20182019学年高中语文第三单元北宋旧曲新声10苏轼词二首学案鲁人版选修唐诗宋词选读

10苏轼词二首[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——万语千言总关音宫阙()绮户()．．不胜寒()吟啸()( )．．．料峭()萧瑟()．．【答案】quèqǐqiónɡshēnɡyínxi

琼楼玉宇( )．一蓑烟雨( )．婵娟( )．àosuōqiàosèchán第2步词语释义——字字落实基础牢琼楼玉宇：___________________________________________________朱阁：_______________________________________________________绮户：_______________________________________________________婵娟：_______________________________________________________雨具：_______________________________________________________吟啸：_______________________________________________________芒鞋：_______________________________________________________料峭：_______________________________________________________萧瑟：_______________________________________________________【答案】(1)指月宫。(2)朱红的楼阁。(3)装修着花纹或图案的窗户。(4)指月亮。(5)指带着雨具的跟从。(6)吟咏长啸。(7)草鞋。(8)形容微寒。(9)雨打草木之声。第3步名句累积——经典名句君须记(1)______________，________________，此事古难全。(2)希望人长远，________________。(3)________________，谁怕！________________。(4)______________，回去，也无风雨也无晴。【答案】(1)人有离合悲欢月有阴晴圆缺(2)千里共婵娟(3)竹杖芒鞋轻胜马一蓑烟雨任一生(4)回顾素来萧瑟处[作者名片]姓名苏轼(1037－1101)，字子瞻，号东坡居士。他20岁中进士，以文章有名。他的政治思想比较守旧。宋神宗时，王安石当政实行新法，他全力反对，被贬到杭州等处任地方官。又因作诗冒犯朝廷，被捕入狱，后贬为黄州(今简历湖北黄冈)团练副使。宋哲宗时，旧党当权，他被召还为翰林学士。新党再度执政后，又被贬到惠州(今广东惠阳)，并以63岁的高龄远徙琼州(今海南岛)。赦还的第二年，死于常州。①他的词作，怀古伤今、咏史咏物、思乡怀友等题材很广。他拓展了题材，丰富了内容，扩大了词境，提升了词品，确定了词在文学领域中的地位。②扭转作品了当时的词风，形成“豪放”词派。③形式上打破乐律约束，词与音乐初步分别。④语言清爽朴素，简短畅达。有《东坡全集》《东坡乐府》《东坡志林》等。名作有《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》《水调歌头·明月几时有》等。北宋文学家、书画家。父亲苏洵和弟弟苏辙都是有名的文学家，他们父子三评论人合称“三苏”，都被列入“唐宋八大家”之中。诗词属豪放派，与辛弃疾合称“苏辛”。在书画上同蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。[文体知识](1)豪放派豪放派，宋词风格的一种派别。作为文学风格，见于司空图《二十四诗品》，杨廷芝解释豪放为“豪放放纵”，“豪则我有可盖乎世，放则物无可羁乎我”(《诗品浅解》)。可见豪放的作品当气度超拔，不受羁束。其特色是创作视线较为广阔，气象恢宏雄放，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用事许多，不拘守乐律。其代表人物是苏轼和辛弃疾。水调歌头水调歌头，词牌名，别名“元会曲”“凯歌”“台城游”等。上下阕，九十五字，平韵。相传隋炀帝开汴河时曾制《水调歌》，唐人演为大曲。大曲有散序、中序、入破三部分，“歌头”当为中序的第一章。双调九十四字至九十七字，前后片各四平韵。宋人于前后片中的各两个六字句，多夹叶仄韵。也有平仄互叶几乎句句押韵的，共八体。[研究——精研文本]《水调歌头》(明月几时有)【背景介绍】这首词作于宋神宗煕宁九年(1076)。这是一首中秋月夜为胞弟苏辙而写的词。当时苏轼因与王安石政见不合，自请外调，在密州做地方官。那年他已经四十一岁了，二十年仕途奔走，老婆亡故，弟弟又远在异乡，诗人的心情是深重的。【整体感知】本词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无穷想念之情。词人运用形象的描述手法，勾画出一种皓月当空、高慢旷远的境地气氛，以咏月为中心表达了游仙“回去”与起舞“人间”、出生与入世的矛盾和疑惑，以及旷达自适、人生长远的乐观态度和美好梦想。【文本深读】1．《水调歌头》上、下片各写了什么？分别表达了作者如何的思想感情？______________________________________________________________________________________________________________________________【答案】上片写望月之景。既怀逸兴壮思，高接混茫，而又脚扎实地，自具雅量高致。作者想超脱于尘俗世界，有“乘风回去”之想。但天上和人间，想象和现实，出生和入世，双方面同时吸引着他。对比之下，他仍是立足于现实，感觉有兄弟亲友的人间生活更暖和亲切。下片写怀人抒怀。离合悲欢是人生憾事之一，此时苏轼兄弟已有七年不见了！感慨之余，2他也认识到，“人有离合悲欢”同“月有阴晴圆缺”相同，都是自然常理。终于以理遣情，从共同观月的祝福中互致安慰，分别这一人生憾事就从友善的感情中获取了赔偿。2．“高处不胜寒”只是是指忍不住高处的严寒吗？联系写作背景，看看还有没有其余含意？______________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“高处不胜寒”还表达出了作者禁不起朝廷党派相争，相互排斥的打击，怕回去难有自己的安家之地。在人间也不错，还能够自由些，做个地方官，造福一方，相同可认为国家卖力。这样就化解了他的愁闷、难过之情，于是他载歌载舞。3．《水调歌头》是如何环绕“月”字来表达自己的思想感情的？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】上片开头，由月睁开考虑，经过连续发问，表现对超脱出生的神往。下片亦由月生情，用月的阴晴圆缺，比喻人间的离合悲欢。全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓着词人的人生理想，也使得本篇显得境地高远，语重心长，情味厚重。【名句鉴赏】1．明月几时有？把酒问青天。【鉴赏】起句奇崛异样，词人借用李白“青天有月来几时，我今停杯一问之”(《把酒问月》)诗意，用一问句把读者引入一个带有真谛意味的广阔世界。词人的发问，仿佛是在追忆明月的发源、宇宙的伊始，又仿佛是在赞叹中秋的美景、造化的奇妙。此中包含了词人对明月的赞叹和神往之情。作者之因此要化用李白诗意，一是李白的咏月诗流传甚广，二是苏轼常常以李白自比，这里也暗含此意。李诗语气比较舒缓，苏词改成设问句此后，便显得峭拔突兀。苏轼将青天作为朋友，把酒相问，显示了豪放的性格与非凡的气势。2．希望人长远，千里共婵娟。【鉴赏】“婵娟”是“美好的样子”，这里指嫦娥，也就是代指明月。“共婵娟”就是“共明月”的意思，典故出自南朝谢庄的《月赋》：“隔千里兮共明月。”既然人间的分别是不免的，那么只需亲人长远健在，即便远隔千里也还能够经过普照世界的明月把两地联系起来，把相互的心交流在一同。“希望人长远”，是要打破时间的限制；“千里共婵娟”，是要打通空间的隔断。让关于明月的共同的爱把相互分其余人联合在一同。这两句并不是一般的自慰和共勉，而是表现了作者办理时间、空间以及人生这样一些重要问题所持的态度，充分显示出词人精神境地的丰富广博。张九龄《望月怀远》说：“海上生明月，天涯共此时”；许浑《秋霁寄远》说：“唯应待明月，千里与君同”，苏轼就是把古人的诗意化解到自己的作品中，熔铸成对天下离人的共同美好祝福，向人间全部离其余亲人(包含自己的兄弟)，发出深厚的慰劳和祝福，给全词增添了踊跃奋斗的意蕴。《定风波》(莫听穿林打叶声)【背景介绍】这首词作于苏轼被贬黄州后的第三个春季。此时的苏轼已经从被贬时的抑郁悲观中清醒3过来，对人活路程中的沉浮有了深刻的真谛意会，并准备在沙湖买田终老。这首词是去沙湖看田归程遇雨后所作。【整体感知】本词作于作者贬官黄州时，经过对途中遇雨一事的记述，表达了作者谪居时的宽阔胸怀、旷达性格。在这里作者将对大自然的真实感觉，渐渐升华为他对政治风云和人生遭受的感觉，任天而动，随遇而安，将含着浅笑来对待向他袭来的任何灾害。【文本深读】1．《定风波》一词环绕“雨”大做文章，那么词中的“雨”究竟是什么意思？词人对雨的态度又是如何的呢？从词中找出最能表现其态度的词句剖析说明。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“雨”既是自然风雨，又是政治风雨、人生风雨，词中的“风雨”用了隐喻义，双关。“谁怕！一蓑烟雨任一生”。任风雨漫天，任乱云飞渡，我自岿然不动，潇洒冷静中，有几分倔强、几分抗争的心。“回去，也无风雨也无晴”。全部都像什么都没有发生似的，本无风雨，何来晴明，反应了作者不怕任何风雨，也不在意风雨阴晴多变，一心盼望退隐、回去的信心。2．在这首词中，作者经过途中遇雨这件小事，表达了自己如何的生活态度？对此你有什么见解？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】词人写了在一次出游途中碰到阵雨的经过。在忽如其来的风雨中，作者没有雨具，却仍旧手拄手杖，脚穿芒鞋，吟咏长啸着冷静漫步行走。他把风雨看得很平时，感觉风雨交加的天气和明朗天气并无什么差异。作者其实是以自然风雨来隐喻人生风雨，表明自己关于各样政治打击和伤害已遇变不惊，见怪不怪了。作者正是经过这件生活小事表达了自己那种旷达、洒脱的人生态度。【名句鉴赏】1．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！一蓑烟雨任一生。【鉴赏】此句表现出词人对人生风雨的一种任凭自然、不怕挫折、乐观旷达的胸怀，笔调风趣风趣。“竹杖芒鞋轻胜马”，这里有点调皮的滋味。别看我衣着草鞋，拄着竹杖，在这风雨横行的沙土路上，要比骑马舒畅自在多了。这类风趣不单是苏轼个性的反应，并且是他多年政治风波中总结出的处世之方。“谁怕！一蓑烟雨任一生。”这点小小的风雨何须看得太重了。他自己就是以这类“一蓑烟雨任一生”的态度来对待崎岖不平的遭受的。正是这类较稳固的心态，才使他渡过一次次的难关。2．回顾素来萧瑟处，回去，也无风雨也无晴。4【鉴赏】这饱含人生真谛意味的画龙点睛，道出了词人在大自然奇妙的一瞬所获取的顿悟和启迪：自然界的雨晴既属平时，毫无差异，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？句中“萧瑟”二字，意谓风雨之声，与上片穿林打叶声相应和。“风雨”二字，一语双关，既指野外途中所遇风雨，又暗指几乎置他于死地的政治风雨。[拓展——边读边悟]课内素材苏轼的旷达苏轼一世风雨，一世崎岖，一连串的打击、挫折和不幸，没有使他低沉颓废，他老是以豪迈乐观的性格和随缘自适的人生态度把自己从愁闷和失落中挽救出来。到达黄州，在这最潦倒的日子里，在他看来“回顾素来萧瑟处”，却已经是“也无风雨也无晴”。生活磨练了他的意志，他对来自各方面的打击和挫折早已屡见不鲜，“何妨吟啸且徐行”“谁怕！一蓑烟雨任一生。”不惊慌，不退却，放任自流，泰然处之。这就是苏轼的气度、胸怀以及对人生的态度。但是，他走到哪里，他的名字就响彻在那边的天空中，响彻在那边的人们的心田上。他的“一蓑烟雨任一生”道尽了千古的真谛，让人懂得用爽朗、宽容、豪放的心去面对身旁的人，身旁的事和物；让人知道用感谢、豪放的心境去挑战我们的人生。【应用角度】“旷达”“心态”“穷与达”“得与失”“乐观与悲观”“心态与人生”“浅笑着生活”“窘境与成才”等。美文悦读永久的苏轼蓝若兮还记得那个拣尽寒枝终不愿栖的寒鸦，那个举杯邀明月的饮者，那个穿越十年存亡难过怅惘的痴汉吗？相相信历史如何书写，任光阴如何流逝，我也不会轻易地忘却你，由于你是永久的苏轼。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。昨日的你如临春风，才干横溢的你深受皇帝喜爱，但是你的正直消融不了奸臣的鄙俗，你的壮心抵抗不住小人的谗言，你受到了贬谪。但是你不像那个投入汨罗追求长生的屈原，以死来洁己身；你也不像那个乌江自刎泯恩怨的项羽，不愿过江东。由于你是苏轼，你绝不会因命途颠簸而了却今生。你独上高楼，领会人生多舛旅途中的悲喜、哀怒。困顿中依旧看得见在远处向你挥手的希望，依旧会和着明月吟道“明月几时有，把酒问青天”；其实不因被贬而失落，仍是直面人生，在中秋之夜，祝福“希望人长远，千里共婵娟”，望尽天涯路。苏轼，你把自己的人生看作是一种调味剂，在崎岖的生活中也有滋有味；你把困难看作一笔可贵的人生财产，丰富了你的经历，丰厚了你的人生底蕴。苏轼，你的豪放不朽。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔倅。苏轼，你忘掉了遭贬之苦，忘掉了不被朝廷重用的无奈，忘掉了奸臣仇视的眼神，你忘掉了生活的窘况、窘迫，但是你却忘不了，忘不了你的爱妻，忘不了对爱妻的想念，忘不了对爱妻的恩德，“十年存亡两茫茫。不思索，自难忘。”你的痴心感人天地，你的深情为人所赞。存亡相隔阴阳间，为妻消得人憔倅。5假如说爱是一种感知，相信你远去的老婆也能晓会；假如说爱是一份责任，相信你远去的老婆也希望你能放轻肩上的重担；假如说爱是一丝伤恋，相信你远