弟子规的演讲稿第一版

PAGE页码页码__弟子规的演讲稿_第一版的演讲稿关于的演讲稿集锦15篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步，演讲稿的运用频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我整理的关于的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。关于的演讲稿1假如说你要读儒家的经典，除了《论语》等大家耳熟能详的经典外，还有《》也是一本很好的书。假如说《论语》等是面对全部人的，那么《》就是针对孩子的。《》原名《训蒙文》，原作者李毓秀，是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”____入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。分为五个部分，详细列述____在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《》，是启蒙养正，教化子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。《》的核心，本自孔子的言论。它教育我们孩子须要讲孝悌，要谨慎诚信，要爱四周大众，亲近仁德贤人。倘如有富余精力，多读书多做学问。《》的教化观念，我是特别赞同的，它崇尚的是儒家的思想，以“仁”为本。我认为，这个世界上聪慧人不多，有作为的人更少，而我们中国当前的教化是以成果为主，恨不得大家门门优秀，个个成为大科学家。中国现在的中、高考好像完全确定了学生一生的命运。其实不然，有消息称，中国自复原高考的三十年来，并没有一个高考状元成为各领域工作者中的顶尖分子，这是为什么呢我认为|||，成果不能说明一切，因为成果只能说是理论学问驾驭了，而真正的探讨，试验工作等，光有理论学问是不够的，动手实力和逻辑思维等都是很重要的，而最最重要的就是情商，包括性格脾气等等。你在工作中不能与人家良好沟通、良好合作，甚至不能与他人和谐相处，还能谈什么工作呢因此，我特别赞成以道德为基础的教化方式。因为你做人首先得讲道理，要文明要有修养，这样才是一个真正的人。在这个基础上，努力学习，提高自己的理论水平，学识素养，若是你能驾驭得很好很深，那么你就是一个优秀的人了。终归人的智商，人的接受实力等总是会有差异的，这样导致人的成果有凹凸，但是，道德这方面，就拿《》来说，你想做就肯定能做到，但每时每刻都做到，那须要时间，须要毅力。古时候，孩子们都学习儒家思想，做一个有道德的人，那才会受人敬重与尊敬。那时，除了贫困和不爱学习的孩子，大多数孩子们都努力学习，特殊是隋朝起先了科举制度，“学而优则仕”，有志之士就通过科举，考取盔士后就可以做官，为百姓造福。因此，历史上自从儒家思想占据统治地位的时期，除斗争时期外，神州大地都很先进，很旺盛。但是现在，中国都没有一个接受中国教化的人获得诺贝尔奖;还有人均经济水平实在是太低了!而中国，作为一个有着五千年历史的大国，人民的素养却是越来越低，导致许多人去日韩和东南亚等地旅游时，被当地人骂!我认为，要让中国成为真正的大国，那么就应当从孩子们的教化抓起，而孩子们的教化，应是以道德为基础的。《》应当重新回到教化的基础中来，让未成年人懵懂之时，就起先习读《》，践行《》，做有素养的国人，民众素养高，不愁国不强。关于的演讲稿2敬爱的老师，同学们：大家好，今日我要演讲的题目是《国学经典》。《》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的才智结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教化子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能仔细地阅读《》，真正了解《》中的含义，它将会使你受益非浅。以下是我阅读此书后的点滴体会。人生在世，品德不是天生的，它须在幼小的时候起先培育。《》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要仔细学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。我读完《》后，再衡量一下自己的品德，的确有肯定的差距。在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照看到家，我想得到的东西，想方设法地满意我。父母为自己所做的一切都觉得应当的，有时，父母过于关切自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，厌烦他们，那多不应当啊!我的兄弟姊妹较多，常常不顾及父母的感受，因为一些小问题而争吵，在一旁的父母望见了，多难受呀。现在自己既为人子女，又为人父母，该做些什么呢一方面，作为子女，应按《》所讲的“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。”最至少做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。另一方面，自己作为孩子的母亲，应正确引导子女诵读《》，让他们渐渐品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品德，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为父母最大的收益。另外，我对书中提到的“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确意。”这几句话，感受最深，亦是受益非浅的。因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。如有时领导布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到最终一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深化探讨或查阅资料，而且也没有虚心向别人请教，模糊了事。这两种错误都是我常常犯的，这样的工作效率通常不高，甚至被领导指责。在读过了《》后，我最终明白了我的缺点所在，若今后能根据它上面所说的去做，信任我的工作效率会更上一层楼。我想，一个人活着就要讲点道德，有点品位，这才赢得别人的赏识。而《》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深化内心地反复读诵《》，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品德。这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为关于的演讲稿3暑假里，我和妈妈一起在学习《》，同时观看了蔡老师讲解《》的电视讲座。通过学习，我知道了做人的根本，就是要有孝心和尊敬心。蔡老师说：“百善孝为先”，他还讲了很多圣贤的小故事，比如《孟中哭竹》《闵子骞孝母》等……其中最让我感受的是中国历史上的周朝能统治八百年，凭的就是孝和悌，周文王、周武王都很孝顺父母，兄弟之间和谐，一家孝，一国就兴孝，他们的子民也都效仿，都很孝顺，许多的纷争就自然消逝了，国运昌盛，真正做到了齐家、治国、平天下。学习了《》后，我和妈妈也在家中专心地去孝敬长辈。因为奶奶喜爱听评书，家里又没有收音机，所以经常跑到邻居家去听，妈妈就为奶奶买了个收音机，奶奶兴奋地合不拢嘴，看到她快乐的样子，我和妈妈也很快乐。妈妈真正做到了“亲所好，力为具”，我应当向妈妈学习。当我写字的时候，有时会离作业本很近，我想到“亲所恶，仅为去”，于是我立即就把头抬高了，因为妈妈不希望我变成近视眼。在生活中我要多替长辈干活，见人要有礼貌，，要按的要求来对待他人，假如我们每个人都有孝心和尊敬心，学会礼让，多读圣贤书，驾驭学问，我们的社会就会很和谐，世界也会很和平。关于的演讲稿4敬爱的老师、同学们：我每天具体阅读《》却发觉自己在学习和生活中有很多缺点。《》中说：“列典籍，有定处，读看毕，还原处。”“虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”可是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书……全部和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了“旧书摊”，要想找一本急用的书，有时比登天还难。现在我得好好整理整理，保持一个良好的读书环境。《》中还说：“出必告，反必面。”但是我出去玩却经常遗忘和家人打招呼。有一次我出去玩，没有告知妈妈，我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿，我读过《》以后，我知道自己做的不对，我出门时要和妈妈打招呼，回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担忧了。我读完了《》，了解了自己的缺点，在以后的日常生活中，我肯定要改掉缺点，做一个完备的好孩子。关于的演讲稿5敬爱的老师，同学们：大家好，今日我要演讲的题目是《我们的珍宝——》。我很欣喜的通过尚学路上图书室这个平台，读了我们的国学经典《》，从这本书中我受到了很多启发。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”这句话让我感到非常惭愧。记得有一次，妈妈在染头，不当心染膏进眼睛里了，喊我帮忙。我却只顾玩电脑，很久才慢吞吞地应答。害得妈妈的眼睛得了眼病，打了好多天的点滴。现在想起来，我实在是太不应当了。要知道，妈妈头上那一丝丝银发是因我而生的。“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”做哥哥的要爱惜弟弟，做弟弟的要敬重哥哥。兄弟之间能够和谐相处，对父母的孝心也就包含在其中了。知道了这些以后，每次我有好吃的和好玩的东西，我都会惦记给我的小表弟留一部分的，从不一个人享用。家里人都我夸我是个懂事的好孩子，妈妈也始终以我为荣。在和表弟相处的时候，我还学会了宽容别人，学会了体谅父母。“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。”早晨要早起，晚上要迟睡。人的一生很短暂，转瞬间从少年就到了老年，所以每个人都要珍惜此时的`珍贵时间。我们所知道的鲁迅先生，一生都在与时间赛跑。他在课桌上刻的“早”字至今还印在我的脑海中。地球上最宏大的独创家爱迪生常常对助手说：“人生太短暂了，要多想方法，要用极少的时间办更多的事情。”“少壮不努力，老大徒伤悲”，这就是我的座右铭，所以我会时时刻刻提示自己，要做一个和时间赛跑的人。“出必告，返必面。居有常，业无变。”出门要告知父母一声，回来要通报一声，以免父母挂念。平常居住的地方要固定，选定的职业或志向要努力去完成，不要轻易变更。以前我去哪里玩，都不告知父母，回来的时候也不声不响的。自从我知道了这句话后，决心改掉这个坏毛病，做一个让父母放心的好孩子。还有一件事对我的触动也很大。和我一起学琴的邻居家的姐姐一起先对弹琴非常宠爱，而且她在音乐方面很有天赋。一个曲子几天就能练完，有些曲子都不用老师指导，她就能自学弹下来，琴班老师特别喜爱她。可是在她妈妈给她买了一台价格不菲的电子琴之后，她就像变了一个人似的，再也没有往日那股学琴热忱了，再后来她就干脆放弃了，无论老师家长怎样规劝，就是打动不了她的心思，老师也为她感到惋惜。我想：我肯定要根据《》的要求去做，向着自己的目标前进，决不轻易放弃!“对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。”对于食物，不要挑食，也不要偏食，偏食会养分不良。吃东西要适可而止，不要过量，过量会损伤脾胃。我有一个姐姐，她吃饭非常挑食，这个不吃，那个不吃，倒是每天小零食离不开她的嘴。每天不是吃可乐鸡翅，就是吃便利面或西红柿。从来没见她吃过一口青菜。一到冬天，感冒发烧每天伴她左右，身体也非常虚弱。虽然她是我的姐姐，比我大一岁，但是每当我们两个人走在街上，大家都认为我是姐姐，她是妹妹。因为我个子比她高，身体比她牢固。我肯定要把《》这本书举荐给姐姐看，让她和我一起健康成长。我们班同学趁中午吃午饭时，总喜爱三个一群，五个一伙的结伴去买零食吃。尤其张悦同学特殊喜爱吃油炸串，每天买炸串吃，经常吃得肚子溜溜圆，直打嗝。那天中午，我们又在有说有笑地吃饭。突然，只见张悦脸色苍白，眉头紧锁，捂着肚子，还时常发出呻吟声。同学们见状，抓紧问她怎么了。她结结巴巴地说：“我我肚子疼，哎呦哎呦。”幸亏老师刚好把她送到医院。医生说她得的是急性胃肠炎，主要就是因为吃东西没有节制，胃受不了，才得了这种病。为此张悦同学休息了半个多月，耽搁了许多课程。我们同学个个引以为戒，再也不敢暴饮暴食了。比照《》，我每读一句都能找出自己身上存在的不足。啊!《》真是我的良师益友，和它朝夕相处，我就会成为一个既懂事又欢乐的好孩子。关于的演讲稿6平常读书总觉得书上内容跟生活没有太大关系，但自从读了《》这本书，使我受益匪浅。这本书教了我很多做人的道理，里面使我最感动的就是这一句：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。意思是：父母叫我们的时候，我们要快不能慢。父母叫我们做什么事情，不能偷懒。父母教育我们的时候，我们也要细致地听。父母指责我们的时候，我们要听从。我想：做人不刚要这样吗想到这里，我就回忆起那件事。在童年时期，我是一个很爱哭的孩子。有一次，我想用舌头在冷冷的铁杆上舔舔，那味道很不错，爸爸望见我在弄，立刻抱起我，叫我不要，会把舌头弄流血的。我不听，趁爸爸妈妈午休的时候又那么做，我把舌头的前半部分舔在铁栏杆上，刹时觉得舌头万般难受，心想不好!我刚想缩回舌头，可办不到了，舌头被冻在铁栏杆上了，这时我急了，在那里大哭，爸爸听见了，拿起一杯热水“噗”的一声，浇在我舌头旁边的铁栏杆上，冒出了一股热气。我把舌头“摘”下来，弄得满嘴是血，妈妈说：“小纯，爸爸妈妈说过的话以后就要谨记在心了。”这件事都怪我不听爸爸的话。做人就是得这样，听父母的话，正所谓“不听父母言，吃亏在眼前。”由此，我们也得孝敬父母，因为父母是我们的老师，教了我们很多道理，关切，照看了我们一辈子。让我们也关切他们一点，敬重他们一点，好好学习，将来考上高校，回报父母的这份情。《》这本书我现在还常常拿出来翻读，它始终鞭策着我。关于的演讲稿7敬爱的老师、同学们：《》第一篇叫入则孝，意思是在家中要孝敬父母，做一个爱护又孝顺的孩子。父母叫我们的时候，要立即答应;让我们做事的时候，要立刻去做;父母的训诲，要尊敬倾听;对父母的责怪，要听从接受;冬天，我们要让父母暖和;夏天，我们要让父母凉快。做什么事都要经过父母的允许，不能擅自去做;什么东西都不要私藏，以免父母生气。父母有过失，肯定要竭力去改正，改正时要态度温和。父母去世要按礼法去办，祭祀要处于诚意。我们不管什么时候都要孝敬父母，这样才是一个好孩子!关于的演讲稿8敬爱的老师、同学们：读了《》使我受益匪浅。其中有些道理很简洁，但是我就是没有用在现实生活中。因为在学习《》之后才真正的懂得。《》增长了我的才智，震撼了我的心灵。通过对《》的学习我有三点体会：第一：做人要学会感恩。对一个人而言，应当报答的最大恩情是对父母的哺育之恩，所以《》的第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有许多没有做到。其次：待人接物要怀着尊敬之心，为人要虚心。随然我从小就读这样的名言警句，但我却没有意识到虚心是一种品质，而每次被老师或家长夸奖一句就傲慢，得意的不得了。第三：要有自己的人生目标。想我都没有人生目标，所以我才不会努力去办好每一件事。所以，以后我要按《》里的规则仔细学习，仔细去感悟，仔细去实践。关于的演讲稿9敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《学〈〉做文明人》。沐浴在柔软的晨光中，耳边传来琅琅的读书声：“，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”听着这亲切的声音，我不禁停下脚步，轻声跟着读起来。这是我已熟读的〈〈〉〉的总叙。我喜爱读〈〈〉〉。“”，顾名思义，就是学生的规范。它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是学生文化的珍宝。学《》，做文明人。“，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”它把一千多字的文明礼仪略成了24个字，虽然短短24字，却也已经树立了我文明的看法。，是圣人对我们的训诲，它让我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。接着要当心谨慎，诚恳守信。和大众相处要同等博爱，亲近那些有仁德的人物，假如有剩余的时间与精力，要向多方面学习。以前的我从不懂什么是文明，学了《》。我知道文明就是：孝——首孝弟。百善孝为先。在我的印象中，始终是父母对我言听计从，凡是我提出的比较合理的要求，都会想方设法满意我。我总是认为父母为我所做的一切都是应当的，甚至，有时父母关切我，多嘱咐几句，我反而嫌父母啰嗦。有时父母要我做些事，我总是拖拖拉拉，尽量避过，即使做，也是马马虎虎、敷衍了事。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。是为人子女最苦痛的事。我们至少要做到《》所说的“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”才能不辜负对自己有哺育之恩的父母。这就是文明。以前的我从不懂什么是文明，学了《》。我知道文明就是：信——次谨信。诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说诚信是珍贵的信誉，是无价的财宝；长辈说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约；我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。或许有挚友劝慰自己说，诚信是大人的事，我们还没有长大呢！假如是这样，那么你就错了，大错特错了！当你把果皮扔到干净的操场时，你诚信了吗？当你望见老人上车而假装闭目养神时，你诚信了吗？当你为了一时的虚荣心，考试舞弊时，你诚信了吗？我们真的会惊异地发觉，自己有太多的不诚信！这就是不文明！以前的我从不懂什么是文明，学了《》。我知道文明就是：谐——泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。和谐者，为德行高尚者，自然为人们所仰慕。物种以竞争为目的，人类以互助合作为目的。不管你是哪个种族的，都是同类，因该和谐相处，相互合作。这才是文明人。学了《》我明白了我们桃校长的校训：今日你微笑了吗？就是教我们做个能和谐人际关系的文明人。故有余力，便应珍惜时间多学习，能够亲近有仁德的人，向他学习，会使我们的德行一天比一天进步，过错也跟着削减。你也会变得更有德行，你便会成为一个文明人，为人们所仰慕。敬爱的同学们，让我们一起诵读并牢记“，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”吧！这是我们学生的传统，学生的文明。我深信，有了它，我们肯定会置身于〈〈〉〉的文明世界里！我深信，有它了，我们会飞得更高，飞得更远，飞向更广袤的天地！我的演讲完了，感谢大家！关于的演讲稿10敬爱的老师、同学们：根据郁老师的要求，我们暑假期间要从《欢乐暑假》上面自选5本以上的书来阅读。我选的分别是《我爱你，中国》、《神话故事》、《科学童话》、《伊索寓言》、《中国汉字》还有《》，其中前面几本，我每天都朗读，而对于《》，父母要求我每天背诵一段，41段用了41天已经全部背诵完毕。我感觉《》对我们生活很有帮助。它教会我们怎么对待父母和长辈，也教会我们怎么对待身边的人和事情，甚至连怎么穿戴吃饭、怎么读书、怎么整理书籍都有很明确的要求。有一次，有人按家里门铃，我正在玩IPAD，妈妈让我去开门，我坐着不动，妈妈就说“父母命，行勿懒”，我抓紧跑去开门了。我平常吃饭，不太爱吃冬瓜和木耳，家人又会从《》里找到教化我的句子“对饮食，勿拣择”。“读书法，有三到。心眼口，信皆要。”当我有时读书不专心时候，我耳边就有人会这么说。《》对于我们日常生活真的很有帮助哦!关于的演讲稿11敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们，大家晚上好，我是来自模具101班的黄升思，下面我演讲的题目是；学习《》，感受传统文化经典。我喜爱读《》，顾名思义，就是学生的规范。它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是学生文化的珍宝。学《》做文明人。在学习《》的过程中，使我受益非浅。《》增长了我的才智，震撼了我的心灵。面对它我有一种相见恨晚的感觉，中国是具有五千年绚丽文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人恳切这些优良的传统从古至今都为人所熟知，家喻户晓；翻开《》一读，就仿佛置身于文明的氛围当中，置身于做人的大道当中。俗话说；百善孝为先。行孝是为人子女的本分，但我们往往注意以大行而实孝，却不曾注意细小。而《》恰恰就告知我们行孝必需从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念想。古人云：受人滴水之恩，当以涌泉相报。只有心存感恩之心，才能完善自己，感动别人。在古代《》是做人的准则，在当代仍旧影响着更多的人，他教化我们如何做人处事。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。人生百态，最重要的就是品德，欲做事，先做人。文明健康的品德和高尚的道德情操才是真正的自我归宿，才是照射心灵永恒的阳光！学习了《》，被它所隐藏的深厚内涵而打动，此时我才明白中华民族绵延数千年的真正缘由；因为我们有很深厚的文化底蕴！有着优良的文化传统！造就了一代代优秀的中华儿女。《》是依据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂密。做人，也是一样，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有虚心尊敬慈爱博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。就像我们学习《》，背诵下来应当是很件很简单的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就须要肯定的时间了。学习了《》，就是要把圣人训诲____生活中，落实到一言一行中。敬爱的同学们，让我们一起诵读并牢记《》吧！我深信，学习《》，不仅仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是非常必要的。爱四周的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成美妙的人间！我的演讲完毕，感谢！关于的演讲稿12敬爱的老师、同学们：在这绿色的春天里，我们学校开展了“我读书，我欢乐”的活动，在这期间，我仔细的读了《》。这本书是古代大臣至圣先师孔子所写，里面主要是教人怎么孝顺父母、友爱兄弟、讲信用……但在这360句中，最令我感悟最深的还要数这句：读书法，有三道。心眼口，信皆要。这句话的基本意思是：读书时，有三个到：心到，口到，眼到。即心要记，眼要看，口要读;这三者缺一不行。但我的实际行动跟着一比，简直是自然之别，一个天上，一个地下。我每次读书或做作业，我都做不到心到，口到，眼到，这点让我的内心特别的惭愧!每次我做作业，都不用心。不是玩笔，就是看窗外的风景。深深印在我脑海里的还要数那一次：二年级时，数学老师中午给我们布置了15题基本计算题让我们回家做。我一到家，打算起先做时，一起先下定了决心，起先还不到五秒就忘得一尘不染，就像《哆啦A梦》里的野比大雄一样!我才做了4题就已经起先不耐烦了，于是我就在题目上稀里哗啦地随意写了几下，就盖上本子了。谁知下午批改出来后就前面仔细做的4道题是对的，其他全是错的，就因为这事，被老师指责了好久。我想，只有踏踏实实做人、认仔细真做事，这样才会用心把一件事做得完备无缺!关于的演讲稿13敬爱的老师、同学们：读了《》我懂得了父母叫时要马上回应不能渐渐腾腾，父母要我们做事是不能托辞拒绝，仔细听父母的教训，改正错误。也懂得了不要因为错虽小就有意去犯，不要因为东西不值钱就随意拿走，那会让父母难过难受，是不孝，以父母的喜好而喜好，父母不喜爱的尽量不做，更不能做有违道德的事，让父母蒙羞、我知道了从现在起先热爱生活，最爱的不是自己，而是父母，然后才是自己，而这种爱才应当是理性而又深稳的爱，，我想，付之行动，方算得上汲取了精髓。做人的最根本是从一个孝字起先的，懂得了父母对我们的恩情，才会知道回馈，报答我肯定好好学习，孝敬父母，感恩父母。关于的演讲稿14敬重的领导、尊敬的老师、同学们：大家早上好！我是计算机11班的x，我今日演讲的题目是“读后感”。最近读了一本叫做《》的书，我慢慢感悟了“”的意思。我这才发觉，原来做人也有很多规则。因此，想做一个受人敬重的人就得有规则，有礼貌，尊老爱幼，守信用。它将会使你受益匪浅，以下就是我阅读此书的点滴体会。“，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这是《》的总叙，充分概括了所要求我们达到的准则，告知我们如何去做人，如何去学习，如何讲文明礼貌。《》篇幅短小，共有360句，1080字，却蕴含丰富内涵。总分为七大部分，分别为：入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力浑文。“入则孝”告