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征帆青少年研学旅行研学手册筑梦“清华”“北大”——首都历史人文研学之旅（中学版）学校：班级：姓名：学号：-2-课程简介：中华上下五千年的历史，是四大文明古国之一，亦是现今唯一保存比较完整的文明古国。纵观中国古今历史，无数个璀璨的时代在历史的长河中绽放光芒。无数个盛世彰显古代中国的繁荣富强。而明清作为封建社会最后的两个朝代，他们又有什么样的故事依旧还在流传。北京市简称“京”，位于华北地区，中心位置东经116°20′、北纬39°56′，东与天津毗连，其余均与河北相邻，北京市总面积16410.54平方千米。被世界权威机构GAWC评为世界一线城市

。截至2018年末，北京市常住人口2154.2万人。中华人民共和国首都、也是中国4个直辖市之一；北京是国家中心城市、超大城市，全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心，是世界著名古都和现代化国际城市。北京的历史悠久，一座有着三千多年历史的古都，最早可以追溯到西周时期，无数光彩夺目的历史时刻，在这里隽永流传。无数历史名人，在这里风生水起。无数宏伟建筑，在这里拔地而起。北京是全球拥有世界遗产（7处）最多的城市，是全球首个拥有世界地质公园的首都城市。北京对外开放的旅游景点达200多处，有世界上最大的皇宫紫禁城、祭天神庙天坛、皇家园林北海公园、颐和园和圆明园，还有八达岭长城、慕田峪长城以及世界上最大的四合院恭王府等名胜古迹。北京市共有文物古迹7309项，99处全国重点文物保护单位（含长城和京杭大运河的北京段）、326处市级文物保护单位、5处国家地质公园、15处国家森林公园。课程目标：1、走进北京大学，走进清华大学，树立名校梦！与北京大学大哥哥、大姐姐面对面，畅谈学习心得，获取成功经验，树立远大理想，为人生成功节约成本！2、团队合作挑战：队员们将被投送到指定的活动区域，以体验“老北京”为根本目标，走胡同、访名人故居，看四合院，穿越200年历史来到“大清郵政信櫃”，在这里为自己或父母邮寄一份祝福，走进慢递服务社，给1年后的自己，2年后的自己快递一个生日名信片，给爸爸妈妈送一个自己的祝福……。3、老佛爷吉祥：在游戏中轻松了解晚清宫廷生活，情景模拟、典故探究相结合，将让营员在颐和园参观游览的同时活灵活现的了解晚清的宫廷生活及中国经典历史故事。4、天外来音：了解建筑奇迹，学习古人智慧。古人将声学原理应用于建筑之中，从而造成“人间偶语，天闻若雷”的神秘效应。通过“天外来音”活动的实践，解读天坛的三音石、回音壁、天心石等一系列建筑声学的奇妙应用。5、爱我中华：营员将参观天安门广场、故宫、颐和园、天坛、长城等，近距离接触中华五千年文明积淀下来的艺术瑰宝，增强民族自豪感，传承中华文明。看鸟巢、水立方回味奥运盛事，进入中国科技馆体验高科技带来的欢乐。研学日程：1、课前导入（1）行前一课（授课人：研学导师）讲述此次研学的具体行程安排、注意事项。（2）中国的心脏“北京”（学生自主完成）①搜集北京的相关资料，并做初步了解。②通过网络、电视等进一步深入了解北京这座城市的前世今生。③通过网络了解故宫、颐和园、长城、天坛、鸟巢、水立方等著名建筑的各项参数，以及发生在它们身上的著名故事。④与同伴结成兴趣小组，确定此次研学的主题，并制定相关的计划。2、研学行中（七天六晚）课程说明课程地点内容简述授课人参观考察课程天安门广场观看升旗仪式，感受中国第一天团的魅力。培养学员的爱国情怀，树立远大的抱负。瞻仰人民英雄纪念碑，忆苦思甜，从内心深处认知现在幸福生活的来之不易。讲解员+研学导师故宫故宫是中国明清两代的皇家宫殿，参观故宫，了解中国古人的建筑技术；了解中国古代帝王文化增强对于古文化的认知；探索发生在故宫的有趣故事拓展视野。讲解员+研学导师国家博物馆历史总会用别样的方式保存下来，关于历史中的那些有趣的有意义的故事，也被尘封，需要我们去一点一点揭开它们神秘的面纱。而国家博物馆承载了国家跌宕起伏的过去，里面一件又一件物品无不是有着无数的历史。走进国博去了解里面那无数的历史故事。讲解员+研学导师长城不到长城非好汉，长城誉为全世界最神奇和伟大的建筑之一。古有孟姜女哭长城，无不是向世人说明一件事儿，修葺长城的艰难和不易。今有中国少年，走过历史岁月侵蚀的梯阶，用手去感受历史的硝烟，用心去探索长城。讲解员+研学导师奥运村走进奥运村，参观鸟巢、水立方，去探寻体育精神，用更高、更快、更强鞭策自己。讲解员+研学导师清华大学北京大学全国最高学府，清华大学、北京大学是多少莘莘学子梦寐以求的地方。让我们走进清华、走进北大，实地感受一下最高学府的学习氛围。去听一听清华大学的学姐、学长谈一谈他们与清华、北大的故事。去听一听北大的老师和我们聊清华、北大的故事。清华、北大学姐学长+清华、北大教授+研学导师天坛走进天坛实地近距离考察，更进一步了解天坛，不再停留在书本上简简单单的介绍。讲解员+研学导师颐和园中国四大名园之一，探索关于它的历史故事。了解它的建筑风格和缘由。讲解员+研学导师体验互动课程故宫融入闯关游戏，提升研学过程中的趣味性，增进对故宫的认知和了解。研学导师颐和园诗词飞花令，在四大名园中，用我们自己的方式，去体会古代文人的那份淡雅脱俗，探寻诗词中的世界。研学导师奥运村融入体育项目竞技，在奥运村去感受奥运精神，更加严厉的要求自己。研学导师长城长城自古兵家必争之地，在历史烽火熄灭的地方，去讲述发生在中国大地那一场又一场可歌可泣的战争。培养学员的国防意识，要太平盛世，就必须要有足够强大的国防力量。研学导师清华大学北京大学最高学府，有很多标志性的建筑物，还有很多故事久久流传，让我们去寻找到这些标志建筑物，以及发生在它们身边的故事。研学导师天坛亲身感受回音壁的神奇，用实践活动探索声音传播。研学导师酒店根据研学知识点进行知识抢答，加深研学旅行的知识点记忆，提升研学旅行的效果。研学导师其他项目全程安全、文明、环保教育全部师资分享总结教室或者室外空旷场地1、小组围绕研学课程开展研学分享会。2、围绕研学主题制作相应的研学作品，如海报、研学报告、研学游记、研学摄影作品等，用多种形式展示研学成果。研学导师/教师研学行后：1、观看《康熙大帝》等历史电视剧，了解发生在故宫里面的故事。2、梳理明清的历史大事件，结合研学旅行的地点进行有机结合，加深研学旅行过程中的各知识点的记忆。3、通过网络学习，并和父母一起动手制作一个中国式的建筑模型，增强对于中国建筑的认识和了解。课程实施：参观考察课程——故宫北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，位于北京中轴线的中心，是中国古代宫廷建筑之精华。北京故宫以三大殿为中心，占地面积72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间。是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。北京故宫于明成祖永乐四年（1406年）开始建设，以南京故宫为蓝本营建，到永乐十八年（1420年）建成。它是一座长方形城池，南北长961米，东西宽753米，四面围有高10米的城墙，城外有宽52米的护城河。紫禁城内的建筑分为外朝和内廷两部分。外朝的中心为太和殿、中和殿、保和殿，统称三大殿，是国家举行大典礼的地方。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫，是皇帝和皇后居住的正宫。北京故宫被誉为世界五大宫之首（法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），是国家AAAAA级旅游景区，

1961年被列为第一批全国重点文物保护单位；1987年被列为世界文化遗产。故宫严格地按《周礼·考工记》中“前朝后市，左祖右社”的帝都营建原则建造。整个故宫，在建筑布置上，用形体变化、高低起伏的手法，组合成一个整体，在功能上符合封建社会的等级制度。同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。中国建筑的屋顶形式是丰富多彩的，在故宫建筑中，不同形式的屋顶就有10种以上。以三大殿为例，屋顶各不相同。故宫建筑屋顶满铺各色琉璃瓦件。

主要殿座以黄色为主。绿色用于皇子居住区的建筑。其它蓝、紫、黑、翠以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃，多用在花园或琉璃壁上。太和殿屋顶当中正脊的两端各有琉璃吻兽，稳重有力地吞住大脊。吻兽造型优美，是构件又是装饰物。一部分瓦件塑造出龙凤、狮子、海马等立体动物形象，象征吉祥和威严，这些构件在建筑上起了装饰作用。过程性学习任务1：参观故宫，还记得都有什么大殿吗？每个大殿的作用是什么？请你列举4个大殿，并进行详细的介绍。参观考察课程——国家博物馆中国国家博物馆（NationalMuseumofChina）简称国博，位于北京市中心天安门广场东侧，东长安街南侧，与人民大会堂东西相对称，是历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的综合性博物馆。隶属于中华人民共和国文化部。

截止至2013年末，中国国家博物馆总建筑面积近20万平方米，国博藏品数量为100余万件，展厅数量48个。是世界上单体建筑面积最大的博物馆，也是中华文物收藏量最丰富的博物馆之一，整体规模在世界博物馆中位居前列，2012年游客接待量达到537万人次，2013年达到745万人次

，是全世界最受游客欢迎的博物馆之一。过程性学习任务2：国家博物馆号称全世界最受游客欢迎的博物馆之一，是为什么？和国博一样受欢迎的博物馆还有哪些？参观考察课程——长城八达岭长城，位于北京市延庆区军都山关沟古道北口。是中国古代伟大的防御工程万里长城的重要组成部分，是明长城的一个隘口。八达岭长城为居庸关的重要前哨，古称“居庸之险不在关而在八达岭”。明长城的八达岭段被称作“玉关天堑”，为明代居庸关八景之一。八达岭长城是明长城向游人开放最早的地段，八达岭景区以八达岭长城为主，兴建了八达岭饭店和由江泽民主席亲笔题名的中国长城博物馆等功能齐全的现代化旅游服务设施。八达岭原为隘口，后建关城。明隆庆三年（1569年）至万历十年（1582年）在各口修建障塞，并在各口两侧的山上建起边城、梢墙、挡马墙等，后来逐渐增建为长城，并修筑敌楼、墩台。起自川草花顶，经石佛寺口、青龙桥东口、青龙桥西口、王瓜峪口、八达岭口、化木梁口、于家冲口、黑豆谷口至石峡峪，全长约12千米。八达岭长城、关城、城墙、要塞及关沟中部的居庸关构成明代北京完整的军事防御体系。八达岭景区是全国文明风景旅游区示范点，以其宏伟的景观、完善的设施和深厚的文化历史内涵而著称于世，是举世闻名的旅游胜地。过程性学习任务3：万里长城万里长，利用你的聪明才智，大胆的构思古人修筑长城，是如何将巨石运送上去的？参观考察课程——颐和园颐和园，中国清朝时期皇家园林，前身为清漪园，坐落在北京西郊，距城区15公里，占地约290公顷，与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”，也是国家重点旅游景点。清朝乾隆皇帝继位以前，在北京西郊一带，建起了四座大型皇家园林。乾隆十五年（1750年），乾隆皇帝为孝敬其母孝圣皇后动用448万两白银在这里改建为清漪园，形成了从现清华园到香山长达二十公里的皇家园林区。咸丰十年（1860年），清漪园被英法联军焚毁。光绪十四年（1888年）重建，改称颐和园，作消夏游乐地。光绪二十六年（1900年），颐和园又遭“八国联军”的破坏，珍宝被劫掠一空。清朝灭亡后，颐和园在军阀混战和国民党统治时期，又遭破坏。1961年3月4日，颐和园被公布为第一批全国重点文物保护单位，与同时公布的承德避暑山庄、拙政园、留园并称为中国四大名园，1998年11月被列入《世界遗产名录》。2007年5月8日，颐和园经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。2009年，颐和园入选中国世界纪录协会中国现存最大的皇家园林

。过程性学习任务4：参观颐和园之后，颐和园最为有名的建筑、景观是那里？为什么它出名，有什么样的历史人文故事吗？参观考察课程——天坛天坛公园，是明清两代皇帝每年祭天和祈祷五谷丰收的地方。天坛以严谨的建筑布局、奇特的建筑构造和瑰丽的建筑装饰著称于世。总占地面积约270万平方米，分为内坛和外坛。主要建筑物在内坛，南有圜丘坛、皇穹宇，北有祈年殿、皇乾殿，由一条贯通南北的甬道－－丹陛桥，把这二组建筑连接起来。外坛古柏苍郁，环绕着内坛，使主要建筑群显得更加庄严宏伟。坛内还有巧妙运用声学原理建造的回音壁、三音石、对话石等，充分显示出古代中国建筑工艺的发达水平。天坛公园，是中国保存下来的最大祭坛建筑群。天坛有坛墙两重，形成内外坛，均为北圆南方。当初，为了把天地的形象表现在墙上，以象征“天圆地方”之说。外坛墙的东南北三面原制无门，只西面临永定门内大街有门两座：北门是明代旧有\o"天坛公园"

的，称“祈谷坛门”；南门是乾隆十七年（1752年）增建的，称“圜丘坛门”。两门均为三间拱券式，绿琉璃简瓦歇山式顶。时下的外坛北门和东门，都是1975年以后增建的。内坛中间还有一道东西向的隔墙，它算作圜丘坛的北墙。这段隔墙在两轴线部位成弧形向北凸出，绕过皇穹宇外墙而与东西内坛墙相连接，将祈谷、圜丘两坛隔成两个区域。内坛的圜丘位南，祈谷位北，均在南北中轴线上，中间由长360米、宽30米的神道（丹陛桥）连成一个整体。圜丘坛内主要建筑有圜丘台（祭天台）、皇穹宇（奉神殿、神库与神厨、宰牲亭）等；祈谷坛内主要建筑有祈年门、大祀殿（祈年殿）、东西配殿、皇乾殿、长廊（附七星石）、神库与神厨、宰牲亭等。过程性学习任务5：天坛的作用是什么？天坛的三音石为什么会有三次回声？参观考察课程——奥运村国家体育场（鸟巢）位于北京奥林匹克公园中心区南部，为2008年北京奥运会的主体育场。工程总占地面积21公顷，场内观众坐席约为91000个。举行了奥运会、残奥会开闭幕式、田径比赛及足球比赛决赛。奥运会后成为北京市民参与体育活动及享受体育娱乐的大型专业场所，并成为地标性的体育建筑和奥运遗产。国家游泳中心又称“水立方”(WaterCube)位于北京奥林匹克公园内，是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆，也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。过程性学习任务6：奥运的精神是什么？奥运五环分别由什么颜色构成？每种颜色分别代表什么意识。参观考察课程——清华、北大校园清华大学（TsinghuaUniversity），简称“清华”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员，被誉为“红色工程师的摇篮”。北京大学（英文：PekingUniversity），简称北大，诞生于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，也是最早以“大学”身份及名称而建立的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校，最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，统管全国教育。过程性学习任务7：清华北大全国最高学府，通过参观研学，这两所学校给你留下了怎样的印象？他们为什么能够成为学子心中最为神圣的大学？参观考察课程——天安门广场及升旗仪式天安门广场，位于北京市中心，地处北京市东城区东长安街，北起天安门，南至正阳门，东起中国国家博物馆，西至人民大会堂，南北长880米，东西宽500米，面积达44万平方米，可容纳100万人举行盛大集会，是世界上最大的城市广场。广场地面全部由经过特殊工艺技术处理的浅色花岗岩条石铺成，中央矗立着人民英雄纪念碑和庄严肃穆的毛主席纪念堂，天安门两边是劳动人民文化宫和中山公园，与天安门浑然一体，共同构成天安门广场。1986年，天安门广场被评为“北京十六景”之一，景观名“天安丽日”。天安门广场记载了中国人民不屈不挠的革命精神和大无畏的英雄气概，五四运动、一二·九运动、五·二〇运动都在这里为中国现代革命史留下了浓重的色彩，

同时还是无数重大政治、历史事件的发生地，是中国从衰落到崛起的历史见证。过程性学习任务8：参观完升国旗仪式，说一说给你最直观的感觉是什么？课后作业：北京是国家政治经济中心，如果你作为一名北京的旅游形象大使，你会如何向他人介绍北京？通过观看升国旗仪式，和参观八达岭长城，说一说今日之中国和历史之中国在军事上，国防上有什么不同？热兵器和冷兵器的国防有什么样的不同？紫禁城明清朝的皇宫，封建社会最高权力中心，也是现在游人必游之地，为什么当年毛泽东同志三过故宫而不入？清政府闭关锁国，最终导致了清王朝的灭亡，浅谈闭关锁国带来的利和弊？学员评价：为评估和检测研学旅行中学员的具体表现，请相关负责老师和学生积极参与评价工作，填写下表：研学旅行评价表研学课程名称填写人自评互评师评研学课程时间填写日期行前学习态度资料收集准备□优秀□良好□待提高主动完成任务情况□优秀□良好□待提高团队协作和其他成员组队情况□优秀□良好□待提高行中学习态度准备好一次的讨论□优秀□良好□待提高完成自己承担的任务□优秀□良好□待提高积极提出创意□优秀□良好□待提高乐于合作与分享□优秀□良好□待提高学习方法乐于探究，勤于动手□优秀□良好□待提高态度严谨，善于反思□优秀□良好□待提高细节入手，提炼有用信息□优秀□良好□待提高熟练掌握，综合运用□优秀□良好□待提高创新实践运用新技术、新思路□优秀□良好□待提高发挥个性特长，施展才能□优秀□良好□待提高团队协作尊重他人，欣赏队友□优秀□良好□待提高分工合作，各展所长□优秀□良好□待提高纪律意识服从管理，听从指挥□优秀□良好□待提高维护大局，不耍性格□优秀□良好□待提高不私自解决与同学之间的矛盾、分歧□优秀□良好□待提高文明环保不浪费粮食、水、电□优秀□良好□待提高不乱扔垃圾□优秀□良好□待提高注重公众场所的行为规范□优秀□良好□待提高安全意识规范乘车动作，按要求系安全带□优秀□良好□待提高不乱跑，时刻跟随大部队前进□优秀□良好□待提高不闯红灯，走规定路线□优秀□良好□待提高不打闹□优秀□良好□待提高行后研学效果预期研学文本成果□优秀□良好□待提高研学成果的可信度、实际水平□优秀□良好□待提高研学成果展示及分享□优秀□良好□待提高特别收获建言献策总分总分100分。行前10分；行中70分；行后20分。评分标准：获得优秀的百分比（分为行前、行中、行后三个部分）*总分，三个部分的得分相加的和为该名学生最终的得分。研学成果：依据研学旅行过程中的学习和探究结果，撰写研究报告。研究报告可以打印后粘贴在此处。附件一、安全知识及安全应急预案（一）安全注意事项1、记住带队老师电话，听从安排，遭遇困难或紧急情况，随时联系带队老师。2、未经带队老师许可，不得擅自离队。3、牢记集合时间和集合地点，不迟到。4、自我保护，主动远离危险区域。5、未经老师允许，不得擅自下塘、河、海等水域。6、乘车乘船听从安排，遵守秩序，车辆行进期间不要离开座位，不得在车船上随意走动。7、保管好自己随身携带的贵重物品和现金。8、绝不跟随陌生人离开团队，发现同伴离队，马上向带队老师报告。(二)住宿注意事项1、领队老师分发房卡后，记住自己的房号及室友的联系电话，保管好房卡，不慎丢失照价赔偿。2、记住领队老师和辅导员老师的房号和电话。3、休息前，务必落实集合的准确时间和地点。4、检查房间内的设施是否可以正常使用，床单被褥是否干净。5、老师查房后，禁止串门，不要影响他人休息。6、入住安排的房间不得自行调换。7、按规定时间就寝，熄灯后不打扰同伴。8、按规定时间起床，保证按时出行。9、退房时，千万记住检查自己所有的物品，防止遗忘。(三)应急措施防溺水安全知识1、严禁私自下海游泳，严禁跨越护栏捕捉鱼虾蟹贝。2、乘船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘小船时不要摇晃，也不