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文档简介
绪论单元测试通过本课程学习,要了解版面设计
与经济、社会和生活的密切关系
A:文化
B:图形
C:文字
D:色彩
答案:ABCD版面文化与设计鉴赏课程核心内容是
引导下的形式语言研究与训练
A:视觉思维方式
B:视觉习惯
C:视觉导向
D:视觉流程
答案:A版面设计在
中经常看到
A:微博界面
B:微信界面
C:ppt幻灯片中
D:包装
答案:ABCD版面经过设计后可以
。
A:引起注意
B:减少色彩
C:增强视觉张力
D:增加文字
答案:AC通过本课程学习最重要的是
A:了解版面设计的文字和色彩
B:认知版面设计的形式语言
C:为今后更好的进行创造性的设计实践奠定基础
D:理解版面设计的视觉思维
答案:C第一章测试下列属于版面设计现代传播媒体的有
。
A:报刊、杂志
B:电视、电影、网页、多媒体、电子读物
C:书籍装帧、包装设计
D:产品宣传品
答案:B版面设计的功能包括
。
A:推动销售
B:加深记忆
C:准确传达
D:强化、突出形象
E:产生美感
答案:ABCDE版面设计中把握的特性包括
A:功能性
B:艺术性
C:统一性
D:复杂性
答案:ABC版面设计中需要培养和应用
A:单向选择性思维
B:创造性思维
C:非全面性思维
答案:B第二章测试甲骨文已经是一种
质的文字
A:符号性
B:图画性
C:表意性
D:意向性
答案:A中国新年画发展过程中有一种加入商品和月历的形式是
A:月份牌
B:水印年画
C:木版年画
D:革命新年画
答案:A被誉为“平面设计教父”之称的著名设计师是
A:龟仓雄策
B:福田繁雄
C:靳埭强
D:佐藤晃一
答案:B15世纪,德国金匠
发明了最早的金属活字印刷
A:蒙恬
B:毕昇
C:约翰·古腾堡
D:蔡伦
答案:C荷兰“风格派”运动代表人物是
A:蒙德里安
B:格罗佩斯
C:约翰·古腾堡
D:莫里斯
答案:A第三章测试版面设计的视觉流程是一种
的运动
A:时间
B:空间
C:色彩
D:字体
答案:B版式设计视觉流程的形式有
A:重心视觉流程
B:单向视觉流程
C:曲线视觉流程
D:导向视觉流程
答案:ABCD引起注意的策略有
A:改变形态
B:减小面积
C:分散注意力
D:巧妙安排线条
答案:A引起注意的手段
A:降低感知力度
B:减弱感知深度
C:减少感知时间
D:提高感知兴趣
答案:D导向视觉流程通过
主动引导读者视线向一定的方向顺序运动
A:色彩
B:线条
C:诱导元素
D:文字
答案:C第四章测试版面设计形式的探讨中,首先要考虑的是
A:比例
B:分割
C:均衡
D:对称
答案:A最能够打破版面单调乏味气氛的是
A:对称
B:重复
C:特异
D:渐变
答案:C对比是强调版面元素间的
A:单纯性
B:统一性
C:秩序性
D:差异性
答案:D比例是形的整体与部分、部分与部分之间数量的一种
关系
A:比率
B:等比
C:协调
D:大小
答案:A“力场”是一种在人们心理的感应下的
空间。
A:色彩
B:实体
C:磁力线
D:虚拟
答案:D第五章测试版面设计的基本元素是指
A:线
B:面
C:点
D:黑
E:白
答案:ABC线的“力场”是指一种
A:非心理空间
B:物理空间
C:实空间
D:心理空间
E:虚空间
答案:DE风格派在平面设计上的特点是
A:尝试自由版面
B:版面编排用对称方式
C:字体采用装饰线体
D:高度的理性化
答案:D给人以变化、活泼、动感及新颖等视觉感受的版面形式是
A:对比
B:对称
C:等形分割
D:均衡
答案:D用“疏可走马,密不透风”形容版面设计,其中的“疏”是指
A:空白
B:力场
C:对比
D:节奏
答案:A第七章测试在版面构成中,选择
字体为最佳视觉效果。
A:两到三种
B:一到两种
C:四到五种
D:六种以上
答案:A一般的行距在常规的比例应为
A:3:4
B:8:10
C:5:3
D:4:3
答案:B文字加入杂音的方法有
A:图文分裂
B:形象字体
C:图形字体
D:个体编排
答案:B版面设计中最容易识别和记忆的信息载体是
A:文字
B:图形
C:图片
D:符号
答案:B
是任何版面的核心,也是视觉传达最直接的方式。
A:图片
B:文字
C:图形
D:符号
答案:B第八章测试版面设计在表现形式上,正在朝着的
方向发展。
A:单一性
B:亲和性
C:艺术性
D:娱乐性
答案:BCD版面形式给与人情味的一种
,使之更加具有人类的艺术魅力。
A:新文化
B:新艺术
C:新感受
D:新情趣
答案:ABCD版式设计的发展趋势
A:追求平面空间
B:注重色彩
C:强调创意
D:减少个性
答案:C版式设计的基本步骤正确排序是
A:制作完成
B:确定主题
C:确定版面布局(类型)
D:寻找、收集素材
答案:ABCD通过文字与图形化的编排所制造的
等独特形式,已发展成为当今设计界艺术风格上的流行趋势。
A:幽默
B:神秘
C:风趣
D:空白
答案:ABC第九章测试创意在广告设计中的角色,有助于广告
A:为广告增强“轰动效应”
B:扩大活动
C:播放活动
D:宣传活动
答案:A广告创意的本质是信息
A:整理
B:加工
C:调研
D:采集
答案:B广告设计中的“3B策略”是指
A:老人
B:儿童
C:美女
D:动物
答案:BCD
提出广告创意的固有因素刺激法
A:奥格威
B:李奥贝纳
C:罗塞·里夫斯
D:福田繁雄
答案:B广告创意的外环境包括
A:政治法律条件
B:科学技术、社会文化环境
C:自然条件
D:经济条件
答案:ABCD创意的本质是
A:信息采集
B:信息传递
C:信息调查
D:信息加工
答案:ABD第十章测试版面设计作品欣赏一般关注版面的
A:文字、色彩
B:创意
C:方法、技巧
D:形式原理
答案:ABCD版面设计作品欣赏的目的是
A:娱乐
B:吸收借鉴作品优点
C:收集作品
D:整理作品
答案:B版面设计奥运系列作品成功在于
A:对比强烈
B:整理作品
C:吸收借鉴作品优点
D:娱乐
答案:ABCD版面设计人体剪影作品招贴成功在于
A:图形处理特别
B:色彩丰富
C:文字多且设计精美
D:黑白对比
答案:AD书籍装帧设计一般组成包括
A:书脊
B:封面
C:封底
D:包装袋
答案:D第十一章测试传统版面设计的创作工具有
A:彩色铅笔、颜料
B:尺规
C:铅笔、毛笔
D:胶水
答案:ABCD版面设计的创作工具中的胶水一般使用
A:水性胶水
B:固体胶
C:万能胶
D:浆糊
答案:B现代版面设计的创作工具常用的有
A:AUTOCAD
B:3DS
C:电脑软件PS(PHOTOSHOP)
D:3DMAX
答案:ABCD电脑软件PS(PHOTOSHOP)产生的图形一般是
A:矢量图
B:点阵图
C:彩色图
D:黑白图
答案:B下列是矢量图形软件的包括
A:Illustrator
B:FreeHand
C:PHOTOSHOP
D:CorelDRAW
答案:C第十二章测试本章节主要讲述版面设计的
技法
A:电脑设计
B:手绘
C:拼贴设计
D:文字
答案:C版面设计拼贴技法的优点在于
A:不一定有较好的美术基础
B:容易出效果
C:容易上手
D:快速
答案:ABCD本章12.1作品技法演示中图片放置采用了
A:垂直
B:水平
C:分割
D:倾斜
答案:D本章12.2作品技法演示中作品具有较强的
效果
A:对比
B:比例
C:分割
D:点线面效果
答案:A本章12.5作品技法演示中
形式比较明显。
A:倾斜
B:分割
C:水平
D:垂直
答案:C第十三章测试13章节主要讲述版面设计的
技法
A:手绘
B:拼贴设计
C:电脑设计
D:文字
答案:C13章13.1作品技法演示中整个文字采用了
A:居中对齐
B:右对齐
C:两端对齐
D:左对齐
答案:A13章13.2作品技法演示中采
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