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EE一中治安守卫工作检查、考核及奖惩制度

一、加强组织领导

在小学活动中,小学通过橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广阔师生员工仔细学习,学习有关文件精神,查找工作中存在的问题,进一步增加维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分体现校内的重要性、须要性和迫切性,使全体老师对校内的熟悉,为这项工作的深化开展打下了坚实的思想基础。

二、明确职责,完美制度

1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制小学采取分部、分级管理管理,小学和分部分离与各处室、各班级、班主任、任课老师目标责任书,采取创建工作末位警示制、强化责随意识,确保安全校内创建系列活动的健康有序开展。明确责任,实施责任追究制后,各处室、各班级能够常常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,校长办负责准时将上级对建设的指示传达到相关处室及举行状况通报,同时负责对全体教职工举行平安教导和管理,政教处、总务处、教务处人员详细分工,各负其责,准时找出校内内的平安隐患,并提出整改措施。把平安工作作为考评各处室、部门、年级和每位教职工的重要条件,在对班主任举行考评时,有平安工作专项得分,并和班主任津贴挂钩。同时采取平安责任事故一票拒绝制。

2、检查网络平安,实行准时上报制度,预防为主,采取平安员自查上报制度,分部及各处室领导和班主任都是平安员,都有明确的职责。每周由值周领导和值日老师,早、中、晚在校门口、校内、教学楼、小学重点部位巡查。两部天天由行政人员和骨干教师组成小学平安状况巡察督查小组,对校内卫生、自习课秩序、出操状况、课间秩序、等状况举行全面检查,并在天天的晨会上准时小结,对不足地方,限时改正。

3、为了加强门卫管理,小学制定了《门卫管理制度》,不准社会上的人或车辆任凭进入校内,如确需进入校内的要征得相关处室领导的同意,同时还要准时记下。不准同学私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关教师的同意,以批条为准,同时还要有相关教师或家长的陪护。四、掌握重点、落实详细措施小学修订和完美了近30多种平安及平安有关的制度与工作职责。有了制度,关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教导教学人员等签订《平安目标责任书》,并建立严格的考核制度。为调动各年级的创建乐观性,校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期举行水电、教室检

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