人教版英语八年级上册第一单元短语语法知识点总结

Unit1Wheredidyougoonvacation?①复习一般过去时②复合不定代词的用法③反身代词的用法④系动词的用法⑤动词后的todo和doing的区别⑥ed形容词和ing形容词的区别⑦本单元中的主谓一致现象⑧动词过去式的构成及不规则动词表⑨用同义短语转换同义句时谓语动词形式一致性的培养。⑩感叹句的结构和连词的选择一、词组、短语：01、goonvacation去度假，02、stayathome呆在家，03、gotothemountains上山/进山，04、gotothebeach到海边去，05、visitmuseums参观博物馆，06、gotosummercamp去夏令营，07、quiteafew相当多，08、studyfor为……学习，09、goout出去，10、mostofthetime大部分时间/绝大多数时间，11、tastegood尝起来味道好，12、haveagoodtime玩的开心，13、ofcourse当然可以，14、feellike感觉像……/想要,15、goshopping购物，16、inthepast在过去，17、walkaround绕……走，18、toomany太多（可数名词前面），19、becauseof因为，20、onebowlof一碗……,21、findout查出来/发现，22、goon继续，23、takephotos照相，24、somethingimportant重要的事情，25、upanddown上上下下，26、comeup出来二、重要句子（语法）：Wheredidyougoonvacation?你到哪里去度假了？IwenttoNewYorkCity.我去了纽约城Didyougooutwithanyone?你出去带人吗？No,Noonewashere.Everyonewasonvacation.不，没有人在这儿。大家度去度假了。Didyoubuyanythingspecial?你买了什么特别的东西吗？Yes,Iboughtsomethingformyfather.对，我给父亲买了一些东西。Howwasthefood?食物怎么样？Everythingtastedreallygood.每一样东西真的都好吃。Dideveryonehaveagoodtime?大家玩的开心吗？Oh,yes.Everythingwasexcellent.对，一切都很精彩。三、习惯用法、搭配01.buysth.forab./buysb.sth.为某人买某物02.taste+adj.尝起来……03.nothing….but+V.(原形)除了……之外什么都没有04.seem+(tobe)+adj看起来05.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地06.decidetodosth.决定做某事07.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力做某事08.enjoydoingsth.喜欢做某事09.wanttodosth.想去做某事10.startdoingsth.开始做某事11.stopdoingsth.停止做某事12.look+adj看起来13.dislikedoingsth.不喜欢做某事14.Whynotdosth.为什么不做…….呢？15.so+adj+that+从句如此……以至于……16.tellsb.(not)todosth.告诉某人（不要）做某事17.keepdoingsth.继续做某事18.forgettodosth.忘记去做某事/forgetdoingsth忘记做过某事四、词语辨析：1.Wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了？（P1）1）这是有疑问副词where引导的特殊疑问句，where用来询问地点和场所，放在句首。a._____doyou___________?你从哪里来？b._____doeshe______?他住在哪里？2）goonvacation意为“去度假”。Iwant________________inHainanthiswinter.今年冬天我想去海南度假。2.visitedmyuncle看望了我的叔叔（P1）visit是及物动词，意为“拜访；探望”,后接表示人的名词或代词。visit还可以意为“参观；游览”，后接表示地点的名词。a.Ivisitedmygrandmotherlastweek.上周我去______了我的外婆。b.DoyouwanttovisitShanghai?你想______上海吗？拓展：visitor意为“参观者；游客”。eg:ThesevisitorscomefromAmerica._______________________3.buyanythingspecial买特别的东西。（P2）1）buy及物动词，意为“买；购买”。其过去式为______。拓展：buysth.forsb.=buysb.sth.意为“给某人买某物”。Myuncle__________abike.=Myuncle__________forme.2)anything不定代词，意为“某事；某件东西”，主要用于疑问句或否定句中。a.Doyouwantanythingfromme?b.Ican’tsayanythingaboutit.3)anthingspecial表示“特别的东西”，形容词修饰不定代词时后置。Isthere________________inthisbook?这本书里有新的内容吗？4.Oh,didyougoanywhereinteresting?哦，你去有趣的地方了吗？（P2）1）本句是did开头的一般疑问句2）anywhere用作副词，意为“在任何地方”。eg：Didyougoanywhereduringthesummervacation？辨析：anywhere与somewhereanywhere意为“在任何地方”，常用于否定句和疑问句中。eg:Ican’tfinditanywhere.somewhere意为“在某处；到某处”，常用于肯定句中。eg:Ilostmykeysomewherenearhere.5.Wetookquiteafewphotosthere.我们在那里拍了不少照片。（P2）takephotos意为“照相；拍照”。eg:We____________ontheGreatWall.我们在长城上照了相。辨析：quiteafew与quitealittlequiteafew意为“很多;不少”，修饰可数名词复数；quitealittle意为“很多;不少”，修饰不可数名词。a.Hestaysherefor_______________days.b.Thereis_______________waterinthebottle(瓶子).6.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.我大部分时间只是待在家里读书休息。（P2）mostofthetime意为“大部分时间”，其中most为代词，意为“大部分；大多数”。拓展mostof…意为“……中的大多数”，它作主语时，谓语动词取决于mostof后所修饰的名词。a.Mostofus_____(be)goingtothepark.我们大多数人要去公园。b.Mostofthefood_____(go)bad.大部分的食物都变质了。7.Everythingtastedreallygood!所有的东西尝起来真的很好吃！（P3）taste在此为系动词，意为“尝起来”，其后接形容词构成系表结构。a.Thefoodtastesreallygreat.食物尝起来棒极了。8.Dideveryonehaveagoodtime?大家都玩得很开心吗？（P3）haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得开心（+doing）eg:WehadagoodtimevisitingthetheGreatWall.=WeenjoyedourselvesvisitingthetheGreatWall.=WehadfunvisitingthetheGreatWall.9.Howdidyoulikeit?你觉得它怎么样？（P3）Howdo/didyoulike……?意为“你觉得……怎么样？”，用来询问对方的观点或看法，相当于Whatdoyouthinkof……?eg:Howdoyoulikeyournewjob?=____________________yournewjob?10.Didyougoshopping?你们去购物了吗？（P3）goshopping意为“去购物；去买东西”，同义短语为dosomeshopping.eg:IusuallygoshoppingonSundays.我通常星期天去购物。拓展：“go+doing”形式表示“去做某事”，常用于表达从事某一体育活动或休闲活动。goskating去滑冰gohiking去gosightseeing去观光gofishing去钓鱼goswimming去游泳goboating去划船11.Iwenttoafriend’sfarminthecountrysidewithmyfamily.我和家人一起去了乡下一个朋友的农场。（P3）afriend’sfarm是名词所有格形式。一般情况下，表示“有生命的人或物”的名词后面加’s，表示所属关系。eg:TheredbikeisAlice’s.那辆红色的自行车是爱丽斯的。拓展：名词所有格的构成：1）单数名词词尾加’s，复数名词词尾没有s,也要加’sthegirl‘spen女孩的钢笔women’sshoes女鞋onChildren’sDay2）复数名词以s结尾的只加’thestudents’readingroom学生阅览室Teachers’Day教师节3）如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只后一个名词有一个’s，则表示“共有”：John’sandKate’srooms.约翰和凯特（各自）的房间。LilyandLucy’sfather.莉莉和露西的爸爸（同一个爸爸）。4）表示无生命的名词一般以...of...构成短语，表示所有关系。amapofChina一幅中国地图thenameofthestory那个故事的名字12.Stillnooneseemedtobebored.(即使这样)仍然没有人看起来无聊。（P3）1）seem意为“好像；似乎；看来”。eg：Everythingseemseasy.一切似乎很容易。拓展a.seem+adj.“看起来……”。Youseemhappytoday.你今天看起来很高兴。b.seem+todosth.“似乎，好像做某事”。Iseemtohaveacold.我似乎感冒了。c.Itseems/seemed+从句“看起来好像…；似乎…”。Itseemsthatnoonebelievesyou.看起来好像没有人相信你。2）辨析：bored与boringa.bored意为“厌烦的；感到无聊的”，一般在句中修饰人。b.boring意为“无聊的；令人厌烦的”，一般在句中修饰事或物。eg：a.I’m______withwhathesaid.我对他说的话厌烦极了。b.Ifindthestoryvery_______.我发现这个故事太无聊了。（二）SectionB1.Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?你发现什么活动让人快乐？（P5）1）activities是activity的复数形式，意为“活动”。Studentslikeoutdooractivities.____________________________2）enjoyable形容词，意为“愉快的；快乐的”。I’msurewewillhaveanenjoyablevacation.我确信我们将会有一个愉快的假期。2.IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。（P5arrive不及物动词，意为“到达”。arrivein表示到达较大的地方，如国家、省、市等；arriveat表示到达较小的地方，如机场、商店、广场、村庄等。（注：地点副词home，here，there前介词省略）辨析：①arrivein+大地点/arriveat+小地点②getto+地点③reach+地点eg：I(到达)schoolat8：00o’clockyesterday.3.…sowedecidedtogotothebeachnearourhotel…因此我们决定到旅馆附近的海滩上去。（P5）decidetodosth.意为“决定做某事”。eg:They_________________themuseum.他们决定去参观博物馆。拓展：decide后常跟“疑问词+动词不定式”做宾语。Hecan’tdecidewhen___________(leave)他不能决定何时动身。4.MysisterandItriedparagliding.姐姐和我尝试了滑翔伞运动。（P5）try此处用作及物动词，其后常接名词、动名词或不定式，意为“尝试；试图，设法；努力”Sheistryingmybicycle.她正在试骑我的自行车。拓展：try也可用作名词，意为“尝试”，常用短语“haveatry”，意为“试一试”。Iwanttohaveatry.我想试一试。辨析：trydoingsth./trytodosth.1）trydoingsth.尝试做某事，表示一种尝试、做做看的想法，不一定付出很多努力。2）trytodosth.尽力、设法去做某事，表示想尽一切办法要把事情办成，强调付出努力设法去完成。a.I____________him,butnooneanswered.我试着给他打电话了，但没有人接听。b.I’m__________________Englishwell.我正尽力把英语学好。5.IfeltlikeIwasabird.Itwassoexciting!我感觉自己就像一只小鸟。太刺激了！（P5）1）feellike意为“给……的感觉；感受到”。其后常接从句。eg:Hefeelslikeheisswimming.他感觉像在游泳一样。拓展：feellike还可意为“想要……”，其后可接名词、代词或动名词。即：feellikesth.想要某物feellikedoingsth.想要做某事eg：Doyoufeellikeacupofteanow?你现在想要一杯茶吗？Doyoufeellike______(take)awalkintheparkwithme?你想跟我在公园散步吗？2）辨析：exciting与excitedexciting意为“令人兴奋的，使人激动的”，一般修饰某物。excited意为“感到兴奋的，激动的”，一般修饰某人。Eg：a.Thestoryis_________(exciting,excited).b.Hetoldmethe_______(exciting,excited)news.c.Sarahwas_______(exciting,excited)toseethesinger.6.Therearealotofnewbuildingsnow…现在有许多新的建筑物……（P5）building可数名词,意为“建筑物；楼房”。build动词，“建造，建筑”（built，built），Theworkersbuiltmanytallbuildingsinourschoollastyear.7.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道在这儿过去的生活是什么样的。（P5）wonder此处是及物动词，意为“想知道；琢磨”。其后常接who,what,why等疑问词引导的宾语从句。Eg：1.Iwonder_______________.我想知道那个男孩是谁。A.theboyiswhoB.whotheboyis2.Iwonderwhattheyweredoinghere.我想知道他去哪里了。8.Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜欢在镇上到处走走。（P5）1）enjoy及物动词，意为“喜爱；欣赏；享受……的乐趣”，其后接名词，代词或动名词作宾语。a.Doyouenjoyyourjob?你喜欢你的工作吗？b.Ienjoyreadingbooks.我喜欢读书。(enjoydoingsth.喜欢做某事)拓展：enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩得开心（+doingsth.）2）walkaround意为“四处走走”。He’sjustwalkingaroundthevillage.他只是在村庄里随便走走。9.Whatadifferenceadaymakes!一天的变化有多大呀！（P5）difference可数名词，意为“差别，差异”；其形容词形式为different，意为“不同的；有差异的”。Eg:a.Whatisthedifferencebetweenthisbookandthatbook?b.Myschoolbagisdifferentfromyours.(bedifferentfrom意为“与……不同”)10.Wewantedtowalkuptothetop,butthenitstartedrainingalittlesowedecidedtotakethetrain.（P5）1）wanttodosth.意为“想要做某事”。2）startdoingsth.意为“开始做某事”，同义短语：starttodosth.Eg:TomstartedlearningEnglishlastyear.3）alittle意为“一点儿”，在句中修饰动词、形容词或副词。也可以修饰不可数名词。Eg:a.Icandrawalittle,butonlyasahobby.______________________________b.It’salittlecoldoutside.______________________________c.HecanspeakalittleEnglish.______________________________4)takethetrain意为“乘火车”，take在此意为“乘坐”。11.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.因为人太多，所以我们等了一个多小时的火车。（P5）1）waitfor意为“等候”，其后可接人或物。Tomwaswaitingforabusoverthere.2）over介词，意为“多于；超过”，相当于morethan。Eg:Myfatherisover40yearsold.Thereareovereighthundredstudentsinourschool.3)toomany意为“太多”，其后接可数名词复数。Healwayshastoomanyquestionstoaskme.辨析：toomany+可数名词复数意为“太多...”toomuch+不可数名词意为“太多...”muchtoo+形容词意为“太...”eg：Ihavehomeworktodotoday.12.Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.而且因为坏天气，我们也没能看到下面的任何景色（P5）辨析：becauseof与becausea.becauseof意为“因为，由于”，后可接名词、代词或动名词，不能接句子。Helosthisjobbecauseofhisage.b.because意为“因为”，引导状语从句，即接句子。Ididn’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.13.Myfatherdidn’tbringenoughmoney…我爸爸没带足够的钱……（P5）1）辨析：bring与takebring意为“带来；拿来”，指从别处带到说话者所在地。take意为“拿走；带走”，指从说话者所在地带到别处去。2）enough意为“足够的，充分的”1.用来修饰形容词或副词，一般置于被修饰词之后。2.用来修饰名词时可放在形容词前面或后面。Eg：a.Wehaveenoughtimetodoourhomework.b.Theboxisbigenough.14.…becauseweforgottobringanumbrella…因为我们忘了带雨伞。（P6）辨析：forgettodosth.与forgetdoingsth.forgettodosth.意为“忘记要做某事（事情还没做）”eg:Don’tforgettoclosethewindow.forgetdoingsth.意为“忘记做过某事（事情已经做过了）”eg:Iforgetclosingthewindow.15.Aboutonehourlater,westoppedanddranksometea.大约一小时后，我们停下来喝了些茶。（P6）1）onehourlater一小时后；一小时前__________________2）stop动词，意为“停止；中断”，过去式_________，现在分词__________；3）drink及物动词，意为“喝；饮”；还可以作名词，意为“饮料”。16.Didyoudislikeanything?你不喜欢什么东西吗？（P7）dislike意为“不喜欢；厌恶”，其后可接名词、代词或动名词形式作宾语。Eg：a.Mary______thehamburgers.玛丽不喜欢汉堡包。b.I___________computer我不喜欢玩电脑游戏。17.Whynot?为什么不带呀？（P8）whynot意为“为什么不呢”，一般用在疑问句中，表示提建议；whynot后面需跟动词原形。注“Whynot+动词原形?”相当于“Whydon’tyou+动词原形?”a.Whynotgotothepartywithme?=Whydon’tyougotothepartywithme?为什么不和我一起去参加聚会呢？b.__________takeawalk?=________________takeawalk?为什么不去散步呢？18.Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater.我们班上的每一个人都随身带了装有食物和水的提袋。（P8）with介词，意为“具有；带有”。此处介词短语withsomefoodandwater作bag的后置定语。拓展：with作介词时的其他用法：a.“和……一起’Ioftengotoschool______myfriend.我经常和朋友们一起去上学。b.以（手段、材料），用（工具），Cuttheapplewithaknife.用刀切苹果。19.MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的双腿太累了以至于我都想停下来。（P8）so…that…/such…that…（如此…以致）引导的结果状语从句so+adj./adv.+that…Eg：1.Heis____lovelyaboy____welovehimverymuch.2.Thelittleboyissoyoungthathecan’tgotoschool._________________________________20.常用的感叹句的结构：1）What+adj.+复数名词/不可数名词+主语+谓语！2）What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语！3）How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语！4）How+adj./adv.+主语+谓语！eg:1.Whataninterestingbookitis!=Howinterestingabookis!那本书多么有趣啊！2.____aclevergirlsheis!A.WhoB.WhatC.HowD.Where3._____cleveragirlsheis!A.WhoB.WhatC.HowD.Where4._____importantjobstheyhavedone!A.WhatB.WhoC.HowD.Where5._____sweetwateritis!A.WhoB.WhatC.WhereD.How6._____in