哲学辩证唯物论

哲学辩证唯物论第1页/共121页102．下列关于哲学的说法中，正确的是①哲学是关于世界观的学问②哲学是系统化理论化的世界观③哲学是科学的世界观和方法论④哲学史对自然、社会和思维知识的概括和总结A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B第2页/共121页在人类追索智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。它们在相互辩难中发展，在湍急的思想河流中曲折前进。回答103～106题。103．有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说应该研究人生问题，也有人说应该研究人类的认识问题。哲学研究的问题有许多，但

的关系问题是哲学的基本问题。A．世界观和方法论B．唯物主义和唯心主义C．思维和存在D．辩证法和形而上学c第3页/共121页104．我们的思想能不能从认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做A．思维和存在的同一性问题B．思维和存在何为本原的问题C．物质存在是否依赖意识的问题D．物质和意识是否均是本源的问题A第4页/共121页105．唯物主义和唯心主义是哲学上的两大阵营。划分唯物主义和唯心主义的标准是A．物质和意识的关系问题B．重视物质生活还是重视精神生活C．对物质和意识哪个是世界本源的不同回答D．承认物质的决定作用，又承认意识的能动作用C第5页/共121页106．古希腊哲学家泰勒斯提出：“水是万物的始基。”中国春秋时期《管子》一书中也指出：“水者，何也？万物之本源也。”他们的观点属于A.唯心主义观点B.朴素唯物主义观点C.科学的物质观D.辩证唯物主义B第6页/共121页马克思主义哲学诞生，实现了哲学史上的伟大变革，标志着哲学发展进入了一个崭新时代。回答107、108题。107．之所以作出上述判断，是因为马克思主义哲学①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一②第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一③第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一④全面继承了德国古典哲学，将哲学发展推向更高阶段A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A第7页/共121页108．恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明A．哲学推动时代步伐，决定历史进程B．任何哲学都对社会变革起积极作用C．反映时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用D．德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业C第8页/共121页109．放眼周围世界，我们看到的是高山、河流、原野等物质具体形态。如果用辩证唯物主义眼光认识物质的唯一特性，其正确回答是A．可知性B．客观实在性C．永恒性D．矛盾同一性B第9页/共121页110．人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质条件的基本要素是，和

。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。A．经济生活政治生活文化生活B．地理环境人口因素生产方式C．人口因素生产方式文化生活D．物质文明政治文明精神文明B第10页/共121页111．有这样一个故事：诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。从哲学的角度看，欧布里德错误在于

A．割裂了运动和静止的关系

B．否认了物质和运动的关系

C．颠倒了物质和意识的关系

D．肯定了量变和质变的关系A第11页/共121页112．“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这两句话解释的哲学道理是

A．尊重客观规律必须发挥主观能动性

B．要勇于承认矛盾，坚持两点论

C．规律是客观性的，不以人的意志为转移

D．认识事物要以时间地点条件为转移C第12页/共121页113．判断某种联系可否成为规律，关键是看这种联系是否事物之运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。下列属于规律的是①水往低处流②种瓜得瓜，种豆得豆③商品的价值量由该商品的社会必要劳动时间决定④月亮绕地球转⑤红灯停，绿灯行⑥生产关系一定要适应生产力的状况A.①②③B.④⑤⑥C.③⑥D.①②③④⑤C第13页/共121页114．意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。之所以作出这样的判断，其依据在于，劳动和社会交往①创造了丰富的物质财富②提供和丰富了意识内容③促进了意识的表达手段——语言的产生④促进了意识的物质器官——人脑的生成

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D第14页/共121页115.“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领是人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己头脑中把它建成了。”这段话表明，意识活动具有①目的性②计划性③主动创造性④自觉选择性

A.①B.①②C.①②③D.①②③④D第15页/共121页116.对物质和意识辩证关系的表述，最准确、最完整的是

A.物质第一性，意识第二性

B.物质决定意识，意识是物质的反映

C.物质决定意识，意识对物质具有能动作用

D.物质和意识相互依存，相互转化C第16页/共121页马克思主义哲学体系马哲辩证唯物论（世界是什么）唯物辩证法（世界是怎样的）认识论（人与世界的关系）历史唯物主义（人生价值观）辩证唯物主义第17页/共121页唯物论第18页/共121页考点15：理解哲学上的物质概念Ⅱ物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。区分物质和物质的具体形态（二者是共性和个性的关系）物质：是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观性可知性共同属性唯一特性与唯心主义的物质观划清了界限与不可知论划清了界限第19页/共121页考点16：说明世界的真正统一性就在于它的物质性Ⅱ物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。世界的物质性原理内容：世界的本质是物质的，世界的真正统一性就在于它的物质性。方法论：一切从实际出发。第20页/共121页世界物质性之——自然界的物质性自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。现代科学的方法对地球古老岩石的测定，人们得知地球已经存在46亿年了！依照人类历史划分朝代的办法，地球自形成以来也可以划分为五个“代”，即太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。人类出现在新生代第四纪，距今约有240万年的历史。——《地学科普》

在人类产生之前，自然界已经存在了，证明自然界是不依赖于人的意识的，具有物质性。第21页/共121页生物进化树古代人类受宗教势力的兴盛，使作为“神创论”支柱之一的物种不变学说长期统治着生物学界。

1759年，德国胚胎学家沃尔弗根据研究鸡组织器官形成过程的发现，提出了物种渐变的假说，第一次对物种不变学说发起了挑战。1778年，法国博物学家布丰描述了生命的进化过程，提出各物种可能有共同的祖先。1809年，法国生物学家拉马克1744-1829系统地阐述了生物进化的理论，并提出了著名的“用进废退”和“获得性遗传”法则。拉马克的学说为日后科学进化论的诞生奠定了基础，但主观推论成份十分浓厚。1831年，英国博物学家达尔文（C.R.Darwin，1809-1882）乘“猎兔犬”号战舰进行了历时5年多的环球航行，沿途采集了大量动植物标本和古生物化石，从中发现了物种演变的证据。1859年，达尔文发表名著《物种起源》，中心思想是物种进化的主导因素是自然选择，经过累代的微小变异累积，形成新的物种。

20世纪迅速发展的遗传学从生命体内遗传物质的角度解释了物种进化的内在因素。第22页/共121页世界物质性之——人类社会的物质性

人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，具有客观物质性。人类的脑子,是长期进化的产物,在类人猿,其脑的重量是600—700克;中国猿人脑的最高重量也不超过1000克;而近代人类的脑,重量却达到1200—1500克。人与人之间,脑的重量有着一定的差别。俄国作家屠格涅夫的脑的重量达到2014克,为有记录的最重的人脑;相反,1976年英国伦敦皇家学院医学系报导一名妇女的脑重却只有1038.4克(无萎缩情况下)。哈佛大学著名心理学教授威廉·詹姆斯（1898年升任心理学教授）估算：我们每个人（无论男女）都只利了自己全部智慧力量的百分之十。第23页/共121页劳动在从猿到人的进化过程中起了决定性的作用。人类社会的产生是自然界长期发展的结果劳动创造了人的生理结构，形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系第24页/共121页人类社会在本质上是一个客观的物质体系（存在）生产方式生产力生产关系地理环境人口因素世界物质性之——人类社会的物质性第25页/共121页人类产生之后对自然界的影响，仍然改变不了自然界的物质性人能创造新事物，但是人必须服从自然规律，遵循物质的自身属性。这正好说明物质决定意识。第26页/共121页世界首只人兽混种羊诞生美国科学家经过几年实验，终于在2007年培育出了世界上第一只人兽混种绵羊，它的体内含有15%的人类细胞。

这项研究的最终目标是在绵羊体内“种”出病人需要的各种可移植器官。过程包括从病人的骨髓中提取干细胞，然后将其注入一只绵羊的胚胎腹膜中，等胚胎发育成形、羊羔降生，人类干细胞也会通过新陈代谢系统进入绵羊所有器官的循环系统。两个月后，绵羊含有部分人类基因的肝脏、心脏和大脑就会发育健全，这时就能“回收利用”了。2008年，科学家培育出英国首个人兽混合胚胎英国纽卡斯尔大学显微镜观察下的半人半兽混合胚胎。由阿姆斯特朗教授率领的研究团队在空的母牛卵子中，植入人类的脱氧核醣核酸（DNA），作为复制的基础研究，不会制造混合动物。所有的胚胎将仅供研究使用，不会让胚胎成长时间超过十四天，取出干细胞后，将有助了解包括中风、糖尿病等多种疾病的肇因，并进而研发治疗方法。

第27页/共121页1977年版的电影《逃出人魔岛》1996年版的《拦截人魔岛》第28页/共121页考点16：说明世界的真正统一性就在于它的物质性Ⅱ物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。世界的物质性原理内容：世界的本质是物质的，世界的真正统一性就在于它的物质性。方法论：一切从实际出发。第29页/共121页

“一颗芝麻光溜溜，榨成香油发了愁，全国人民吃不完，只好倒到河里头。一只南瓜如地球，结在五岳山上头，把它放到大西洋，世界又多了一个洲。”第30页/共121页上节课我们认识到：世界是

的。物质本节课我们研究：物质是

的。运动思考：物质怎样才能保持自己的存在？

哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。第31页/共121页流水不腐，户枢不蠹

解释：流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会腐烂。比喻经常运动的东西不易受侵蚀。议一议：请你描述生活中关于运动的现象。第32页/共121页春冬秋夏第33页/共121页第34页/共121页第35页/共121页第36页/共121页自然界是运动变化的人类社会是运动变化的人的认识是运动变化的世界是运动变化的。运动是物质的固有属性和存在方式[运动篇]第37页/共121页考点17：物质和运动的辩证关系Ⅱ物质离不开运动-----运动是物质的固有属性和存在方式。脱离运动谈物质是形而上学。运动离不开物质----物质是运动的承担者。脱离物质谈运动是唯心主义。第38页/共121页刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯了什么样的错误？脱离运动谈物质是形而上学第39页/共121页慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？不是风动、不是幡动、仁者心动

“幡在动！”风在动脱离物质谈运动是唯心主义第40页/共121页考点17：物质和运动的辩证关系Ⅱ物质离不开运动-----运动是物质的固有属性和存在方式。脱离运动谈物质是形而上学。运动离不开物质----物质是运动的承担者。脱离物质谈运动是唯心主义。第41页/共121页18、绝对运动与相对静止的辩证关系Ⅱ区别：A定义不同：运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。静止，一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。B特点不同：运动是绝对的，无条件、永恒的；静止是相对的，有条件的和暂时的。联系：静止是运动的特殊状态。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论只承认绝对运动而否认相对静止是相对主义和诡辩论第42页/共121页……思考：表面看似静止的物体是真的不动吗？我们身边的静止物体第43页/共121页“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”

——毛泽东第44页/共121页经国务院批准并授权，国家测绘局局长陈邦柱2005年10月9日在国务院新闻办新闻发布会上正式宣布，珠峰岩石面海拔高程为8844.43米，测量精度为±0.21米，峰顶冰雪深度3.50米。陈邦柱同时宣布，我国于1975年公布的珠峰高程数据8848.13米停止使用。

珠峰新高：8844.43米第45页/共121页运动、静止图第46页/共121页一刻也没有停止过运动变化的过程。

几十年内，他是刘三、不是黎四、郭五……

绝对运动

相对静止第47页/共121页

一起慢慢变老。第48页/共121页学生克拉底鲁：“人一次也不能踏进同一条河流”。芝诺

：“飞矢不动”议一议，谁说对了？

赫拉克里特：“人不能两次踏进同一条河流”。河里的水是不断流动的，你这次踏进河，水流走了，你下次踏进河时，又流来的是新水。河水川流不息，所以你不能踏进同一条河流。他认为一切都变动不居，事物无稳定性，人们对任何事物都不能作出肯定或否定，因而无真理可言。只承认绝对运动而否认相对静止，导致相对主义和诡辩论只承认静止而否认运动，导致形而上学不变论第49页/共121页

诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！”想一想，欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误？小故事——没有正确处理好运动和静止的关系只承认绝对运动而否认相对静止——诡辩第50页/共121页相对主义：是一种形而上学、唯心主义的哲学学说。它的主要特征是片面地夸大事物性质的相对性，抹煞其确定的规定性，取消事物之间的界限，从而根本否定事物的客观存在。在认识论方面，相对主义夸大人们的认识的相对性，把相对和绝对完全割裂开来，否认相对中有绝对，否认客观的是非标准。相对主义是诡辩论的认识基础，由于它把一切都看作是相对的、主观的、任意的，取消了真理和谬误的客观标准，因而为颠倒黑白，混淆是非大开方便之门，成为进行诡辩的最应手的工具。

第51页/共121页世界是

的。物质物质是

的。运动运动是

的。有规律第52页/共121页考点19：了解规律的含义Ⅰ规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。第53页/共121页规律的含义判断下列哪些是规律？①喜鹊叫喜，乌鸦叫丧②水往低处流

③近朱者赤，近墨者黑④生产关系一定要适应生产力的发展要求规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。必须是固有的联系必须是本质的联系必须是必然的联系自身具有隐藏在表象之后不是偶然并非任何联系都是规律第54页/共121页[镜头大猜想]〖镜头一〗大地决裂，岩浆迸发……美国总统率人民虔诚祈祷，突然天空中闪过一道亮光，霎那间灾难消失。〖镜头二〗高楼轰然倒下，一小男孩惊呼：我看到万有引力了！〖镜头三〗人们面对脚下裂开的沟壑，纵身一跃，有的惨叫着下坠，有的停浮在半空，俯视着大地的一切变化。〖镜头探究〗上述设想的镜头能被导演录用吗？试结合规律的知识分析其理由。结论一：规律是事物固有的，不是主观想象的联系。

结论二：规律是本质的，不是现象的联系。

结论三：规律是必然的、稳定的，不是偶然、易变的联系规律：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。第55页/共121页考点20：明确规律的客观性和普遍性，懂得尊重规律、认识和利用规律才能造福人类Ⅱ规律的客观性和普遍性原理的内容：A规律是普遍的、客观的，不以人的意志为转移。B人不能创造、消灭规律，但可以认识、利用规律，造福人类。C违背规律，会受到规律的惩罚方法论：按规律办事，实事求是第56页/共121页材料说明了一个什么道理？对我们有什么启示？

有个寓言说，有一家人养了一头母牛，平时都是每天挤奶一次以供自用，一天主人决定要宴请客人，便想每天挤下一些奶积攒着，等到请客那天牛奶会丰富些。可是又一想，离请客的那天还有一个月呢？如果挤下来放到那天，不都要变质了吗？还不如在牛肚里储藏着，到时候又多又新鲜，岂不更好！于是他就这么做了，请客的日子来到了，宾客们纷纷入座，那主人便兴冲冲地跑去挤奶，结果大失所望，一滴奶也挤不出来。规律具有客观性，是不以人的意志为转移的。第57页/共121页规律的客观性指它的存在和发生作用不以人的意志为转移。“天行有常，不为尧存，不为桀亡。天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”

——荀子第58页/共121页

神七上天、天宫一号等航天实践是否改变了万有引力规律？

规律的客观性还指它既不能被创造，也不能被消灭。第59页/共121页遗忘规律规律具有普遍性一切事物的运动都是有规律的，没有规律的物质运动是不存在的。自然界事物的运动是有规律的人类社会的发展是有规律的思维领域事物的运动是有规律的种瓜得瓜，种豆得豆遗传规律苹果落地，水往低处流万有引力规律商品的价格围绕价值上下波动价值规律人类社会由低级向高级发展生产关系一定要适应生产力发展的规律第60页/共121页保持百分数712345610080604020天数艾宾浩斯遗忘曲线1885年,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线

曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。

第61页/共121页学习后的时间

20分1h8h24h2d6d31d

记住率（%）58443634282521遗忘率（%）42566466727579启发：在学习完某项内容后应及时复习，在未等记忆的内容遗忘掉之前就再次复习。这样只需要花费很少的时间就能复习巩固一次。如果等所学的内容全忘了之后才去复习，就等于重新学习一次，此时所花费的时间就比较多，学习的效率就比较低。

第62页/共121页遗传指数：★★遗传指数：★★★★遗传指数：★★★★遗传指数：★★★★遗传指数：★★★遗传指数：★第63页/共121页

印第安人的墙沙漠的气候非常特殊。白天，火红的太阳经过沙石的反射和热量的累积，能把人活活烤死；夜晚，旷野和荒寒在一无遮掩的情况下泛滥，又能把人冻僵。尽管沙漠气候如此可怕，美国印第安人，却能颇觉安适地住在那里，因为他们的建筑有逢凶化吉的功用。第64页/共121页

在沙漠里，印第安人的墙是经过特别设计的，它的厚度恰到好处———白天炽热的艳阳晒不透那向阳的墙壁，正将热透时，夜晚就已经降临。于是在外面酷寒难耐的夜里，那晒热的土墙，正慢慢散发出它白天储存的热量，使室内变得温暖。如果那墙薄一些，白天室内就会变成烤箱，夜晚也不能散发足够的热力。如果那墙再厚一些，白天固然不至于炎热，夜晚却因为透不过热力，而变得寒冷。这一切的奥妙就在于那不厚不薄的墙。人们可以认识和利用规律，为人类造福。第65页/共121页

这是一次被喻为“拯救人类的最后一次机会”的会议，在此次会议上，国际社会需就工业化国家的温室气体减排额是多少、主要发展中国家应如何控制温室气体的排放、如何资助发展中国家适应气候变化带来的影响等问题达成协议。探究：有人说：“人类在地球上排放了这么久的碳，也该买单了。”对这句话你怎么理解。第66页/共121页[规律篇]

今年以来，至少已有七宗北极熊猎食幼熊的案例被人发现。加拿大生物学家史特林表示，这是他从事科学工作以来，第一次见到这么多北极熊猎食幼熊的案例。

科学家称，海冰以往很早就形成，北极熊可以利用海冰接近海豹，猎食后积聚过冬所需的脂肪。但现在，哈德逊湾的海冰形成比以往要晚数周，饥饿的北极熊等不及，只好先吃幼熊。第67页/共121页关系到人类命运的2度！20世纪地球温度升高了0.4—0.8摄氏度，这是过去1000年没有发生过的变化，气候变暖已成为当今全球最大的环境问题。气候变暖的原因除自然因素影响以外，主要是与人类二氧化碳排放有关。大气中二氧化碳含量增加一倍，将导致全球气温升高2-4.5摄氏度。气候变暖一旦超过2摄氏度这个最高阀值，将给全球造成“灭顶之灾”。第68页/共121页

一旦违背规律，人们就会受到规律的惩罚。要爱护我们生存的点点滴滴！第69页/共121页第70页/共121页[规律篇]人类如何拯救自己的命运？第71页/共121页考点20：明确规律的客观性和普遍性，懂得尊重规律、认识和利用规律才能造福人类Ⅱ规律的客观性和普遍性原理的内容：A规律是普遍的、客观的，不以人的意志为转移。B人不能创造、消灭规律，但可以认识、利用规律，造福人类。C违背规律，会受到规律的惩罚方法论：按规律办事，实事求是第72页/共121页葵花的反应：应激性狗的条件反射

一切物质都具有反应特性——人类意识产生的物质基础

生物的反应形式是人类意识产生的前提第73页/共121页物质反应形式反应器官举例无机物低等生物高等动物人反应特性刺激感应性感觉、心理意识物质细胞膜大脑人脑岩石风化空谷回音葵花向日食人草警犬破案马做算术谈虎色变望梅止渴自然界的进化意识是自然界长期发展的产物。第74页/共121页劳动在从猿到人的进化过程中起了决定性的作用。意识还是社会发展的产物劳动创造了人的生理结构，形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系第75页/共121页人脑的结构图及其功能意识是人脑的机能第76页/共121页人脑与动物脑的区别第77页/共121页21、了解意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能Ⅰ意识是自然界长期发展的产物，是社会发展的产物；人脑是意识活动的物质器官，意识是人脑的机能（但有人脑不一定有意识，意识的内容来自客观物质世界）。第78页/共121页

1920年10月辛格神父在印度的密特那波村附近抓住了两个同狼群生活在一起的女孩。一个大约3岁，另一个约5岁。辛格称她们为阿尔玛和卡玛拉。她们除了偶尔发出嗥叫声外，平时一点不出声。她们用四肢爬行，喜欢吃生肉，回到文明社会一年后阿尔玛死了。卡玛拉于1929年死去，死前她只学会45个词。

狼孩由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。思考：有了人脑就一定会产生意识吗？第79页/共121页1974年12月23日出生，母亲痴呆，父亲聋哑又忙于生计，经常挨饿。会爬以后，偶进猪窝，终日与猪为伴

看到的是猪的形象，听到的是猪的声音，自然模仿的也是猪的行为。

被发现时，没有大小、长短、多少、上下、颜色、数的概念，几乎没有记忆力、注意力、想象力、意志力和思维能力，甚至表现的情绪也极为原始简单，只有怨、惧、乐，却没有悲伤。据测量表明，她的智商为39。而作为正常人最低标准——生活基本自理人的智商应该是70。

7年的社会化训练，经过全面科学的测定：王显凤的智力相当于小学二、三年级水平；她的智商也从39的重度智残，达到69，接近于70正常人的最低水准；而她的社会交往能力基本达到了正常人水平。猪孩：王显凤地点：辽宁鞍山意识是客观存在的反映第80页/共121页

如今，31岁的王显凤已能像正常人一样生活，活得很踏实、很本色，是教育改变了她的人生轨迹。第81页/共121页鬼神观念的形成动动手，画一画你想象中的所谓鬼神?第82页/共121页宗教观念的形成第83页/共121页典故：龙有九似“龙”是中华民族的象征，可是地球上从来就没有出现过“龙”，那么“龙”的观念又是从何而来呢？“龙”的观念最早产生于原始社会的图腾崇拜。当时人们为了表明自己祖先的强悍，就从他们日常所接触到的各种动物身上取材，逐步创造了“龙的”形象。据李时珍《本草纲目》记载，东汉人王符曾指出龙有九似：头似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、颈似蛇、腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似虎，它能在天上飞、地上跑、水中游，集海陆空于一身。第84页/共121页新闻系：本报讯，新闻系王某不慎于今日将餐卡丢失，据悉寻找工作正在有条不紊地展开。有了解线索者请打新闻热线XXXXXXX高校寻物启事历史系：公元1999年5月7日，历史将记住这一天，赵某人餐卡不知落于谁手，有志于解开这一千古之谜者请拨XXXXXXX中文系：《如梦令》——大饭慌中出错，餐卡不知归路。衣带渐已宽，人也正憔悴。急觅，急觅，我那救命饭卡。数学系：本人丢卡一张，长7CM，宽5CM，卡号为121的平方，请将正确答案送至征某处。第85页/共121页打人和被打有何不同历史老师：打人是侵略，被打是受害英语老师：打人是主动式，被打是被动式物理老师：打人是施力，被打是受力教育主任：各记大过一次第86页/共121页考点22：理解意识是客观存在的反映

Ⅱ不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。因此，意识是客观存在的主观映象。离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。第87页/共121页物质决定意识原理：物质决定意识，意识是物质的产物、是人脑的机能、是物质的反映方法论：一切从实际出发，使主观符合客观考点23：理解物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识Ⅱ第88页/共121页24、阐释意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性Ⅲ人能够能动地认识世界，表现在：(1)意识活动具有目的性和计划性（不同于动物无目的本能活动）；(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性（不同于动物的适应性活动）；意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件。第89页/共121页斜屋（波兰)攻击式众议院（奥地利维也纳）：人居暑67号（加拿大蒙特利尔堪萨斯城公共图书馆（美国密苏里州）：第90页/共121页孔家（美国得克萨斯州）：视觉上很有冲击力，你敢进去吗？石头屋（葡萄牙吉马良斯）：篮子大楼（美国）舞蹈大厦（捷克共和国布拉格）第91页/共121页第92页/共121页

法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”试验，这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一小时过去了，一天天过去了，毛毛虫还不停地坚忍地团团转，一连走了七天七夜，毛毛虫终于因为饥饿和筋疲力竭而死去。第93页/共121页国家体育场普通的鸟巢意识活动具有目的性和计划性人们对客观世界的反映总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前对该行动做出相关的计划。动物的活动是无目的的本能的活动第94页/共121页国家体育场总设计师李兴刚

它的构思恰恰是由内到外的一个过程，内部是借鉴古罗马竞技场的理念设计，东西高，南北低，便于比赛与观看；外部一开始是为符合通风、透气、采光的需要，找到一种编织式的结构，后来一步步按照它的功能逻辑、结构逻辑、美学逻辑完成设计。“不是开始先看到一个鸟巢，然后决定做一个鸟巢的。”

主动创造性材料体现了意识活动哪个特性？第95页/共121页第96页/共121页第97页/共121页王满强同学美国英特尔国际科学与工程大奖赛（IntelISEF)第98页/共121页25、阐释意识对改造客观世界具有指导作用，意识对人体生理活动具有调节和控制作用Ⅲ人的意识通过实践活动，可以作用于/改造客观事物，对客观事物具有反作用：正确意识推动事物发展，错误意识阻碍事物的发展（方法论：坚持正确意识，反对错误意识）；意识对人体生理活动具有调节和控制作用：高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人消沉。第99页/共121页智者的愚昧

亚里士多德是古希腊古代百科全书式的科学家，据说他认为男人的牙齿要比女人的多。对这个问题，只要他数数自己夫人的牙齿便一清二楚。可是他认为根本没有必要去数牙齿，因此，一生都未发现这个错误。第100页/共121页可笑的预言

“没有理由相信，哪个人会把计算机放在他们的家里。”—肯·奥尔森，DEC创始人兼总裁、董事长，（1977年.）

“飞机是一种有趣的玩具，但毫无军事价值。”—法国高级军事学院院长、第一次世界大战协约国军总司令福煦元帅.第101页/共121页“请相信我！”“努力不一定成功,但放弃一定失败。”

高昂的精神第102页/共121页

万众一心、众志成城、不怕苦难、顽强拼搏、坚忍不拔、敢于胜利。★抗洪精神：★载人航天精神：特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献。

我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说.第103页/共121页

树立正确的意识第104页/共121页能动的改造世界第105页/共121页

请你谈谈身边的“罗森塔尔效应”。罗森塔尔效应说明了什么？美国著名心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他来到一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。罗森塔尔教授这时才对他们的老师说，自己对这几个学生一点也不了解，这让老师们很是意外。

第106页/共121页26、评析坚持一切从实际出发，实事求是的意义及要求Ⅳ含义：我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发找出事物固有的规律性，以此作为行动的依据。意义：这是我们做好各项事情的基本要求，也是制定和执行正确的路线、方针、政策的前期和依据。要求：充分发挥主观能动性，用科学的理论武装头脑，指导实践，解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理；把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；反对夸大意识能动作用的唯意志主义，反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。第107页/共121页秦始皇可能这样阅兵吗？第108页/共121页要一切从实际出发，实事求是。第109页/共121页典型例题

随着人民生活水平的提高，人们越来越追求生活品质的提升。某市旅游局根据这一变化，充分利用该市拥有2200多年的悠久历史人文资源和温泉、海岸线、森林等丰富的自然资源，努力打造精品线路，不断推出“自驾游、亲子游、农家乐”等新的旅游项目，凭借“文化品牌、体闲品牌、生态品牌、温泉品牌”的打造开创该市旅游的新局面。

结合材料，说明该市在发展旅游业上是如何做到一切从实际出发，实事求是的。第110页/共121页1、根据旅游市场需求的变化，坚持尊重客观的市场规律，按客观规律办事。2、努力打造精品路线，开创福州旅游的新局面，做到充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，做到了充分发挥主观能动性和尊重客观规律的有机结合。3