有关中秋活动方案模板集锦7篇

Word第第页有关中秋活动方案模板集锦7篇中秋活动方案篇1

一、设计思索

中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于关心幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。

二、主题目标

1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2、主动参加中秋节的有关活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受。

3、在活动中感受节日的快乐气氛。

三、活动预备

1、各颜色纸若干，作画工具

2、收集各种月饼盒子布置活动室。

四、活动支配

了解中秋节的来历

1、通过商量月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。

3、了解人们在中秋节的活动。问：你喜爱过中秋节吗？你们知道中秋节要吃什么吗？

制作纸灯笼

〔一〕导入活动

师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。

〔二〕讲解示范：

1、提问：你看到过什么样的灯笼？

2、告知幼儿老师给小伴侣预备了正方形和圆形的彩纸。

3、请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说预备画什么样的灯笼，老师提示幼儿要把图案画大，以便让人清晰地知道这是什么灯笼。

4、老师示范剪流苏。

先将一个小正方形纸折一个瘦长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚刚的折线处。

5、将剪下的流苏和幼儿商量后，贴在刚刚画好的灯笼的下方中间处。

〔三〕幼儿操作：

重点：老师提示幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。

难点：流苏尽量剪细。

关心力量弱的幼儿完成作品。

〔四〕展现作品：

幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先预备好的线上。然后互相介绍和观赏。

中秋活动方案篇2

［活动目的］

〔1〕让同学充分了解各地在中秋节里多样的风俗习惯，了解这一节日的渊源及民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义。

〔2〕通过主题鲜亮、生动活泼、行之有效的活动，把礼仪与传统送到达全体少先队员之中。

〔3〕体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当互相关怀、互相爱惜，增添同学爱父母、爱家乡、爱祖国的感情，并将传统节日文化深深融入日常生活中。

〔4〕以通俗易懂、喜闻乐见的组织形式，使同学初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解中国传统文化，关心队员增添科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，树立同学传承发扬中华传统文化的责任和意识，培育祖国好少年。

［活动主题］“传中秋文化知中秋礼仪”中华传统我传承

［活动过程］

1.营造校内文化，宣扬“传中秋文化知中秋礼仪”

进行“知传统学礼仪”主题教育启动仪式，大队部介绍主题活动内容；“泉水叮咚”广播站将广播以“传中秋文化知中秋礼仪”为主题的节目；各班出一期“传中秋文化知中秋礼仪”的板报；橱窗将张贴“传中秋文化知中秋礼仪”宣扬画，动员全体师生主动投入活动。

2.开展实践活动，践行“传中秋文化知中秋礼仪”

〔1〕开展“欢乐中秋节”调查活动。通过制作了解中秋节的来历、风俗及故事等，感受中秋节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力。在活动中培育同学的探究力量、社会调查力量、动手力量、创新力量和与人交往、合作的力量。培育同学常常观看生活的习惯，提高审美力量和写作力量。

〔2〕开展“明月千里传我情”和“赏明月、唱明月、颂明月”搜集活动。搜集与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传奇、对联、灯谜等，激发同学爱家人、爱家乡、爱生活之情。培育同学搜集处理信息的力量，培育同学主动参加意识和团结合作精神。培育同学综合运用语文的力量和审美情趣，熬炼同学的制造力量、实践力量，充分张扬同学的独特。

〔3〕开展“中华传统我传承”中秋游园会。一班级开展月饼品鉴会，老师先讲讲有关中秋、月亮的故事或民间传奇，向同学介绍有关月饼的风俗、现代月饼的生产、饮食文化等，并用彩泥制作“中秋月饼”；二班级开展中秋模拟赏月会，同学自己讲一讲和中秋、月亮有关的故事或民间传奇，赏月的常识与风俗、礼仪、对联、灯谜等，并依据自己的爱好特长，画一幅中秋图；三班级开展中秋礼物制作会，为亲人伴侣制作中秋礼物〔贺卡等〕；四班级办一份关于中秋节的手抄报，把搜集到的与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传奇、对联、灯谜等，用手抄报的形式呈现，培育同学主动参加意识和团结合作精神；五班级开展中秋诗歌吟诵会，吟诵与中秋、月亮有关的诗词、散文、民谣、谚语等，培育同学综合运用语文的力量和审美情趣，熬炼同学的制造力量、实践力量，充分张扬同学的独特；六班级抒发中秋感悟，选择自己最喜爱的古诗、词，赏析并写一篇美文，抒发自己的中秋感悟，或抒写对远方亲人、伴侣的思念之情。

〔4〕开展“知民俗爱祖国弘扬民俗文化”征文活动。开展中秋节爱国征文活动，提升同学知民俗、爱祖国，弘扬民俗文化的精神，树立同学传承发扬中华传统文化的责任和意识。

3.评比阶段：以表彰激励为手段，促进典范示范

将同学制作的“月饼”“手抄报”“书信”“贺卡”等在各班内展出、沟通，在班级内评出“最正确创意奖”“内容丰富奖”“表演奖”“主动参加奖”“好少年奖”等。

［案例讨论］

中秋节前后，学校组织开展了一系列“传中秋文化知中秋礼仪”主题大队活动。通过调查、搜集、游园、征文、评比等多种形式，队员们查阅资料，介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和做月饼等，了解了中国传统节日，增添了“我是中国人，说中国话，过中国节，传承中国节日”的爱国情感。

“‘传中秋文化知中秋礼仪’中华传统我传承”主题大队活动，较好地利用传统节日，是弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是甘肃省兰州市城关区五泉学校〔以下简称“我校”〕精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。活动的开展丰富了同学的校内文化生活，使同学初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解了中国传统文化，关心队员增添科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，增添了同学的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂，树立同学传承发扬中华传统文化的责任和意识。

此次活动的开展，既丰富了同学的`课余生活，又增长了见识；既对同学进行了思想教育，又提高了他们的综合素养，同时也为同学们供应了一个充分展现自我风采的舞台。通过学习与实践，同学们的内心得到触动、思想得到提高、个人得到进展、行动得到实践，使本次活动到达了预期的效果。

中秋活动方案篇3

活动主题：

中秋XX亲情大聚会

构思：每逢佳节倍思亲！紧扣亲人团聚、亲情永久的主题，将xx楼盘〔开发商〕当做参会者〔客户〕的亲人，用一场别开生面的晚会，表达xx楼盘〔开发商〕亲人般的真情和关心。

活动方式：

晚会〔餐会、精彩节目〕加互动〔与项目相关的有奖问答、互动嬉戏、神奇嘉宾：邀请客户的远方亲人参会〕

举办地点：

知名会所或酒店

活动内容：

1、支配丰富的晚宴〔每桌按人数配送印有xx楼盘的特制月饼〕

2、支配精彩的节目表演〔可视状况邀请部分知名艺人参加，并邀请部分客户代表参加表演〕

3、支配多彩的互动节目〔让全部的参会者能够得到有纪念意义的礼品，让大部分的参会者有机会得到丰厚的奖品〕

4、支配神奇嘉宾意外消失〔在严格保密的状况下，精选部分客户的远方亲人作为代表，承当其来回的全程费用，提前为每一位代表预备好其认可的演讲稿，以表演、朗诵等多种方式表达对亲人的思念及今宵团聚的喜悦之情，让客户在现场真实的感受到亲情的暖和〕

5、邀请知名主持人与开发商的营销代表共同主持〔提升楼盘形象，加深对营销代表综合力量的认可〕

主要参会人员：已购房客户及其亲朋、已来电来访的未购房客户及其亲朋、营销代表的其他潜力客户、相关领导及媒体

活动目的：

提高客户对xx楼盘〔开发商〕的认知度和美誉度，让每一位参会者感受至深，终身难忘，与xx楼盘〔开发商〕结下“情”缘，以情制胜！

中秋活动方案篇4

一、活动目的：庆中秋，迎国庆，全员参加，制造一个快乐的节日气氛。在中秋佳节到来之际，携手社区居民共度佳节，感受节日气氛，共创和谐社区。加强中航格澜阳光花园管理处与业主之间的沟通沟通，拉近物管与业主之间的距离，构建邻里之间的沟通桥梁，树立中航物业“我们多努力，让您更满足”的服务理念。

二、活动时间：20xx年XX月XX日16:00—18:00

三、活动形式：集竞技、灯谜、嬉戏于一体，由业主按爱好参与，参加者将可以领取一份奖品。

四、活动场地：中航格澜阳光花园二期喷水池广场

五、活动对象：格兰郡业户、大航社区居委会工作人员、格兰郡物管中心员工(活动人员共计40人)

六、活动项目：

开场设置三个节目，以庆祝节日气氛为主。

1.中秋灯谜：在活动场地内挂上灯笼和灯谜，业主可随便竞猜，猜出来的，依据谜面上的号码到工作人员处对奖，不行擅自将谜面取下，猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语，由工作人员将谜面取下收回。

2.乾坤小挪移:1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。嬉戏过程中，乒乓球假如掉落，必需在拾回原处后，方能连续。嬉戏分两组进行，先完成者得2张奖券，后完成者得1张奖券。

3.超级保龄球

10瓶矿泉水，排成底线50厘米宽的三角形。参与者站在5米外，双手滚出篮球。倒5瓶内可得一张奖券。5瓶以上者可得两张奖券。凡有消失抛、弹、砸等动，一律不给奖券。

4、快乐套圈：设置5米乘5米的套圈区，套圈区内摆放30瓶矿泉水，每名业主可领取5个圈，每圈中一个可获得奖券一张。

5、抢凳子：三人嬉戏，围绕一个凳子，裁判员喊停后，先抢到凳子者得两张奖券，其余两名参与人员各得一张奖券。

七、兑奖方式：

各嬉戏处只发放兑奖券，赢得嬉戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。

八、预备工作：

1、场地的选择与嬉戏区域的划分

2、购置奖品

3、灯谜：内容，材料(彩纸、笔)，书写，谜底三份

4、人员配备

5、设计及印刷奖券

6、配置道具、用品

7、召开工作人员会议，明确嬉戏规章

中秋活动方案篇5

活动名称：小班学习活动：圆圆的月饼

目标：

1、指导幼儿用将面团聚压扁的方法做月饼

2、了解中秋节有吃月饼的风俗

预备

食品月饼，面团，垫板，小盒盖，玩具娃娃等，月饼ppt

过程

1.谈论月饼

(1)老师出示月饼，并问小伴侣：“这是什么?”“它是什么样子的?”“人们什么时候吃月饼?”

(2)还观察过不一样的月饼吗?(看ppt)

2.做月饼

老师提议：中秋节到了，请小伴侣给娃娃家的娃娃们做一些月饼。

(1)幼儿探究做月饼的方法。老师发给每人一块面团，请小伴侣想想并试一试，怎样把面团变圆、变扁，做成月饼?

老师向幼儿介绍并展现可以利用的材料，如小瓶盖、小圆盒等，引导幼儿试一试，将面团放进去压平，再将面团倒出来，看看像不像月饼。

(2)沟通阅历。请做好月饼的小伴侣展现自己的作品，并向大家介绍自己的制作方法，老师关心讲解或提示：即先把面团放在两手中团聚，再将其放在垫板上用手掌压扁，或将面团聚装进小圆盒子压平，倒出，然后拿小瓶盖或小玩具在上面压上图案，月饼就做好了。

(3)再次实践。请幼儿尝试用自己或他人的新方法再次做月饼。对力量强的幼儿，老师可请他们试做一些其他样子的月饼;对力量较差的幼儿，老师则赐予详细地关心，使其获得胜利。

3.给娃娃送月饼

(1)数一数帮娃娃做了几个月饼

(2)请小伴侣将自己做的月饼送给娃娃家的娃娃，并说：“小娃娃，请吃我做的月饼。”让幼儿感受劳动的胜利与关心他人的欢乐。

反馈

在活动中，小伴侣们做做月饼、、说说祝愿，在感受节日欢乐共享月饼的同时，给别人送去了祝愿，也得到了祝愿，这样不仅培育了幼儿的语言表达力量及交往的力量，同时也感受到了人与人之间友好交往的美好，体验到了团聚、共享的欢乐。

学习活动：中秋圆月

目标：尝试用涂色、撕贴，印染的方法做月亮。

预备：范画、蜡笔、手工纸、颜料、海绵月亮ppt

过程：

1、看ppt:小伴侣，瞧，这是什么呀?(月亮)——引出中秋节的月亮。

2、出示不同材料，老师示范制作方法。

3、幼儿自由选择材料，进行制作。

4、展现月亮，布置环境。

反馈

依据小班孩子的年龄特点，设计了用涂色，撕纸和海绵印染的方法来装扮月亮，，并让孩子们自由选择，所以整节活动孩子们在自由的气氛中，玩成了装扮，很有胜利感。并通过活动知道了中秋节的月亮是圆的。

学习活动：过中秋

目标：在说说，看看、尝尝月饼中感受中秋节的欢乐。

预备：不同味道的月饼

过程：

1、复习儿歌《中秋节》

2、出示月饼

——这是什么?什么时候要吃月饼?

3、看看闻闻月饼

——月饼是什么样子的?你吃到过什么味道你的月饼?

4、尝月饼

——幼儿分组围着桌子你，在《我和爷爷打月饼》的音乐下，一起吃月饼。

反馈：

中秋节是我国传统的节日，它代表着团聚、吉利。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“欢乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。

学习活动：儿歌——中秋节

活动目标：通过念儿歌，了解中秋节要看月亮，吃月饼。

活动预备：图片月亮月饼

活动过程：

1、出示月饼

——这是什么?什么时候吃?

2、出示月亮

——见过月亮吗?月亮长什么样?

——中秋节的月亮是怎样的?

3、老师念儿歌

4幼儿学念儿歌(集体分组)

反馈

本次活动孩子们在念朗朗上口的儿歌中，初步了解了中秋节的一些风俗习惯，知道了中秋节要看月亮，吃月饼。

中秋活动方案篇6

一、活动目的：

中秋节乃中国三大传统节日之一，中秋月圆也象征着团聚之意，在这个合家团聚的节日里，为感谢广阔业主长期以来对**花园大社区文化活动的支持。值此中秋佳节，**物业管理有限公司将与广阔业主一起共享金秋丰收的喜悦。**物业管理有限公司携国内知名装饰企业共同举办“月是**明”中秋游园会。

二、活动宗旨：

活跃**社区气氛，营造社区节日气氛，为业主供应在社区文化活动沟通的平台；制造和谐**社区文化，促进业主双向沟通，增进友情。

三、活动支配：

精彩游园、少儿绘画竞赛(描绘我的家)、灯谜竞猜、家居学问

四、活动形式：

玩精彩嬉戏、赏古今风月，过中国人自己的传统节日；组织系列消遣、益智等特色休闲活动。

五、活动时间：

**年9月17日(周六)至9月25日(周日)

六、活动地点：

**花园*区中心花园

七、活动内容：

?开幕仪式(9月17日上午)：

?火树银花游园会(9月18日晚)：

×ד霓裳艳影”文艺综合表演：时尚模特表演、特色民乐、传统戏剧、杂技演出；

×ד陆羽遗风”茶艺茶道表演：展现中华民族悠久的茶文化；(荐邀请专业人员讲解泡茶的学问、进行茶艺表演等)

×ד温馨之家”资深家居规划师为**业主剖析家居布局之奥妙；

×ד烂漫桂香”儿歌民谣、少儿舞蹈表演：唤回我们的童真年月；(荐**幼儿园出节目)

×ד龙飞凤舞”书法表演；1-×××名现场挥毫泼墨，赠送字画等)

6。“蟾宫折桂”中秋灯谜长廊：领会中华民族悠久的灯谜文化；

月下絮语、休憩品茗、赏月闻桂；明月当空，音乐萦绕，**业主济济一堂共创**大社区文化，您熟识的伴侣、身边的邻居，和您共赏圆月美景。

八、宣扬推广：

※超前造势：活动进行前20天开头第一轮户外、平面媒体宣扬攻势；

※集中轰炸：活动前3天，报章、网络等媒体集中、组合宣扬；

※余韵缭绕：活动结束后，报纸、网络媒体制作专题追记；

a)平面媒体：

××活动宣扬海报共500×××份；

××《**日报》、《广播电视报》、《**速递》等**主流平面媒体；

b)户外媒体：

××户外刀旗广告：以**花园区域为主，主要分布于各小区主干道两旁。

××大型主题广告：制作铁架，树立于六区花园边；

××**花园1—6区宣扬栏招贴活动宣扬海报；

c)网络媒体：

××**花园网站

××各参加公司网站

九。活动费用及活动节目支配：

1。宣扬费用及宣扬物品：

2。舞台：

3。礼品、奖品：

4。节目道具：

5。演员服装：

6。……

主办单位：

协办单位：

承办单位：

中秋活动方案篇7

◎活动节点：

10月6日中秋节

◎活动地点：

二期销售中心

◎邀请客户：

主要针对一期老业主开展邀请客户：

◎活动目的：

※提高进展商和项目的美誉度，增进进展商与业主的情意；

※传播项目工程进程，赐予客户信念和关怀；

※宣扬项目二期相关信息，为开盘做好预热工作。

◎活动主题：中秋节日赠送一期老业主礼品、主题公园晚会门票及购物卡

※以国庆节和中秋节两个重大节日为贯穿，活跃二期现场气氛。出于对活动经费的有力掌握和发挥活动的最大效益，建议以小型活动为主；

※另外，考虑到中秋节卡在国庆黄金周，业主很有可能出游在外，而且国情期间，政府或其他民间组织等都会有大大小小的庆祝活动，我们大可不必再凑这个喧闹，只需向业主赠送礼品聊表心愿即可；

※考虑到中秋节期间，业主有可能从各种渠道获得月饼或者月饼券的赠送，为吸引客户前往销售中心，感受现场气氛，建议赠送项目周