二年级语文苏教版下册知识点

二年级语文苏教版下册知识点一份努力一份胜利，十份努力十份胜利，一分辛苦一分才,要想学习成绩好,多记多看多，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是给大家整理的一些（二年级语文）的学问点，盼望对大家有所帮忙。

二年级下册（语文学问）点

一、复习课文：

1、日月潭的名字是依据它的(外形特点)起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。

2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(由于这个泼水节是尊敬的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子特别难忘。)

3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(由于那里不仅有的葡萄，还有勤劳英勇、热忱好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方)

二、背诵：

1、北京的公园可多啦，有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界著名的古代建筑(长城)、(故宫)，还有的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……

2、美丽（句子）(背写)：

(1)到了(秋季)，葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下，有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的)，(五光十色)，漂亮极了。

(2)要是下起蒙蒙细雨，日月潭似乎披上轻纱，四周的景物一片模糊，似乎童话中的仙境。

(3)周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝愿。

3、复习54页“我的发觉”：照相-照相机洒水-洒水车（集邮）-集邮册图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场（游泳）-游泳池（足球）-足球场

4、我国是个多民族的国家，有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市，(香港)、(澳门)两个特殊行政区，(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。

三、多音字：

盛chéng(盛饭)shèng(盛开)

倒dǎo(倒闭)dào(倒车)

省shěng(节约)xǐng(反省)

钉dīng(钉子)dìng(钉着)

分fēn(分别)fèn(水分)

干gān(洁净)gàn(干活)

空kōng(天空)kòng(空地)

为wéi(为人)wèi(由于)

降xiáng(投降)jiàng(降落)

勾gōu(勾画)gòu(勾当)

单dān(单位)shàn(姓单)chán(单于)

四、填空：

1、填入适宜的动词：

(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄

(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓

2、填入适宜的修饰词

(漂亮)的祖国(漂亮)的小岛

(漂亮)的北京(漂亮)的角楼

(圆圆)的.太阳(弯弯)的月亮

(成串)的葡萄(流淌)的空气

(尊敬)的总理(鲜红)的地毯

(欢快)的鼓点(古老)的故宫

二年级语文学问点下册

古诗填空：

赠刘景文(宋)代诗人(苏轼)

(荷)(尽)(已)(无)擎(雨)盖，菊残犹(有)傲(霜)(枝)。

(一)(年)(好)(景)君(须(记)，(正)(是)橙(黄)橘(绿)(时)。

1、这首诗写的是秋季的风光。

2、这首诗表示颜色的词有：橙黄、橘绿

山行(唐)代诗人(杜牧)

(远)(上)寒(山)(石)径斜，(白)(云)(生)(处)有人家。

停(车)(坐)(爱)(枫)(林)晚，(霜)(叶)(红)(于)(二)(月)(花)。

1、这首诗的题目是《山行》。

2、这首诗写的是秋季的风光。

3、这首诗主要描写了：寒山、石径、白云、人家、枫林等景物。

《回乡偶书》唐代诗人贺知章

(少)(小)离家(老)(大)(回)，(乡)(音)无改鬓毛衰。

（儿童）(相)(见)(不)(相)(识)，笑问(客)(从))(何)(处)(来)。

《赠汪伦》唐李白

(李)(白)(乘)(舟)将欲行，忽闻岸上踏(歌)(声)。

(桃)(花)潭(水)(深)(千)(尺)，(不)(及)汪伦(送)(我)(情)。

1、这首诗中写到(汪伦)为(李白)送行。

2、这首诗中描写汪伦和李白友情深厚的句子是：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

小学二年级（语文学习）（方法）

识字认字

1、要学会按偏旁部首、形近字、多音字给生字分类

(1)按偏旁部首分类

例如：波浪滑冰果汁;邮票郊外局部;宽广丰富寄信;盘子脸盆盒子;透亮到达追逐;次序出席家庭

我们可以依据偏旁部首归纳我们所学习的字。同时字不离词，词又进展归类，这样记忆起来就比拟简单了。特殊是对一些不常见的偏旁部首，要有意识地归类，例如带包字头的一些字。

(2)按形近字、音近字进展归类

同学们看：”从前”的”从”和”花丛”的”丛”这两个字形很像，”幻灯”的”幻”和”幼年”的”幼”只有一笔之差。但通过（组词）、比拟，很简单把这些形近字加以区分。”画卷”和”入场券”中的”卷”和”券”是不同的，放在一起很简单发觉他们的不同，可以避开以后写错。”辛苦”和”幸福”中的”辛”和”幸”不同;”客人”和”简单”中的”客”和”容”虽然都是宝盖头，但是下面局部是不同的。另外，”贫困”和”贪玩”中的”贫”和”贪”，”提水”和”问题”中的”提”和”题”，”前进”和”近处”中的”进”和”近”，”栽树”和”裁衣”中的”栽”和”裁”，这些都是形近字。

还有的字形近音也近。比方：”直线”的”直”，”职务”的”职”;”平原”的”平”，”评比”的”评”;”蓝天”的”蓝”，”竹篮”的”篮”。记忆这些字应当把握规律。比方：”蓝天”和”竹篮”中，”蓝”表示颜色的，最初是从植物中提取出来的，因此它是草字头。”篮”是竹字头，由于篮子是由竹子编成的。同样，”识别”和”争论”，”日历”和”厉害”，”艰难”和”坚持”都是这类字。

(3)按多音字分类

如