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PAGE页码页码实习教师上半年工作总结常用20____实习教师上半年工作总结20____年实习老师上半年工作总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料,它能帮我们理顺学问结构,突出重点,突破难点,我想我们须要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是我的20____年实习老师上半年工作总结,仅供参考,。20____年实习老师上半年工作总结1时间如梭,半年的见习期即将结束。在这半年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我仔细做好教学工作和班主任工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意____理论的学习,于20xx年*月*日顺当完成组织转正程序。同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。二、教化教学状况在教学工作中,我留意做到以下几点:1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握重点,难点。并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教化教学随笔和论文被学校举荐发表和参与竞赛。2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。3、仔细刚好批改作业,留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行____。4、坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。5、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。6、扎实自己的基本功。通过向老老师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功,在学校组织的青年老师基本功竞赛中,是唯一一个获得二等奖的新老师。三、班主任工作状况学校领导出于对我的磨炼与培聋教化的班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应当关注每一个学生的思想状况,全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通,通过与学生谈心,家访等各种手段,解除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。以上是我这半年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉,努力工作。20____年实习老师上半年工作总结220xx年弹指间已过半年。总结我这半年来的工作,只能说是劳碌而充溢。半年来在领导的指导、关切下,在同事们的帮助和亲切协作下,我的工作取得了肯定进步,为了总结阅历,吸取教训,更好地前行,现将我这半年的工作总结如下:一、端正看法,酷爱本职工作看法确定一切,不能用正确的看法对待工作,就不能在工作中尽职尽责。既然变更不了环境,那就变更自己,尽到自己本份,尽力完成应当做的事情。只有酷爱自己的本职工作,才能把工作做好,最重要的是保持一种主动的看法,本着对工作主动、仔细、负责的看法,踏实的干好本职工作。二、培育团队意识,端正合作看法在工作中,每个人都有自己的特长和优点。培育自己的团队意识和合作看法,相互协作,互补不足。工作才能更顺当的进行。仅靠个人的力气是不够得,我们所处的环境就须要大家心往一处想,劲往一处使,不计较个人得失,这样才能把工作圆满完成。三、存在不足工作有成果,也存在不足。主要是加强业务学问学习和克服自身的缺点,今后要仔细总结阅历,克服不足。20____年实习老师上半年工作总结3从XX年x月xx号到XX年xx月xx号我在xx市xx县xx中学进行了为期四个多月的实习。在实习期间深受校领导的关怀与照看,在指导老师xx老师的指导下,仔细负责地完成了各种老师教化教学技能的任务,并在班主任指导老师刘明丽老师的带领下,仔细学习了各种班主任管理技能并且参加xx班的班级管理任务。在实习期间,仔细备课、讲课、参与数学组的联片教研活动并专心组织参加各项活动,指导老师与各位校领导赐予了很大的支持与帮忙并指出不足和学习改善阅历。时间荏苒、岁月匆忙,一晃四个多月的实习生活已经过去了,此时在这几个月的实习生活过程中,我收获着很多的快乐、华蜜与感动,但也有着坎坷、苦涩和教训。这些胜利的经验将激励着我在以后真正地走上工作岗位后取得更大的`成果,失败的教训也将使我努力去变更自我不完备的地方,这些经验将使我从不成熟走向成熟与成才,都将是我这一生中珍贵的精神财宝与完备的回忆。以下是我在本学期的个人工作总结。一、教学工作方面在xx中学实习的第一周只是服务当地以及听指导老师的课,到了其次周指导老师才让我听一节讲一节,经过了半个月的惊慌而充溢的实习工作后,我渐渐适应了那里工作的节奏,熟识了实习学校的作息时间,也从起先上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如,此时感觉自我在一每天的长大,一步步实现从学生到老师的主角转化。在这当中最应感谢的是指导老师――xx老师,她为人亲切热忱,她在教学工作方面带给给我的指导非常多,能够说“竭尽所能”,我非常感谢她!她为我制定了一个实习方案:1、学会批改作业以及试卷并对其进行____找出学生的易错点,了解学生的学习水平。2、个别____学生并提高其学习成果,驾驭与学生的沟通技巧,深化地了解他们的内心改变。3、学习讲课,能够敏捷的导入新课组织课堂,传授学生新知,驾驭老师的基本技能之一。4、学习备课及制作教学案,能够____地从事老师活动。xx老师让我倒着来学,减轻我的实习压力,让我能够简洁欢乐地完成实习任务。xx中学深化课程改,上课模式是xx教学模式――――小组合作探讨、老师点拨模式,此时对于这个模式我一点都不生疏,这一点我就要感谢我的母校――____一中。这个教学模式看起来老师似乎很简洁,其实不是的,它须要老师课前做足超多的打算工作,包括制作教学案,设计课堂活动环节,关键还是要求老师能够很好的组织学生能够专心地参加到课堂活动当中,在欢乐中学到学问,提高课堂实效。这一周当中,虽然时间很短但我学到了许多东西,比如:如何设计课堂活动,如何让学生专心回答问题,如何让课堂有序高效,如何让学生整理新知,学习老师怎样样讲课,学习如何传授学问,如何限制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等等一系列的问题。在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的职责。同时,此时也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。相识到了做一名优秀的老师务必做好以下几方面:1、怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。但是对于我们这些教学阅历不足的实习生,首要的任务就是会听课,本学期只要没事我基本上都去听各个年级各学科优秀老师的课。在听课前,会提前仔细阅读了教材中的相关章节,假如是习题课,则事前仔细做完题目,把做题的思路简洁登记,并内心盘算自我讲的话会怎样讲。听课时,仔细记好笔记,重点留意老师的上课方式,上课思想及与自我思路不一样的部分,同时留意学生的反应,汲取老师的优点。同时简洁登记自我的怀疑,想老师为什么这样讲。2、在备课中,要仔细探讨教材,力求精确把握重难点,此时并注意参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细,从复习提问、新课引入到讲授都细心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中,做到重点突出。3、在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,订正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的支配,提高教学质量。4、在课后要主动虚心地征求指导老师的看法,以及重视学生的信息反馈,仔细地做好自我____、评价和总结,对指导老师的看法进行改善,为下一节课做好打算。5、上课时注意与学生为主,重视发挥学生的专心性以及综合潜力的培育,有意识地培育学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的潜力。6、布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。此时同时对学生的作业刚好检查,仔细地批改并____探讨学生完成作业的优缺点,批改作业时要给学生写评语,看法要谨慎,留意爱护学生学习的专心性。7、课余时间与学生沟通并帮忙答疑,有助于他们对当天所学学问的驾驭和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。二、班主任工作方面在这四个多月的实习过程中,我担当了八年三班的实习班主任,做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁琐,而且还要管理好整个群众,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务,而且还要多关切留意学生,常常与学生沟通,赐予学生帮忙,让他们感觉老师是在关切他,照看他。如何构成亦师亦友,专心健康的学习氛围和团结的群众关系,对于实习班主任来说是具有很大的挑战的。我在xx班班主任刘明丽老师的带领下,熟识班主任的详细职责并学习一些班主任的工作方法、技能与阅历,参加xx班____的班主任工作管理,收获感受颇多。实习期间我的实习班主任工作主要监督学生的学习、纪律以及卫生,详细支配为:1、每一天坚持反思会之后到教室监督学生做卫生的状况、早读纪律及做好考勤工作。2、在课间操时,陪学生跑操,和他们一齐做课间活动。3、在下午做眼保健操时,到班上监督学生做操。4、每周的课余活动时间与几名后进生闲聊解答疑难问题,了解他们的状况,对他们的问题进行____,对他们进行正确的教化及感情思想沟通,激励他们,帮忙他们过关。5、大扫除期间,支配,监督学生做好大扫除工作。6、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会。7、组织一次趣味运动会,增加与学生之间的感情。透过这几个月的实习我意识到,作为一名班主任,不仅仅要管理好日常秩序,带给一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要专心去做,没有做不好的。“爱”实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能到达老师对学生的成长带给帮忙指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的,从而收到好的教化效果。在那里我要感谢刘老师,她让我明白了许多做人的道理,她告知我,没

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