下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit3CelebrationsLesson1SpringFestival教学设计高二TeachingObjectivesToenablestudentstogetthemeaning,customsanddifferentexperiencesofSpringFestivalthroughreading;ToenablestudentstoexpresstheirownexperienceandfeelingsaboutSpringFestivalthroughdiscussion;Toraisestudents’awarenessofspreadingChinesetraditionalculture.ImportantPointsandDifficultPointsToenablestudentstosharetheirownexperienceofSpringFestivalthroughdiscussion.Toraisestudents’awarenessofspreadingChinesetraditionalculture.TeachingMethodsTask-basedteachingmethod,groupworkTeachingAidsBlackboard,PowerPointTeachingProceduresStepILeadinShowstudentssomenumbers“27,3,2,1”tointroducemyselfandthetopic:SpringFestival.Askstudentstoanswerthefollowingquestion:Howdoyouandyourfamilycelebratethefestival?Ss:WecelebrateSpringFestivalby.../DuringtheSpringFestival,wehave...and...StepIIFastreadingT:SpringFestivalcanmeandifferentthingsfordifferentpeople.Let’scometomoreinformationaboutSpringFestival.Readthenotesfromtheeditorandtellmewhatwillbesharedinthethreereader’saccounts.Ss:TheywillsharetheirexperiencesandviewsaboutSpringFestival.T:Yes,good.Soreadthethreereaders’accountsquicklyandpayattentiontothisquestion:Thethreeaccountsallfollowtheorderof________.Canyoufindsomeevidence?(Studentsshouldcompletethetaskindependentlyandsharetheiranswersinclass.)Forexample:Tom:Preparationsbeganaweekbeforethefestival./First,...Next,.../ThegreatexcitementbeganthenightbeforeSpringFestival.XuGang:...weeksbeforeSpringFestival.../Themoment.../WhenIgethome,...LiYan:WeeksbeforeSpringFestival.../...wheneveryonecomeshome.StepIIICarefulreadingAskstudentstoreadthethreereader’saccountscarefullyandtrytofindouteachperson’sexperienceofSpringFestivalinthethreeaccountsandtakenotes.(Studentsshouldreadagainandthensharetheirnotesinclass.)TomXuGangLiYanWhereandwithwhomWithhishostfamilyinNanjingPreparationsbeforeSpringFestivalActivitiesduringSpringFestivalStepIVPost-readingFurtherthinkingDotheyhavethesamefeelingoftheSpringFestival?Ifnot,whatdoesSpringFestivalmeantothem?ForTom,SpringFestivalmeansexcitementandalotoffun.ForXuGang,cominghomeandbeingwithhisentirefamilyarethemostimportantpartoftheSpringFestival.ForLiYan,SpringFestivalisthejoyofafamilygathering.DiscussandshareDividestudentsintosmallgroupsandencouragethemtohaveadiscussionaboutthefollowingquestions:WhereandwithwhomdidyouspendthelastSpringFestival?Whatpreparationsdidyoumake?Whatactivitiesdidyoudo?Howdoyoufeelaboutit?Askstudentstosharetheirideas
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 华南理工大学《工程热力学与传热学基础》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 医疗政策分析
- 山东省潍坊市第十中学2024-2025学年七年级上学期期中质量检测地理试题(含答案)
- 甘肃省平凉市第七中学教育集团2024-2025学年上学期九年级第二次质量检测历史试题(无答案)
- 电子商务培训汇报课
- 张宁课件食品安全问题
- 思修社会实践活动总结课件
- 艾滋病健康教育讲座
- 《国际避税筹划方法》课件
- 《家长会课件 》课件
- 废钢回收及加工配送建设项目可行性研究报告
- 勾搭式铝板吊顶施工工艺.docx
- 住宿和餐饮行业企业安全风险现场类隐患排查项目清单
- 南京景点英语介绍
- 压力管道元件变形及几种基本形式
- 【公开课课件】行进间单手低手投篮
- 注塑机作业指导书
- 六人英语话剧三打白骨精剧本
- 高尔夫简介及球场建造方案
- 通风空调系统调试报告
- 声母韵母整体认读音节默写表
评论
0/150
提交评论