二年级数学青岛版上册知识点

二年级数学青岛版上册知识点失败乃胜利之母，重复是学习之母。学习，需要不断的重复重复，重复学过的学问，加深印象，其实任何科目的（学习（方法））都是不断重复学习。下面是给大家整理的一些（二年级数学）的学问点，盼望对大家有所帮忙。

二年级数学学问点

数学广角学问点

1、在排列和组合中，要按肯定的挨次进展，才不会选重或选漏。排列与挨次有关，如数字的组成，衣裤、早餐搭配，排队等;组合与挨次无关，如给数字求和，握手，调果汁等。

2、3个人中，每两个人进展一次竞赛或握手、照相等，共要进展3次。

3、用3个不是0的数，能组成6个十位与个位不一样的两位数，如4、5、7能组成45、47、54、57、74、75;假如有一个是0，能组成4个两位数。如：0、4、7能组成40、47、70、74。

解决问题：

1、海洋馆里有13条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神仙鱼多9条，透红小丑鱼比黄金神仙鱼少8条。

(1)花面神仙鱼有多少条?两种神仙鱼共有多少条?

(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?

2、（故事）书每本4元，连环画每本7元，科学世界每本8元。

(1)买6本故事书和1本科技书一共要多少钱?

(2)买5本连环画和1本科技书，50元钱够吗?

(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?

3、一辆公交车上原来62人，到站后下了25人，上了19人，现在车上还有多少人?

二年级数学学问点梳理

小学数学图形计算公式

1、正方形C周长S面积a边长周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a

2、正方体V：体积a：棱长外表积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a

3、长方形

C周长S面积a边长

周长=(长+宽)×2

C=2(a+b)

面积=长×宽

S=ab

4、长方体

V：体积s：面积a：长b：宽h：高

(1)外表积(长×宽+长×高+宽×高)×2

S=2(ab+ah+bh)

(2)体积=长×宽×高

V=abh

5三角形

s面积a底h高

面积=底×高÷2

s=ah÷2

三角形高=面积×2÷底

三角形底=面积×2÷高

6平行四边形

s面积a底h高

面积=底×高

s=ah

7梯形

s面积a上底b下底h高

面积=(上底+下底)×高÷2

s=(a+b)×h÷2

（数学学习方法）技巧

1、认真观看的习惯。通过课堂上认真观看情境图、操作的过程，进展到留心观看四周事物的习惯。

2、敢于提问的习惯。教师要引导学生不耻下问，随时表扬那些敢于、擅长提问题的同学。对于学生的问题，教师要急躁解答。课堂上把提问的权利还给学生。

3、多角度思索的习惯。遇到问题不要局限或拘泥于一个角度思索问题，而是从多个角度去探讨问题的答案，鼓舞学生的（创新思维）、求异思维。

4、擅长联想、猜测和假设的习惯。遇到问题，无从下手时，可以大胆去猜测、假设答案，然后再往前推理。尤其是在做那些难度较大的思索题时，可用这种方法。

假如学生养成了这几种好的习惯，学生的思维敏捷度便会大大提高，理解力量也会跟着上升。

快速、正确口算的习惯：数学上低年级的口算是今后计算的根底，要养成快速、正确口算的习惯，还要在把握肯定的口算方法的根底上多练习。二年级上期重点练习100以内的加、减法和表内乘法以及乘加、乘减的计算，100以内的加减法难点的是进位加法和退位减法，这需要教师在详细的计算方法上进展分类指导，而表内乘法以及乘加、乘减的计算就需要学生熟记乘法口诀，教学时，教师要引导学生采纳有效的详细的（记忆方法）有针对性地多记、多练、熟记。课上课下也可以用扑克牌嬉戏的形式练习连加、连减或乘法，常常练习，熟能生巧，口算速度自然就提高了。

养成好习惯，关键在头三天，打算在一个月。要想使好习惯持之以恒，刚开学的一个月很关键。作为二年级的数学教师，开学后我要时时到处提示自己以身作则，改掉以往易冲动、处理问题简洁、粗暴的坏毛病，时时到处提示自己按上面的养成（训练）的要点去悉心培育学生的好的数学学习习惯。由于二年级学生的年龄关系，有时习惯简单反复，所以还要和家长多沟通，教给家长详细的家庭培育方法，让家长协作教师共同抓，反复抓，抓反复，才能使习惯成自然。还需要值得一提的是班上的学困生，之所以学困，往往是学习习惯不好所致，对待他们肯定要有急躁，首先把他们当成一个布满盼望的好孩子来对待，多宽容他们的缺点和错误，教学中多关注他们，适当地对