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文档简介

对于我爱我校作文科技，让校园充满奇特放学了，我刚到家，就飞速地脱下鞋，翻开了鼓鼓的书包，取出作业本，仔细地写起了作业没过一会儿，作业就写完了。就在这一瞬时，地板强烈地晃动，吊灯也在摇摆我仿佛被什么东西猛击了一下，昏了过去。我醒来时，已经是次日清晨，全部仿佛没有发生什么变化，我拿闹钟一看，才清晨五点钟，我心想：反正睡不着了，不如来听听英语。想着想着，我便跳下床去，翻开妈妈的手机，展此刻眼前的竟然是2455年5月10日，我揉了揉眼睛，认为自己看错了，定睛一看，没错呀，仍是2455年5月10日。我心惊胆战，大喊起来：“爸爸！妈妈！”爸爸妈妈还认为出了什么事，赶忙跑了出来，我给他们看手机上的日历表，他倆看了半天，也答不上来。吃过早餐，带着迷惑，我背起书包赶忙上学去。到了学校，眼前的全部都发生了排山倒海的变化。学校的石子路变为了防滑的瓷砖，瓷砖上有很多肚皮上印有“环保”字样的垃圾桶机器人。走上大理石铺成的楼梯，推开木质的白门，就感觉一股香气迎面扑来，我瞪大眼睛一瞧，教室的墙壁上竟环绕着很多漂亮的紫藤花，它们三个一群，五个一组拥簇在一同，几个色彩斑斓的蝴蝶飞在此间翩翩而舞。我快乐地坐回到了自己的座位上，忽然，课桌翻开一个口子，从上边伸出一只机械手，上边放着一叠立体的学习资料，我赶忙取下书籍，把它们放在该摆放的地点。上课铃响了，我赶忙坐正，只见周老师迈着轻盈的步伐走了进来，她今日居然什么也没带，两手空空就来给我们上课了，这太令人吃惊了。周老师特别仔细地授课，当讲到《荷花》这一课时，按了一下手里的遥控器，黑板马上亮了，黑板上出现了一幅荷花的动向图，而我们的立体书籍马上飘出荷花的阵阵幽香，还时时传出阵阵蛙喊声，借助奇特的黑板和立体书籍，我们有板有眼地学完了《荷花》这一课。课已经上到一半，惋惜黑板已经写满了，没有任何地方能够写字了，我连忙举手，对老师说：“老师，让我们把这些内容记下来，您再擦掉。”周老师轻轻一笑，说：“刘芝含，不用这么麻烦，你看——”我们都用疑惑的表情看着周老师，周老师走到黑板前的一排按钮前，按了一个写有“保留”的红色按钮，又按了一个写有“消逝”的绿色按钮，黑板的粉笔笔迹立时变得模糊，以后黑板又变得特别洁净。老师写的板书已经自动保留到我们的立体书籍上，而我们要做的就是用不一样颜色的笔再次进行个性化的标明。老师持续授课，用粉笔写字时，粉笔灰像雪花同样落下，却不见掉落到地面，本来黑板下方安装了一个智能吸尘器，它刚才吸完粉尘，在肚子里就把粉尘变为了一支崭新的粉笔，我和同学们都吃惊极了，科技让一支一般的粉笔摇身一变，挤入了环保高能的列车。这堂课跟着铃声结束了，以后上了数学课、美术课走在校园的小道

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