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文档简介

…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页绝密·启用前2021-2022学年陕西省宝鸡市凤翔区部编版六年级上册期末考试语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、信息匹配1.用“√”选出加点字的正确读音。

迂回(yú

yū)

岷山(mín

míng)

叱咤(zhà

chà)

保佑(yòu

yù)

玛瑙(nǎo

lǎo)

嵩山(gāo

sōng)

2.给下面诗句中的加点词语选择正确解释。

1.九曲黄河万里沙()a.九个弯的

b.有很多弯弯曲曲的地方的

2.多少楼台烟雨中()a.房屋和亭台b.寺庙

3.两山排闼送青来()a.排开

b.推开门

3.选词填空。

恩赐

恩惠

(1)空气,阳光和水是大自然对人类的()。

(2)对于别人给予的(),我们不能随便接受。

饱满

丰满

(3)夏天过去了,小燕子已经长出()的羽毛。

(4)钟南山爷爷不顾年迈,他毅然以()的热情投身于疫情防控工作。

4.选择下列句子采用的说明方法。

A.打比方

B.作比较

C.举例子

D.列数字

(1)它是一个半径只有六千三百多千米的星球。()

(2)但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。()

(3)不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。()

(4)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。()

评卷人得分二、书写5.看拼音,写字词。

jiētī

zhānmào

guàntōng

jīngdiāoxìzhuó

bùzhòu

shēnsuō

kǎitàn

shùnxīwànbiàn

评卷人得分三、语言表达6.按要求完成句子。

(1)他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。(缩句)

_________________________

(2)著名的钢琴曲《月光曲》的作曲者是著名音乐家贝多芬谱写的。(修改病句)

___________________________

(3)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

____________________________

(4)伯父说:“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”(改为陈述句)

_____________________________

(5)晚上六点半,我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。(改为双重否定句)

______________________________

(6)鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考。(改为反问句)。

______________________________

7.口语交际。

近段时间,新闻曾多次报道过“车让人”的现象,与过去的汽车司机见了闯红灯的行人也不避让,依然从人群中穿过的现象形成对比。面对这两种现象,你想对行人和汽车司机分别说些什么呢?

1.我想对行人说:__________________

2.我想对司机说:__________________

评卷人得分四、填空题8.积累与运用。

1.《少年闰土》一文节选自___________的《___________》;《有的人》作者是__________。

2.九曲黄河万里沙,_______________。

3._______________,水村山郭酒旗风。

4.金沙水拍云崖暖,_______________。

5.我们从古以来,就有___________的人,有拼命硬干的人,有__________的人,有舍身求法的人……这就是中国的______________。

6.的确,伯父就是这样的一个人,他为________________,______________。

7.骑在人民头上的,______________;__________________,人民永远记住他!

8.锺子期死,_____________,_____________,以为世无足复为鼓琴者。

评卷人得分五、现代文阅读阅读与理解。奋斗的人生最美丽1984年,她出生在四川甘孜藏族自治州德格县。她从小就立志要好好读书,将来做一个优秀的歌手,但是她家里的经济条件不好,父母根本就没有能力让她读太多的书。艰难地读完初中后,她以自治州第十名的成绩,考取了一所中专学校,还是由于家里经济条件有限,她没能继续升学。在知道自己不能接着读书的那个晚上,她哭了整整三个小时。几天后,她来到县城一家酒店打工。有一次,在酒店里驻唱的乐队人手不够,她就自告奋勇地上去凑了一回人数,结果让乐队的人一下子就惊呆了,他们向酒店老板请愿,希望能带走这个唱歌奇才。酒店老板也听了她唱歌,觉得让她做服务员真是屈才了,但老板考虑到她毕竟年龄太小,不放心让她跟着乐队的人到处漂泊,就回复乐队的人说:“你们可以请她唱歌,但只能在我这里唱!”此后的她更加努力勤奋,最终考入了自治州歌舞团,而后又进入四川音乐学院深造。几年后,为了拥有更广阔的舞台,她只身来到北京闯荡,并最终以一曲《走天涯》红遍大江南北!她就是如今被誉为“妙音仙女下凡来”的最美女中音——降央卓玛。回首往事,降央卓玛经常会感慨地说:“我不认命,因为梦想是人生的土壤,只要有土壤,再孱(chàn)弱的花朵也能绽放出自己的美丽!”9.根据下面的解释在文中找出相应的词语填入括号里。

(1)主动要求担任某项艰巨的任务。()

(2)人的才能不能充分发挥或施展。()

10.本文主人公是____________,她不能接着读书的原因是______________。

11.老板为什么不让她跟着乐队的人到处漂泊?

________________________

12.她取得成功的原因是什么?

_______________________

13.下列对“再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽”理解正确的一项是(

A.生活的困难并不可怕,关键是自己要努力奋斗,坚持到底才能走向成功。

B.如果有肥沃的土壤,再弱小的花朵也能开放。

C.因为降央卓玛很喜欢花,亲自看到过这样的花儿开放。

14.阅读短文后,你有什么感悟?

_______________________

评卷人得分六、书面表达15.作文。

看到“有你,真好”这句充满温暖的话,你想到了谁?为什么觉得他(她)“真好”?哪些事让你感触比较深?拿起笔,表达你真挚的情感吧!要求把事情写具体,融入感情。

参考答案1.yū

mín

zhà

yòu

nǎo

sōng

【解析】

考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。

迂:yū曲折,绕远:迂回。迂缓(行动迟缓)。

岷:mín岷山。

咤:zhà叱咤。

佑:yòu帮助:佑护。佑助。

瑙:nǎo玛瑙。

嵩:sōng山名,在中国河南省。嵩山。2.

b

b

b

【解析】

本题考查对古诗重点字词的理解。理解时,我们要注意个别词语古今词义的不同,如“九曲”不是真有九个弯,而是有很多弯弯曲曲的地方;“楼台”在本诗中指的是寺庙。3.

恩赐

恩惠

丰满

饱满

【解析】

本题考查了学生选词填空的能力。

(1)恩赐:原指帝王赏赐臣下,现泛指因怜悯而施舍。结合语境“空气,阳光和水是大自然对人类的恩赐”可知,应选“恩赐”;

(2)恩惠:给予的或受到的好处。结合语境对于别人给予的好处“”可知,应选“恩惠”。

(3)丰满:丰富充实。结合语境“夏天过去了,小燕子已经长出丰富的羽毛”可知,应选“丰满”;

(4)饱满:充足;充沛。结合语境“钟南山爷爷不顾年迈,他毅然以充沛的热情投入工作”可知,应选“饱满”。4.

D

B

C

A

【解析】

本题考查说明方法的运用。

(1)结合句中“六千三百多千米”可知,运用了列数字的说明方法。故答案为:D。

(2)本句中将地球与宇宙相比较,运用了作比较的说明方法。故答案为:B。

(3)本句为了说明科学家的设想,举了“在火星或者月球上建造移民基地”的例子,运用了举例子的说明方法。故答案为:C。

(4)本句中将“地球”比作“扁舟”,运用了打比方的说明方法。故答案为:A。5.阶梯毡帽贯通精雕细琢

步骤伸缩慨叹瞬息万变

【解析】

本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“阶、梯、毡、帽、贯、雕、琢、步、骤、慨、瞬”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。6.

脸上不再有表情了。

著名的钢琴曲《月光曲》的作曲者是著名音乐家贝多芬。或著名的钢琴曲《月光曲》是著名音乐家贝多芬谱写的。

贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

伯父说:“四周黑洞洞的,容易碰壁。”

晚上六点半,我不得不打开电视,不声不响地听英语讲座。

鲁迅先生走了,难道他没有给后人留下深深的怀念和思考吗?

【解析】

(1)考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短,保留其原始的主谓宾结构即可。

去掉修饰语“他的”“那种慈祥的愉快的”。

(2)考查病句辨析能力。解答时,认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。(1)用词不当。(2)搭配不当。(3)成分残缺。(4)词序混乱。(5)重复啰唆。(6)前后矛盾。(7)不符事理。(8)归类不当。(9)指代不明。

句式杂糅,去掉“写的”或“的作曲者”。

(3)此题考查把直接引述句改为间接转述句。

引述句和转述句之间的转换:①标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。人称的变化:引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。

改写时,把引号里的“我”改为“他”,去掉引号,冒号变逗号。

(4)反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道……吗?”和“怎能……呢?”等。第三步:否定词改为肯定词,肯定词改为否定词。改写时,把引号里的“还不……吗”去掉,结尾用句号。

(5)此题考查肯定句转换为双重否定句的能力。方法:①根据句子意思,选择恰当的双重否定词;②替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语;③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;④检查改后的句子是否读得通顺。

改为双重否定句,把“只好”改为“不得不”。

(6)陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

添加“难道……没有……吗”,结尾用问号。7.

生命只有一次,别把生命当玩笑。

宁等三分钟,不抢一秒。

【解析】

考查了口语交际的能力。

口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用。本题口语交际考查的是围绕既定的主题进行的说话训练,注意结合题干的要求“对于行人闯红灯,司机也不避让”这一主题来劝说行人和司机。

如:我想对行人说:闯红灯是违反交通规则的行为,更重要的是会有生命危险的。出了交通事故自己要负责任的。

我想对汽车司机说:司机叔叔,您应该避让一下行人啊,虽然他们违反交通规则,但我们要以人为本啊,出了交通事故您也是要负责的呀。8.

鲁迅

故乡

臧克家

浪淘风簸自天涯

千里莺啼绿映红

大渡桥横铁索寒

埋头苦干

为民请命

脊梁

自己想得少

为别人想得多

人民把他摔垮

给人民作牛马的

伯牙破琴绝弦

终身不复鼓

【解析】

本题考查古诗的默写,课文内容的理解,文学常识的掌握。

解答时,要根据平时学习中的积累来完成。做完后要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。

1.《少年闰土》一文选自鲁迅的《故乡》,《有的人》的作者是臧克家。

2.出自唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》,全诗内容:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。

3.出自唐代诗人杜牧的《江南春》,全诗内容:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

4.出自毛泽东的《七律.长征》,全诗内容:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

5.这句话出自鲁迅的杂文《中国人失掉自信力了吗》:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”

6.选自鲁迅的《我的伯父鲁迅先生》,“的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。”用在结尾的话,总结全文,点明中心,升华主题照应开头和题目。

7.选自臧克家的《有的人》,“骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!”的意思:那些欺压人民的人,最终会被人民给搞垮。而那些为人民服务做好事的人,人们会永远将他们铭记在心。

8.选自《伯牙鼓琴》,全文内容:伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。9.

自告奋勇

屈才

10.

降央卓玛

家里经济非常困难

11.老板考虑到她年龄太小,不放心让她跟着乐队的人到处漂泊。

12.勤奋努力、不安于现状、不屈服于命运。

13.A

14.人一定不能被生活的困难吓到,要不屈服于命运,坚持梦想,为了梦想努力奋斗。

【解析】

(1)

考查根据意思从文中找出词语。

(1)“自告奋勇”的意思是主动要求担任某项艰巨的任务。

(2)“屈才”的意思是人的才能不能充分发挥或施展。

(2)

考查对文章内容的理解和对文章信息的提炼。

从“她就是如今被誉为‘妙音仙女下凡来’的最美女中音——降央卓玛。”可知本文的主人公是降央卓玛。

从“但是她家里的经济条件不好”“还是由于家里经济条件有限,她没能继续升学”可知她不能接着读书的原因是家里经济非常困难。

(3)

考查对文章信息的提炼。

从“但老板考虑到她毕竟年龄太小,不放心让她跟着乐队的人到处漂泊”可知答案。

(4)

考查对文章内容的理解和对文章信息的提炼。

从“此后的她更加努力勤奋”和“‘我不认命,因为梦想是人生的土壤,只要有土壤,再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽!’”可知她取得成功是因为勤奋努力、不安于现状、不屈服于命运。

(5)

考查对句子的理解。

“再孱弱的花朵也能绽放出自己的美丽”结合文章分析,降央卓玛从小家庭条件不好,但是她肯努力、肯奋斗,最终实现了自己的梦想,成功了。这说明了生活的困难并不可怕,关键是自己要努力奋斗,坚持到底才能走向成功。

(6)

考查阅读感悟。

这篇短文讲了降央卓玛从小家庭贫困,读完初中后就到一家酒店打工,后经她的努力勤奋,不屈服于命运,最终红遍大江南北的故事。赞扬了降央卓玛坚持梦想并为了梦想而努力奋斗的精神。读了文章,我们被降央卓玛坚持梦想并为了梦想而努力奋斗的精神所感动,也从中学习到:人一定勇于面对困难,挑战困难,坚持梦想。15.有你,真好

有你,真好!

在一次语文测验中,我拿着得了65分的卷子,心情低落极了,也不理人。或许觉得太伤心了吧,便趴在桌子上默默地哭泣着。这时的你犹如天使一般,降临在了我的身旁。你安慰我,鼓励我,帮助我改正出错的题,认真地复习。终于,在这次的测验中,我取得了优异的成绩。我看着卷子,高兴极了,心里默默地对你说:有你,真好!

有你,真好!

在班级里,我是一个“马虎小姐”,常常不是忘带铅笔,就是忘带了笔袋。而作为同桌的

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