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文档简介

浅谈如何发现学生心理问题及对策[摘要]职业学校的学生的一些行为,既不是什么思想认识问题,也不是什么涉及纪律的问题,而是因为心理障碍而引起的反常行为。结合自身的一些经验和学生的实际情况,提出如何发现学生心理问题,并提出一些相关的心理辅导对策。[关键词]中职生心理健康教育心理辅导对策一、学会发现学生心理问题2009年,我担任09级酒店管理1班《心理健康教育》的心理老二、了解分析学生的情况下课后,我把小林带到我的办公室,对他的情况进行了比较详细的了解和分析:基本情况小林,男,182008,2009问题性质望得到友情,但另一方面又不敢主动与别人交往,害怕别人拒绝他;第四,社会情感比较差,他憎恨社会、憎恨家庭。小林的这种心理问题,如果不加以克服,势必会影响他的成长和学业,轻则会使他失去朋友,得不到友情和亲情;重则影响他的性格和学业,最终丧失大好前途。问题分析与诊断我通过调查了解,认为影响小林产生这种心理问题的原因有两个因素:一个是内因,即事物的内部原因;一个是外因,即事物的外部原因。现分析归纳为下面几个方面:3甚至有一些老师也当他是“怪人独、寂寞、自卑、抑郁。三、提出对策有空就写信给我或者跟我聊qq,这为我下面对他进行心理辅导起到四、辅导结果78成长,毕业后能找到一份好工作。参考文献:[j],2003,(02).[j]研究,20

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