小学“体育、艺术21项目”工作总结(word文档)

小学“体育、艺术2+1项目”工作总结春学期我校有幸成为市“体育、艺术2+1项目”试点学校，学校抓住机会，把体育、艺术教育有机地融入学生各样素质培育之中，增强学校体育、艺术教育工作，全面提升学生的综合素质。现将我校展开“学校体育、艺术2+1项目”工作状况总结以下：一、展开“体育、艺术2+1项目”所采纳的主要举措1、拟订了《尧塘小学“体育、艺术2+1项目”实行方案》依据教育局的相关要求，年4月我们依据我校的实质状况拟订了《尧塘中心小学“体育、艺术2+1项目”实行方案》，对实行“学校体育、艺术2+1项目”的指导思想、实行原则、实行举措与方法、实行步骤等都提出了详细的要求，《方案》要求从年4月开始推行，面对全校同学展开工作。2、健全了管理系统，增强了目标管理实行“体育、艺术2+1项目”是学校体育、艺术改革，全面推动素质教育，培育高素质人材的需要，为全面推动“体育、艺术2+1项目”工作的全面实行，各班和全体教师都把“2+1项目”作为推动素质教育的一项重要工作来抓，整体做到了有组织、有领导、有计划、有要求、有举措，一把手总责负，分管领导详细抓，各部门分工合作，把责任落实到人，准时定点展开活动。3、增强师资队伍建设，不停提升师资水第1页共4页平实行“2+1项目”是以提升体育、艺术教师的业务水平易教课能力为先导的，所以增强师资队伍建设是我校全面实行“学校体育、艺术2+1项目”的重点。我们根据教师的喜好与特进步行了课务安排。如健美操项目，我们采纳培训教师与体育骨干的形式同时展开。学校成立了2+1项目科研小组并在全体教师中展开专项2+1项目教育科研活动。二、工作中获得的成绩学校经过实行“体育、艺术2+1项目”，特别是把实行“体育、艺术2+1项目”与学校体育、艺术教育课程和教课改革联合起来，有力地促使了全校体育、艺术教育工作的展开，主要表此刻以下几个方面：1、提升认识自实行“2+1项目”以来，我们经过宣传、组织培训，督导检查等举措，不单促使了体育、艺术教育工作的展开，并且提升广大教师对学校体育、艺术教育工作的认识，转变了观点，确实把学校体育、艺术教育工作作为全面实行素质教育的切入点和打破口，全面落实德智体美全面发展的教育目标，寓教育于“项目”之中，使每名学生都能遇到优秀的体育、艺术教育。2、增添投入为促使我校体育、艺术教育工作的展开，全面实行“学校体育、艺术2+1项目”，我校增添了学校体育、艺术教育的投入，购买或自制体育、艺术器械基本知足了项目展开的需要。丰富生活自展开2+1工程以来，学生相貌有了很大改第2页共4页善，课间学生追赶打闹的现象显然少了，到处能够看到学生勤苦练习的身影。他们纷繁选择了自己或喜爱或善于的项目进行锻炼，能够体验到同学们踊跃参加的热情，整体素质显然提升。各班都浮现出了一批“专长生”在并辅助老师展开活动，使全班同学水平上了一个台阶。成绩测定上学期期末结束前，在校领导的鼎力支持和全体教师的共同努力下，利用复习时间，对我校学生所选项目进行了原始数据的测定。在对数据进行剖析的基础上我们步拟订了学校的“2+1”体育查核标准，这给予后的教课起到了必定的借鉴作用。三、存在的问题与不足1、师资力量不足固然学校踊跃组织教师展开项目培训，但因为大多数都不是专业教师，所以在项目教课上还存在必定的问题。我想这类状况下老师能够简单的教授些东西让学生练习，如跳绳学生能够换花式跳，乒乓的攻球与推挡练习。2、时间与场所的限制因为“2+1项目”项目多，单元培训时间教集中且时间短，固然低年级有些项目在时间上已经和高年级错开，减少了影响。可是大多数高年级的体育项目仍是集中在第四节课，这样学生都集中在操场和乒乓区，使得有些项目没法正常展开。比方乒乓球项目，学生都集中在一同，一、教师很难进行组织教课；二、学生练习的时机也极少。健美操项目也是这样，夏季能够在树阴下展开，但到了秋冬天节，雨雪天许多，在室外展开有一第3页共4页定难度。3、器械欠缺乒乓球与乒乓拍问题不是很大，因为乒乓是学校传统项目，我们要修业生每人准备一只。但篮球场、篮球架太少，篮球相对不足，固然学校购买了一部分，但展开活动是仍旧不够，加上活动时间短，人均练习的次数极少。建议有条件的学生能够自己购买，在上篮球项目时带来练习。音乐是健美操的灵魂，若有音乐与动作配套练习则更能提升学生的学习兴趣，所以建议学校购买一至两个面包机。以上是我校“2+1项目”展开以来的总结，工作取得了必定的成绩，也存在很多不