点,好好学习,将来考上高校,回报父母的这份情。《》这本书我现在还常常拿出来翻读,它始终鞭策着我。关于的演讲稿7敬爱的老师、同学们:《》第一篇叫入则孝,意思是在家中要孝敬父母,做一个爱护又孝顺的孩子。父母叫我们的时候,要立即答应;让我们做事的时候,要立刻去做;父母的训诲,要尊敬倾听;对父母的责怪,要听从接受;冬天,我们要让父母暖和;夏天,我们要让父母凉快。做什么事都要经过父母的允许,不能擅自去做;什么东西都不要私藏,以免父母生气。父母有过失,肯定要竭力去改正,改正时要态度温和。父母去世要按礼法去办,祭祀要处于诚意。我们不管什么时候都要孝敬父母,这样才是一个好孩子!关于的演讲稿8敬爱的老师、同学们:读了《》使我受益匪浅。其中有些道理很简洁,但是我就是没有用在现实生活中。因为在学习《》之后才真正的懂得。《》增长了我的才智,震撼了我的心灵。通过对《》的学习我有三点体会:第一:做人要学会感恩。对一个人而言,应当报答的最大恩情是对父母的哺育之恩,所以《》的第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒”“父母教,须敬听,父母责,须顺承。”想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有许多没有做到。其次:待人接物要怀着尊敬之心,为人要虚心。随然我从小就读这样的名言警句,但我却没有意识到虚心是一种品质,而每次被老师或家长夸奖一句就傲慢,得意的不得了。第三:要有自己的人生目标。想我都没有人生目标,所以我才不会努力去办好每一件事。所以,以后我要按《》里的规则仔细学习,仔细去感悟,仔细去实践。关于的演讲稿9敬重的老师、敬爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《学〈〉做文明人》。沐浴在柔软的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:“,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来。这是我已熟读的〈〈〉〉的总叙。我喜爱读〈〈〉〉。“”,顾名思义,就是学生的规范。它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是文明的灵魂,是学生文化的珍宝。学《》,做文明人。“,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”它把一千多字的文明礼仪略成了24个字,虽然短短24字,却也已经树立了我文明的看法。,是圣人对我们的训诲,它让我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。接着要当心谨慎,诚恳守信。和大众相处要同等博爱,亲近那些有仁德的人物,假如有剩余的时间与精力,要向多方面学习。以前的我从不懂什么是文明,学了《》。我知道文明就是:孝——首孝弟。百善孝为先。在我的印象中,始终是父母对我言听计从,凡是我提出的比较合理的要求,都会想方设法满意我。我总是认为父母为我所做的一切都是应当的,甚至,有时父母关切我,多嘱咐几句,我反而嫌父母啰嗦。有时父母要我做些事,我总是拖拖拉拉,尽量避过,即使做,也是马马虎虎、敷衍了事。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。是为人子女最苦痛的事。我们至少要做到《》所说的“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”才能不辜负对自己有哺育之恩的父母。这就是文明。以前的我从不懂什么是文明,学了《》。我知道文明就是:信——次谨信。诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说诚信是珍贵的信誉,是无价的财宝;长辈说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。或许有挚友劝慰自己说,诚信是大人的事,我们还没有长大呢!假如是这样,那么你就错了,大错特错了!当你把果皮扔到干净的操场时,你诚信了吗?当你望见老人上车而假装闭目养神时,你诚信了吗?当你为了一时的虚荣心,考试舞弊时,你诚信了吗?我们真的会惊异地发觉,自己有太多的不诚信!这就是不文明!以前的我从不懂什么是文明,学了《》。我知道文明就是:谐——泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。和谐者,为德行高尚者,自然为人们所仰慕。物种以竞争为目的,人类以互助合作为目的。不管你是哪个种族的,都是同类,因该和谐相处,相互合作。这才是文明人。学了《》我明白了我们桃校长的校训:今日你微笑了吗?就是教我们做个能和谐人际关系的文明人。故有余力,便应珍惜时间多学习,能够亲近有仁德的人,向他学习,会使我们的德行一天比一天进步,过错也跟着削减。你也会变得更有德行,你便会成为一个文明人,为人们所仰慕。敬爱的同学们,让我们一起诵读并牢记“,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”吧!这是我们学生的传统,学生的文明。我深信,有了它,我们肯定会置身于〈〈〉〉的文明世界里!我深信,有它了,我们会飞得更高,飞得更远,飞向更广袤的天地!我的演讲完了,感谢大家!关于的演讲稿10敬爱的老师、同学们:根据郁老师的要求,我们暑假期间要从《欢乐暑假》上面自选5本以上的书来阅读。我选的分别是《我爱你,中国》、《神话故事》、《科学童话》、《伊索寓言》、《中国汉字》还有《》,其中前面几本,我每天都朗读,而对于《》,父母要求我每天背诵一段,41段用了41天已经全部背诵完毕。我感觉《》对我们生活很有帮助。它教会我们怎么对待父母和长辈,也教会我们怎么对待身边的人和事情,甚至连怎么穿戴吃饭、怎么读书、怎么整理书籍都有很明确的要求。有一次,有人按家里门铃,我正在玩IPAD,妈妈让我去开门,我坐着不动,妈妈就说“父母命,行勿懒”,我抓紧跑去开门了。我平常吃饭,不太爱吃冬瓜和木耳,家人又会从《》里找到教化我的句子“对饮食,勿拣择”。“读书法,有三到。心眼口,信皆要。”当我有时读书不专心时候,我耳边就有人会这么说。《》对于我们日常生活真的很有帮助哦!关于的演讲稿11敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们,大家晚上好,我是来自模具101班的黄升思,下面我演讲的题目是;学习《》,感受传统文化经典。我喜爱读《》,顾名思义,就是学生的规范。它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是文明的灵魂,是学生文化的珍宝。学《》做文明人。在学习《》的过程中,使我受益非浅。《》增长了我的才智,震撼了我的心灵。面对它我有一种相见恨晚的感觉,中国是具有五千年绚丽文化的文明古国,知恩图报,尊老爱幼,待人恳切这些优良的传统从古至今都为人所熟知,家喻户晓;翻开《》一读,就仿佛置身于文明的氛围当中,置身于做人的大道当中。俗话说;百善孝为先。行孝是为人子女的本分,但我们往往注意以大行而实孝,却不曾注意细小。而《》恰恰就告知我们行孝必需从细小入手,要做到孝心常在,而非一时之念想。古人云:受人滴水之恩,当以涌泉相报。只有心存感恩之心,才能完善自己,感动别人。在古代《》是做人的准则,在当代仍旧影响着更多的人,他教化我们如何做人处事。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本质。人生百态,最重要的就是品德,欲做事,先做人。文明健康的品德和高尚的道德情操才是真正的自我归宿,才是照射心灵永恒的阳光!学习了《》,被它所隐藏的深厚内涵而打动,此时我才明白中华民族绵延数千年的真正缘由;因为我们有很深厚的文化底蕴!有着优良的文化传统!造就了一代代优秀的中华儿女。《》是依据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂密。做人,也是一样,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有虚心尊敬慈爱博爱的心的人,才会在今后的生活、工作中立于不败之地。学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。就像我们学习《》,背诵下来应当是很件很简单的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就须要肯定的时间了。学习了《》,就是要把圣人训诲____生活中,落实到一言一行中。敬爱的同学们,让我们一起诵读并牢记《》吧!我深信,学习《》,不仅仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是非常必要的。爱四周的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才会变成和谐的社会,这个世界才会变成美妙的人间!我的演讲完毕,感谢!关于的演讲稿12敬爱的老师、同学们:在这绿色的春天里,我们学校开展了“我读书,我欢乐”的活动,在这期间,我仔细的读了《》。这本书是古代大臣至圣先师孔子所写,里面主要是教人怎么孝顺父母、友爱兄弟、讲信用……但在这360句中,最令我感悟最深的还要数这句:读书法,有三道。心眼口,信皆要。这句话的基本意思是:读书时,有三个到:心到,口到,眼到。即心要记,眼要看,口要读;这三者缺一不行。但我的实际行动跟着一比,简直是自然之别,一个天上,一个地下。我每次读书或做作业,我都做不到心到,口到,眼到,这点让我的内心特别的惭愧!每次我做作业,都不用心。不是玩笔,就是看窗外的风景。深深印在我脑海里的还要数那一次:二年级时,数学老师中午给我们布置了15题基本计算题让我们回家做。我一到家,打算起先做时,一起先下定了决心,起先还不到五秒就忘得一尘不染,就像《哆啦A梦》里的野比大雄一样!我才做了4题就已经起先不耐烦了,于是我就在题目上稀里哗啦地随意写了几下,就盖上本子了。谁知下午批改出来后就前面仔细做的4道题是对的,其他全是错的,就因为这事,被老师指责了好久。我想,只有踏踏实实做人、认仔细真做事,这样才会用心把一件事做得完备无缺!关于的演讲稿13敬爱的老师、同学们:读了《》我懂得了父母叫时要马上回应不能渐渐腾腾,父母要我们做事是不能托辞拒绝,仔细听父母的教训,改正错误。也懂得了不要因为错虽小就有意去犯,不要因为东西不值钱就随意拿走,那会让父母难过难受,是不孝,以父母的喜好而喜好,父母不喜爱的尽量不做,更不能做有违道德的事,让父母蒙羞、我知道了从现在起先热爱生活,最爱的不是自己,而是父母,然后才是自己,而这种爱才应当是理性而又深稳的爱,,我想,付之行动,方算得上汲取了精髓。做人的最根本是从一个孝字起先的,懂得了父母对我们的恩情,才会知道回馈,报答我肯定好好学习,孝敬父母,感恩父母。关于的演讲稿14敬重的领导、尊敬的老师、同学们:大家早上好!我是计算机11班的x,我今日演讲的题目是“读后感”。最近读了一本叫做《》的书,我慢慢感悟了“”的意思。我这才发觉,原来做人也有很多规则。因此,想做一个受人敬重的人就得有规则,有礼貌,尊老爱幼,守信用。它将会使你受益匪浅,以下就是我阅读此书的点滴体会。“,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这是《》的总叙,充分概括了所要求我们达到的准则,告知我们如何去做人,如何去学习,如何讲文明礼貌。《》篇幅短小,共有360句,1080字,却蕴含丰富内涵。总分为七大部分,分别为:入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力浑文。“入则孝”告

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