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第页共页中班英语教案：gotothezoo中班英语教案：gotothezoo_中班英语教案TeachingPlanofAtThezooⅠ.Teachingobjectives1.Languagefunctions：Talkingaboutanimalsandtheirfavoritefood.2.Languagestructures：Ilike…3.Newvocabulary：Monkey，elephant，rabbit，panda，goat4.Skills：Listening：能听懂各种动物的名称及其习性的内容。Speaking：能运用所学的单词句型议论各种动物的习性5.Teachingactivities：(1).Roleplay：Elephant生日请客，分食物给他的朋友们并说“Ilike…”T－elephantSs－monkey，rabbit，panda，goat让学生自取道具找朋友，如当T说1，2，3后拿carrot的要与拿rabbit的站到一块并说WearegoodⅡ.Teachingkeypointsanddifficultpoints1.Thesoundsofthenewwords.2.Freelyusingthesentences.Ⅲ.Teachingaids课件，abigpicture(animals‘party)，10smallpictures(monkey，elephant，rabbit，panda，goat，bananas，grass，carrots，bamboo，leaves)Ⅳ.Teachingprocedure1.Greeting2.Singasong：onetwothreesong3.saygoodbyetothe1，2，3andgotothezooT：Wearegoingtothezootoday.There’remanyanimalsatthezoo.Tintroducesanimalsbyactionandsound，showanimals‘picturesandputthemonthebigpicture，andteachtheirnames.(使用课件Part1)4.Reviewfoodnamesandteach“Ilike…”(使用课件Part2)(2).roleplay：5.CA：Tshowspictures，Sspracticethesentences6.PA：Ssusetheirfoodtopracticethesentences8.Singasong：tw

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