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文档简介

部编人教版六年级语文下册课内阅读专项练习题(含答案)1.课内语段阅读,完成练习。这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,①的山重新梳妆吗?你好,②的溪流!你吟诵着一首首小与你唱和吗?你好,③的瀑布!你天生的雄浑的男高音多么有气势。你好,④的悬崖!深深的高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,⑤的白云!你洁白的让天空充满宁静,变泉!你捧出一面明镜,是要我诗,是邀我金嗓子,峡谷衬托着你挺拔的身躯你身影,得更加港蓝。喂,⑥的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(1)选择恰当的词语填在文中的横线上。陡峭清凉飞流淘气汩汩悠悠(2)选文采用______、______的修辞手法,依次写了山一下,作者还会和山中的哪些“朋友”打招呼?请仿照文中的句式,再写一句。你好,______。(3)请概括这段话的主要内(4)文段中作者对山中“朋友”的称呼由第三人称“他们“你们”,这样的变化有什么好处?泉、溪流等景物,想象容。(不超过12个字)”变成了第二人称“你”、2.阅读课内我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满片段,完成练习。①这了黑头发。很快,我就发现自己了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米“哎呀!”我叫起来,“坏了!小沙连忙摸耳染,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。(1)选文中画横线的句子①②运用了______的修辞手法,句①形象地说明______;句②形象地说明______。(2)联系上下文,对划线的句子“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。”理解正确的一项是()(3)你喜欢文中的“我”吗?请对“我”进行简单的评价。3.默读短文,完成练习。在自己的手腕上办公或许再过个10年、15年,你工作的办公室不必禁锢在闹市深处狭窄的房间内了,你将自由地在任何地方工作。那时人类已进入“永恒该办公室”时代,24小时内,无论在什么地方都可得到赖以工作的信息。“你就是你的办公室”,这句在今天几乎是不可思议的口号将标志着一个新时代的到来。到那时,你佩戴的电子袖口将包会了ZI世纪移动式办公室最关键的部分,嵌在4厘米袖口镶边内的是一个位置作感器,借助它导航网可始终跟踪着你。传感器不断从导航卫星上读出有关你的资料,不断地修正你所在位置和各方面信息情况。你的电话和电话号码薄也在手腕上,①这种蜂房式电话机是声控的,声控使只装在袖口上的薄片扬声器。需要电话号簿为你查找。袖口电话机为你拨通电话,完成译码后,按你当时所在位置接通最近线路——电话费也就是最便宜的。微型化成为可能,电话机简直就是一码吗?告诉电话声音信使首先到达你的手腕上,借助于导航网络,来电先转送到你所在地区,然后再传递给你,最后贮存在袖口里的永久储存器中。“播放文电”能发出一列数字化的声音:题型你客人到来的时间,向你提供信息或让你回电话。电子太阳镜不仅能为眼睛遮蔽阳光,还能显示来自刚开启的袖珍个人计算机系的文字、数字和图像。②袖珍个人计算机差不多有掌心大小,厚度不及两张信用卡。③推开后呈现出一个黑色屏幕,屏面一侧排着6个符号按键。可展现多种图像,每一种图像代表一种文件。如接下其中一个符号,会出现一张信纸,当你口述时,文字便在信纸上形成。按下另一个符号,信纸内容即储存在记忆系统中。当你咯嗒一声关上个人计算机,电话机接通微波通信网,把信以电形式送往目的地。波你可在任何地方工作,语文通信遍布整个世界。信息、电信传递、蜂房式电话以光速把你与办公室联系起来。(1)文中标序号的三个句子分别用了什么说明方法?①______;②______;③______(2)读了备?第2—5段,你知道在“永恒办公室”里办公需要具有哪四项主要的设(3)如果能“在自己的手腕上办公”,将给我们带来哪些便利?4.阅读下文,回答问题荷叶圆圆(节选)荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。(1)选文共有______个自然段。(2)从选文中找出恰当的词语填在横线上______的荷叶______的眼睛______的翅膀(3)读一读,连一连荷叶是______小水珠荷叶是______小蜻蜓荷叶是______小青蛙停机坪歌台摇篮5.阅读下文,回答问题。昆虫是怎么过冬的昆虫对气候变化十分敏(mǐn)感。冬去春来,气温逐渐升高,它们就纷纷出来活动。秋风起,落叶飘,它们又悄悄地躲藏起来,一旦进入冬天,连影子都不见了。昆虫过冬有很多方法,但主要以卵(luǎn)和蛹(yǒnɡ)这两种虫态过冬。每年天气转凉,昆虫就忙于找一个隐(yǐn)蔽(bì)的场所,产下越冬的虫卵(luǎn)。那些以蛹或幼虫越冬的昆虫,在化成蛹前干脆钻到土里。昆虫的卵或蛹在越冬期间不食不动,平平安安地度过冬天。也有的以成虫过冬。如果以成虫过冬,那么这些昆虫在越冬前必须做好充分的准备。在过冬前,它们需(xū)要大量吃食,然后找一个隐(yǐn)蔽(bì)保暖的地方,这样在冬天就不会死了。还有一些昆虫,如蚂蚁、蜜蜂等,它们在过冬前已备足了越冬的粮食,一般在冬天不外出活动,在巢(cháo)内享(xiǎnɡ)受自己的劳动果实,日子过得非常美。(1)填空。冬去春来,气温逐渐升高,昆虫纷纷______,秋风起,落叶飘,昆虫悄悄______起来。(2)蚂蚁以________方式过冬。()6.阅读下文,回答问题。鲁迅先生珍惜时间有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。鲁迅到了晚年,对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习马列主义,夜以继日地忘我工作。甚至逝世前几天也坚持工作,一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间,他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”(1)找出短文中的两句名言。(2)“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”对这句话的理解正确的是()(3)为什么说“节约时间,就等于延长一个人的生命?”(4)这篇短文给你最大的启示是什么?7.阅读下文,回答问题。将军洞(节选)吴然进庙拜了拜李将军,转上一圈,我们就去爬猴子水了。说真的,这里才是最好玩的地方。你看,陡陡的岩石,顺山坡白花花铺了一大片,山泉水哗哗哗淌下来!这水谁知道淌了几千几万年了呢?岩石被冲刷出了一条条的凹痕,这些凹痕是水走出来的路,也是水长出来的根,它们深深地扎在岩石上!①这水不知怎么被叫做“猴子水”,是很久以前,常常有猴子来玩水吗?一定是了。高高的石有一个石坑被称为“石交椅”吗?那一定是壁上不是猴王的宝座吧。猴王坐在那里,手捧仙桃,看着小的们爬上爬下在水里戏耍,岂不快哉?哦,这不成了孙悟空孙猴子了吗?哈哈,咱们也来当一回猴子,看谁能坐上猴王的宝座!②据说人是从猴子变来的,可是哪里还有猴子攀援跳跃的本事呢?面前这石壁滑溜,把鞋子脱了,双脚双手也爬不上去。一个小伙子好不容易爬到半中腰,却又滑了下来。有经用手用脚用屁股,一点一点往上“坐”,居然坐到了“石交椅”上!我试了多次没能爬上只好很没面子地从凿窝上,手脚并用,攀登上去。验的人,把身子转过来,把背贴在石壁上,去,出的石(选自《吴然经典美文:洱海大耳朵》,浙江少年儿童出版社)(1)“哗哗哗”是形容______的声音,像这样描写声音的词语还有______、______、______等。(2)画线句子①是一个______句,画线句子②是一个______句。A.疑问B.反问C.设问(3)第1自然段中的“水走出来的路”“水长出来的根”都是指______。这样的描写让我们感受到______。(4)根据选文的最后一句话,有人说:作者写这篇文章表达的是自己攀爬失败的沮丧心情。你同意这个观点吗?请写出自己的意见吧。8.阅读下文,回答问题我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只①在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只①活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。(1)文段出自课文《______》,作者______。(2)在文中给划线的字注音。________________________曾奔丧待数(3)解释下面句中划线字的含义。①只在母亲身边待了几天。______②我痛哭了几天。______③抱终天之恨。______(4)文中两个“只”字强调的意思不同,表达的情意也不同,请根据你的理解填空。只①强调了______,应读出______之情。只②强调了______,应读出______之情。(5)文中“我的愿望”指的是()(填序号)(6)写出你对画线的句子的理解。(7)从这段文字中,你读懂了什么?9.阅读下文,回答问题一群蚂蚁做出决议,要把一只大青虫搬回家慢慢享用。一只蚂蚁担任指挥,在他的指挥下,大家步调一致,齐心协力,大青虫被拖动了。刚走了一半路程__他们的内部发生了冲突__一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说__你怎么不肯出力__被指责的蚂蚁反驳说__你不要说我了__你是最调皮的一只__担任指挥的蚂蚁劝他们不要争吵__却受到他们合伙的批评__你只动嘴不出力当然容易__参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只正在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。当蚂蚁们明白是怎么回事并停止了内部的争吵时,已经晚了。(1)刚走了一半路程______他们的内部发生了冲突______一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说______你怎么不肯出力______被指责的蚂蚁反驳说______你不要说我了______你是最调皮的一只______担任指挥的蚂蚁劝他们不要争吵______却受到他们合伙的批评______你只动嘴不出力当然容易______(2)开始,大青虫被蚂蚁拖动了,是因为______。(3)后来大青虫被公鸡叼走了,是因为______。(4)这篇文章告诉了我们什么道理?请写下来。10.阅读文章,回答问题。微信改变了生活(根据网络文章改编)从2011年1月21日微信正式诞生,至今已7年多了。7年多的时间,微信改变了生活的哪些方面?改变了沟通方式、发彩信、打长途电话的费用而揪。7年前,总是为发短信心。微信的出现,彻底让你解除了这方面的压力,你只需要与亲朋好友、同学同事互加微信,就可以随时随地、随心所欲地与他们联系,也可以视频聊天,远在千里之外的亲人朋友,犹如近在身旁。钱包没有了存在感。7年前,出门在外,忘带钱包简直是灾难,离了各种证件、现金,寸步难行。如今里,有时候十天半个月都不会拿出来。无论是早上买早餐、白天逛商场,还是傍晚去菜市场,只要拿出手机轻轻扫码,钱就付好了。进入2018年,微信还频频力促各种卡、证的电子化变革,以后你的身份证、驾照、社保卡、读书卡、医疗卡等,统统都可以装进手机里。“朋友圈”让人感到幸福。微信最伟大的发明之一就是“朋友圈”。有评论认为这是微信“社交平台化”的一种尝试。有人说,因为朋友圈的出现,中国人出国,有了微信,钱包早已不再有存在感,即使放在包旅游,吃大餐、消费奢侈品的次数翻了好几倍。有了朋友圈,中国人的“平均颜值”也大幅提升,顺便带火了各种美颜修图工具。朋友圈也让我们知道亲人朋友并未淡忘,一个点赞,一句留言都是关怀。微信生态让人得到减负。当每部手机里都有微信的时候,微信涵盖了众多APP的功能,触及到生活的方方面面,具备了互联网基础设施的意义。手机充值,信用卡还款就不多说了。微信理财通可以做货币基金、保险理财,说白了就是一个移动金融理财平台。生活缴费中涵盖了水费、电费、燃气费、宽带费等家居费用为主的缴费事项……城市服务中基本生活与作为超级APP财、券商理公立机构的挂钩服务统统囊括在内,包括挂号、生活缴费、天气查询等生活服务;社保查询、地税服务、高考通知书等政务办事服务;停车场停车、实时路况、ETC等车辆服务;公交车、公共自行车、出租车查询等交通出行服务。(1)进入2018年,微信的重大变革是______。(2)微信改变了人们生活的哪些方面?请在文中找出重点句。(3)结合自己的生活实际,说一说微信给你的生活带来哪些便捷?(4)说一说微信在给人们带来好处的同时,还存在哪些弊端?(5)想象一下,将来的微信还会有什么功能?11.阅读下文,回答问题。一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到,才悄悄离开人间。台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献(1)写出下列词语的反义词谦虚——______黑暗——______(2)写出下列词语的近义词炫耀——______贡献——______(3)在文中找出三个描写台灯很骄傲,腰干健美,亭亭玉,照亮了它被放”,哪自己,还是谦虚有生命之火熄灭,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”。。的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯:______、______、______蜡烛:______、______、______(4)找出能表达文章中心思想的句子。12.阅读下文,完成下列各题。谁会错过那番花①听窗外呼呼的风声,我知道,这番风一来,杏花信风便要开了。而我,却躺在医院的病床上。②门被轻轻推开,主治医生进来了。他与以往的医生一样,也只会对我说,会熄灭一块。此一周的各种化验报告。我清楚地知道,我别着急,你要对自己有信心。可是,每转院一次,我的希望都时,我的心几乎黑屏。医生翻看我这的情况并没有任何好转。点滴瓶渐渐空掉,小护士在为我拔针头时,忽然问了一句:“您知道什么是花信风吗?今早我侄女问我,您是老师,兴许会知道。”③这句话刺痛了我的心。沉默了一会儿,我静静地回答:之间有着“花与风自己的约定,每年从一月到五月,共有二十四番风。一番风来,一种花开:一番吹开梅花,二番吹开山茶,三番吹开水仙……直到天暖,直到所有的花都开好。风有信,花不误,岁岁如此,永不相负,这样的风叫花信风。现在吹的是第十一番,叫杏花风……”我的群孩子,小鸟般飞出校园。灿烂阳光下,风舞动着头弦子们簇拥着我,用花开般柔软的童音唱着:“一番梅花,二番山茶,三番水仙……”小护士呆住了,她孩子般喃喃着:“多美的约定,多美的风,简直像是童话……”连我的主治医生,也放下那沓化验单,侧耳谛听着窗外的风声。我的泪,再也无法遏制地流下来。④那天,主治医生温和地问我,愿不愿意为他的学生们上节课。我无语,我不想被人推到讲台上,在众目睽睽下,在那些充满朝气的年轻人之间,展示我喉头哽住了。去年此时,也是这样的风啊!我领着一发,杏花开成了海。萎缩的四肢和晦暗的病容。他微微一笑:“上课的事不急,外面风很暖,我推你出去走走。”⑤轮椅缓缓前行,外面的一雪。这时,一群学生走过来向老师问好。忽然,几片花瓣飘到我的脸上。有女生,对我微微一笑,俯下身子,一片一片,为我拈去脸上的花瓣。纤细而灵活的手指,轻触羞我的脸,有种善意的暖。我的动:就算是当教具,在节,为这样的学生,也是值得的吧。我决定,配合他们上一节课。⑥第二天早展,天气晴好。我的主治医生竟把我推到了那片花树下,早已等候在那里的学生们向我鞠躬问好。其中,竟然还有一位气质温婉的老太太,主治医生介绍说这是他的恩师.曾帮助他走过了最艰难的日子。接着蹲下身子,调整我的轮椅靠背,一位男生替我将枕头垫好,有个短发的女生,细心地用毛巾被盖住我的腿。医生含笑对我说:“那天,我向同学们提起了花信风,大家都很感兴趣,都想听你讲讲。”我怔住了:难道他们不是来看我的病躯?不是要用叩诊锤这里敲敲,那里敲敲……那些水晶般清澈的眼睛,明明白白地告诉我,他们想了解的只是花信风。瞬,我的心中一片温润。从花叶间望出去,空蓝得像童话,阳光穿过繁花,在每个人身上投下斑驳的光影。⑦我为他们讲花信风的由来,讲与花信风有关的诗词:“梅花风小,切,又熟悉又陌生。草绿得逼人的眼,杏花如个心一这样的花开时这一天杏花风小,海棠风蓦地寒峭”,“清明烟火尚阑珊,花信风来第几番”。学生们轻轻地鼓掌,老人眼里有默默的赞叹,主治医生则微笑着向我竖起了大拇指。我情不自禁地讲起我的那些弦子们:他们每个人都是我够,朵朵都叫人想念。⑧那位老人笑了:心头的一朵花,朵朵都叫人爱不“姑娘,你是个懂得爱的好老师。”她慈祥的目光,仿佛看到了我的心里:“姑娘,我模一样。课,还能登山,拉琴,跳舞,你一定要对自己有信主治医生站在她的背后,默默微笑。我的心猛的一醒了心底那些沉睡的渴望。⑨又是一个春天,我终于痊愈,终于站在了讲台上。我给新一级的孩子们讲花信风:它懂得所有植物的梦想,它坚守着与每朵花之间的约定,它带着二十四番耐心,二十四番热诚,一遍遍叫醒沉睡的花朵。三十岁时也患过格林巴利综合征,跟你现在的情况一”我睁大了眼睛,呆呆地看着她。“可是,你看现在的我,不但照常上心。”老人握住我无力的手,震,仿佛有风忽然掠过,惊⑩是啊!就算病过,枯萎过,可谁会错过,那一番又一番美丽的花信风呢?(1)阅读本文①—⑧段,写出“我”在治病经历中心理变化的过程:______→自卑→______→______(2)本文第③段中“我”与孩子们出去赏花的情景写得十分美好,这样写有哪些作用?(3)本文第⑤段画线处的描写细腻动人,请你从词语运用的角度进行赏析。(4)“花信风”的深层含义是什么?请你从⑥—⑨段中举例加以分析。13.阅读下文,回答问题这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的____________,变成物理学的一个新的____________,变成一条条____________,她变成了科学史上____________。(1)原文填空。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的______,变成物理学的一个新的______,变成一条条______,她变成了科学史上______。(2)“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力”是因为()(3)联系上下文,说说你对“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现”这句话的理解。14.阅读下文,回答问题信守诺言我的父亲是普通的农家汉子,讲不出什么大道理。然而,他那些朴实的语言,教给我的为人与处事的道理,却让我终生难忘……小时候,家境拮据。那一年,我正读小学二年级,家离学校有四五里路。就在这年的冬季,下了一场很大很大的雪,我的小手也冻裂了,着一双双漂亮的手套,我眼中充满了羡慕,也吵嚷着要父亲给我买一双。父亲掏遍了身上的口袋,却只掏出一张一元的纸币,一枚五角的硬币。他对我说:“孩子,钱不够了,明天给你买,好吗?”不懂事的我却伤心地哭了起来。父亲紧紧地抱住我,说:“别哭,孩子!爸爸明天一定给你买……一定买……”父亲望着其他同学戴不断重复着那几句话,然而,我却不相信,不停地哭,直到晚上,我也没有理会父亲。第二天,父亲一大早就出门了,到天黑才回来。一一双漂亮的手套。父亲回来后就病倒了,一连几天也没能起床。此时我才知道,父亲是冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼,然后拿到集市上卖了,才给我买回进家门,他就马上递给我了手套。望着病在床上的父亲,我的泪水不禁夺眶而出。父亲用手摸着我的头,安慰说:“孩子,人活在世上,要记住自己说过的每一句话,然后尽力去做好,这样,别人才会相信你……”父亲的这些话一直激励着我的成长,使我信守自己的每个诺言,踏踏实实走出人生的每一步。(1)给划线字选择正确的读音为人处______世(chǔchù)不禁______(jīnjìn)tātà)吵嚷______(rāngrǎng)踏踏______实实((2)联系上下文理解下列词语。①信守诺言:______。②拮据:______。③羡慕:______。(3)文章中,父亲为了给“我”买手套,竟______,然后______,才______。父亲用自己的言行告诉“我”:______。(4)父亲为了给“我”买手套,大病了一场,你认为值得吗?为什么?15.阅读下文,回答问题。军礼离军区司令部门岗只有几步远,她仍骑在车上,旁若无人地朝门岗驶去。“喂,同志,请下车。”下车?她不屑地瞥了哨兵一眼,脚一蹬……_____站住_____随着喊声_____她的车后架被人拉住了_____她急忙用脚撑在地上_____扭头一“请你下车。”岗哨不动声色地回答。“真新鲜,我在司令部进进出出快一年了,第一次听说‘下车’二字。“第一次听说,就请你第一次执行吧。”“得了吧,你看你的门,我走我的路,何必这么啰嗦。”说着,上车。不妨哨兵抢前一步,迅速地将车锁住,拔出钥匙。“你!”她傲气的脸顿时沉了下来,气冲冲地走进岗室,拿起话筒,拨了个码,“喂,爸爸吗?爸爸,我进大门没下车,被岗哨拦住了,他还锁了我的车。你快来,我等你!”‖儿,朝门岗走来了一位年过半百的军人,重。“爸爸!”她迎上前去,神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她,径自向哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上,然后,起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时,热血在战士的心中沸腾了。他强忍着要涌出的泪水,一个挺胸立正,向司令员回了一个军礼。一老一小两代军心在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。她呆呆地望着,好像明白了什么,羞愧地低下了头。(1)给第四自然段加上标点符号。______站住______随着喊声______她的车后架被人拉住了______她急忙用脚撑在地上______扭头一看______不由得气恼地问______你干什么______(2)根据已经分出的两段(文中已用“‖”标明),写出段意。(3)在文中找出三个“看”的同义词。看_____不由得气恼地问_____你干什么_____”脚一蹬,又要号不一会他身材魁梧,脚步分外沉他缓缓地举人的‖(4)陈司令员为什么向哨兵庄重地行了一个军礼?()(5)陈司令员的女儿为什么羞愧地低下了头?16.阅读下文,回答问题我爱到天安门广场走走,尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。于是,我沉入了深深的回忆。(1)文中“漫步”的意思是:______。(2)文中画线的句子的意思是()(3)第2自然段中“多好啊”的作用是()(4)把文中画线的句子,缩成最简单的句子,正确的句子是()17.阅读下文,回答问题冬阳-骆驼队(节选)·童年夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》我_______地想,_______地写,又看见冬阳下的骆驼队_______悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。(1)按原文填空我______地想,______地写,又看见冬阳下的骆驼队耳的驼铃声。童年重临于我的心头。(2)《城南旧事》是一部______小说一去不还了。冬在北阳底。走过来,又听见走过来,又听见______悦,主人公是______。作者是著名作家______。(3)这两段内容表达了作者______的感情,请把表达作者这种感情的句子用写出来______。(4)作者说“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却了”,又说“童年重临于我的心头”,你是怎样理解这看似前后矛盾的话的?一去不还18.阅读短文,回答问题1913年8月,周恩来考入了天津南开学校校,教师水平高,学生学业成绩好。但是南开学校考试难贵。当时周恩来跟着伯母入维持生活,家境十分贫困。周恩来吃穿极着干净、整齐,而周恩来只有一件蓝布长衫,只好晚上洗,白天穿。周恩来是一个有志气的孩子,学习特别勤奋、刻苦。他不好每门功课,成绩总是全班第一,而且课余还读了不少有关历史的书,所以作文写的非,全校作文会考,周恩来总是名列前茅。。南开学校是一所全国文明的学,课业重,学费也很过日子,全家靠伯父给人家做工得来的微薄收一小罐酱当菜吃;学校要其简朴,他常常带求学生衣仅努力学常出色周恩来品学兼优,全校同学对他都十分敬重,老师们也赞叹不已。他那艰苦奋斗、刻苦学习的精神深深地打动了全体教师的心,老师们经过热烈地讨论,一致要求免周恩来的学费。学校接受了老师们的意见,周恩来成了南开学校唯一的免费生。(1)联系上下文解释词语。①唯一:______。:______。(2)从短文______、______(3)在文(4)写出第二自然段的(5)短文为南开学校______的原因。短文赞扬了周恩来______②品学兼优中找出两个成语中找出周恩来学习勤奋刻苦的句子。______段意。介绍了周恩来成的精神。19.阅读下文,回答问题梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的(1)找出文中的比喻句。______(2)短文“你”指的是______。(3)这篇短文是按______顺序写的。分别从______、______、______、______这些季节来描写校我们在你的透过密匝我们方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了梧桐树,你是我们的好朋友。中的园里的梧桐树。20.阅读《敬重卑微》做题我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。________没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族_______会_全军覆灭。生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往________体积,________精神。千里之堤(tīdī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。(1)选择文中括号内恰当的拼音。山脊______(jíjǐ)千里之堤______(tīdī)(2)在⑤、⑧自然段的横线上填上恰当的关联词。①______没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族______会全军覆灭。②世上称得上伟大的东西,往往______体积,______精神。(3)将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(4)读④、⑤自然段,按要求回答问题。第④自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“______”这一句相照应。第⑤自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?______。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______和______这样两种精神。(5)回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)21.阅读下文,回答问题胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!(1)找出概括汤姆和伙伴的“海盗生活”的句子,______。从中可以看出,他们向往的是一种顺应天性、与自然为伴的______、______的生活方式。(2)我会仿写。(至少两个)例:无忧无虑______、______(3)文中划线的字“篝”读______,和它同音的字有______、______。(4)请你谈谈对选文末尾“乐土”和“净土”的理解。22.阅读课内选段,回答问题。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。【A】在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。【B】拿矿物资源来说,它________上帝的恩赐,________经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。(1)请在选段中的横线上填上恰当的关联词语。拿矿物资源来说,它______上帝的恩赐,______经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。(2)“地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源”这句话运用了______的修辞手法,表达了______。A.比喻B.拟人C.排比(3)画线【A】的句子运用了______的说明方法,画线【B】的句子运用了______的说明方法。(4)如果不加节制地开采矿产资源,将会导致什么后果?我们应该怎么做?23.阅读下文,回答问题它们流泪了在茂密的森林里住着一些小动物,它们快乐来了很多人他们把一棵棵大树锯倒了。小动物们惊慌地四处奔跑,熊猫说:“我没有竹藏了。”小鸟说:“我没有地方搭窝下蛋了。”说着,它们都流下了伤心的泪水。地生活着。突然有一天,森林里子吃了。”蛇说:“我没有地方(1)短文共有______个自然段。(2)文中写到______、______、______这几种小动物流泪了。(3)文中划线词“快乐(4)用“______”分别画出小动物们流泪的原因(5)小动物们无家可归了,你有什么办法让它们能继续快乐”可以换成“______”和“______”等词。。地生活?24.阅读下文,回答问题。中午,太阳高照要是下起________细雨像________。,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。的景物一片________,就,日月潭好像披上轻纱,周围(1)选文写的是日月潭在______和______时的景色。(2)把下面的词语填到选文中的横线上。童话中的仙境蒙蒙朦胧要是下起______细雨______。(3)找出,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片______,就像一个比喻句。(4)不同的时候,日月潭的景色给人的感觉是不一样的,请你写一写。25.阅读下文,回答问题除夕真热闹。家家赶做年菜,到处外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门。(1)用“∥”将这段话分两层。(2)分两层的根据是什么?()(3)文中具体介绍除夕的活动分别是______、______、______、______、______、______、______、______。(4)文中画线句子表明了作者从______、______、______几方面写了人们欢庆除夕的场景,充分表现了除夕的热闹。26.阅读下面的文言文,完成问题。匠石之齐,至于曲辕,见栎社树,其大蔽数千牛,絜之百围,其高临山,十仞而后有枝,其可以为舟者旁十数。观者如市,匠伯不顾,遂行不辍。弟子①厌观之,走及匠石,曰:“自吾执斧斤以随夫子,未尝见材如此其美也。先生不行不辍,何邪?”曰:“已矣,门户则液樠,以为肯视,勿言之矣!散木也,以为舟则沈,以为棺椁则速腐,以为器则速毁,以为柱则蠹,是不材之木也,无所可用,故能若是之寿。”归,栎社见果蓏(音luǒ)之属,实熟则剥,剥则辱。大枝故不终其天年而中道夭,自掊击于世俗者也。物莫不若是。且予求无所可用久矣,几死,乃今得之,为予大用,使予也而有用,且得有此大也邪?且也若与予也皆物也,奈何哉其相物也?而几死之散人,又恶知散木!”南伯子綦游乎商之丘,见大木焉有异,结驷千乘,隐将芘其所藾。子綦曰:“此何木也哉?此必有异材夫!”仰而视其细枝,则拳曲而不可以为栋梁;俯而根,则轴解而不可以为棺椁;咶其叶,则口烂而为伤;嗅之,则使人狂酲,三日而不已。子綦曰:“此果不材之宋有荆氏者,宜楸柏桑。其拱把而上者,求狙猴之杙者斩之②;三围四围,求高明之丽者斩之;七围八围,贵人富商之家求椫傍者斩之。故未终其天年,道之夭于斧斤,患也。故解之以牛之白颡者与豚之亢鼻者,与人有痔病者不可以适河。此皆巫祝以知矣,所以为不祥也。此乃神人之所以为大匠石梦曰:“女将恶乎比予哉?若将比予于文木邪?夫柤梨橘柚折,小枝泄。此以其能苦其生者也。视其大木也,以至于此其大也。嗟乎神人,以此不材!”而中此材之祥也。(1)对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是()(2)下列句子中划线词的意义和用法,不相同的一组是()(3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()27.阅读下文,回答问题。小发明家马力在三星小学。同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢!温岭地处(chùchǔ)浙

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