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文档简介

Word第第页2023年幼儿园应急演练总结(6篇)幼儿园应急演练总结1

为进一步加强我园平安工作,增添师幼的消防平安意识,了解相关消防平安学问和提升自救自护、应急逃命力量,到达全体师幼能有序快速地进行平安疏散的目的。20XX年XX月XX日下午,其次幼儿园迎来了一场别开生面的消防灭火疏散演练活动。

演练前,各班老师在演练前对各自幼儿进行平安学问普及及平安教育。平安分管人员细心设计了《教学楼防火应急疏散演练方案》,针对新老师正确使用灭火器,幼儿火场逃命、救援疏散路线、人员职责分工等事项做了具体支配。对新入职老师进行了“如何正确使用干粉灭火器”的培训,进一步规范普及了灭火器使用常识。新老师和新保育员分别操作演示。对此次演练还特地进行了防火应急演练桌面推演,让每个人熟识了演练时所在岗位和职责,平安员强调了火灾发生时应当留意的事项等。下午15点20分,各班以电线打火引起火灾为线索,烟感报警器报警绽开演练。模拟班级老师快速按疏散线路带着幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步有序下楼,很快集中到了操场平安地带,整个逃命过程快速而有序。“抢险抢救组”成员赶赴现场进行了火灾扑救。一名“受伤”幼儿也得到了准时“救助”,演练活动圆满结束。当日离园后,邀请甘肃新鼎安消防部门专业人士利用业务学习时间对全部的教职员工进行了消防平安专题讲座,讲座上,以图文并茂、事故分析、现场说法等方式,播放讲解了近年发生的多起重大火灾事故的实例视频,用触目惊心的画面和数字使全体教职工的心灵受到了极大的震撼,深刻熟悉到了“隐患险于明火、防范胜于救灾”的重要性。然后针对我园的消防平安实际状况,结合在工作和生活中用电、用气、用火的学问,具体讲解了发生火灾后的自防、自救、逃命技能,收到了很好的教育效果。

通过此次演练活动,检验了各班烟感报警器、灭火器、消火栓都能正常使用,让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救逃命、如何拨打119电话报警,懂得了面对突发大事要镇静冷静,紧急撤离。

近年来,该园还将平安教育渗透到了一日生活各环节和教学活动中。通过出宣扬栏、观看案例视频、主题班会、嬉戏等形式向幼儿进行了消防平安渗透教育。今后,学校将进一步做好平安工作,努力创建“最平安”校内,让孩子平安、健康、欢乐地成长。

幼儿园应急演练总结2

幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培育幼儿逃命自救技能,确保幼儿生命平安,我园制订了防震应急疏散演练方案”,并在近日进行了防震演练。

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增添平安意识,在幼儿中进行平安意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,肯定要留意平安,保障措施肯定要到位,各班级要层层落实,以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密,演练方案平安可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育同学,听到园长的宣布后,全园师生必需听从指挥,听从指令,马上快速、平安进行疏散,;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,关心一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参加,演练效果呈现良好。

在演练期间,校内铃声长鸣,演习活动开头。当信号发出后,全校同学在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。

各校的演练过程井然有序,到达了预期的效果。本次活动全园师生参与,幼儿从教室撤离到校内操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧急、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发大事的力量,更进一步增添师生对突发事故的应急力量,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,整个演练活动到达了预期目标。

幼儿园应急演练总结3

为了进一步稳固全园师生地震逃命应急避险学问,提高师生的紧急避险、自救自护力量,把握地震来临时最有效的逃命方法,我园于20xx年5月13日上午10:00分组织了“地震逃命应急”演练,在演练中,老师镇静冷静、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果非常良好。反思这次演练的胜利阅历,主要有以下三个方面:

一、演练前宣扬到位

为了确保演练活动落到实处,我园成立了由园长任组长各班班主任为组员的“地震逃命应急演练”领导小组,组织师生学习“关于地震逃命”的相关学问,学习“演练方案”的详细内容。

二、演练方案切实可行

我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有详细的支配,并对当班老师提出了详细的平安要求:老师教育幼儿,听到“地震了”之后,全园幼儿必需听从老师指挥,马上跟随老师快速、平安进行疏散,不拥挤、不推搡、不可怕,不要重返教室,更不要喧哗;各班老师根据各自的职责,两位老师一前一后爱护幼儿,楼梯疏导老师检查室内是否有掉队孩子,确保每位孩子的平安,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、演练时组织有序

总指挥下达指令后,领导小组成员立即各施其职,在各自的位置上指导师生有秩序地快速撤离。到达目的地后,各班主任立刻清点人数,向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了3分30秒钟,整个演练过程既紧急又有序。

此次演练按预案进行,整个演练过程既紧急、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发平安大事应急预案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发大事的防范措施,而且也提高了实际应对和处置实发平安大事的力量,更进一步增添老师急幼儿的平安意识,真正把握在危急中快速逃命、自救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动到达了预期目标。演练结束后,本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结,确定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,到达了预期的目的,提示幼儿今日是演习,假如真的地震了也要象今日这样不慌不乱,主动自救。

通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生准时地了解了地震发生时的应急避震学问,把握了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变力量得到了提高。今后,我园将连续开展一系列平安教育活动和平安演练活动,进一步提高幼儿的反应力。并将此类平安教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园应急演练总结4

为提高师生的平安意识和对突发大事的.应变力量,熟识各紧急疏散通道,有效组织幼儿避险,确保营造一个良好的工作、学习、生活环境,近日,五莲县知新幼儿园全体师生进行防火应急预案演练。

5月5日下午三时,刺耳的防火哨声划破了幼儿园的安静。“防火警报!”随着演习指挥老师的刺耳的防火哨声响起,老师们下令“失火了,孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻,跟保育老师弯腰下楼,留意平安别掉队”。刚刚还在全神贯注地听老师讲课或者嬉戏的幼儿在短短的几秒钟内就在老师指挥下快速做出了反应。老师们一边带着幼儿逃离火场一边高喊:“不要怕,不要怕,爱护好自己的平安,快速分成两组从前、后门按挨次逃离!”幼儿们在老师的带着下,双手紧抱头部、弓着身子,按着平常老师教的方法分小组快速跑出教室,一队接着一队,紧急有序地从平安疏散通道进行撤离至规定的平安地点。孩子们在有惊无险的训练下,熟识了逃命路线,在危险的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时3分11秒。现场秩序井然,孩子们心情稳定。

此次演练全员参与,到达了预期效果。通过疏散演练活动,全园师生进一步把握了在发生火灾时的紧急状况下如何主动应对有效自救的平安学问,增添了全体老师和幼儿的平安防范意识,提高了幼儿面对突发自然灾难的防护和自救力量。

幼儿园应急演练总结5

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增添幼儿在遇到火险时逃命、自救力量,XX年x月30日上午10点,我园胜利进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到同学全部从教室撤离到校内平安区域,历时两分钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。

演练前,全体教职工和幼儿就象平常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关平安方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。

突然,一阵急促的响声及“着火了”的警报声,瞬间传遍整个幼儿园,我园消防疏散演习副组长李书生马上拿出大厅的“试验幼儿园防火应急疏散方案”,张贴在大黑板上,吴沭鲂园长立刻组织消防疏散领导小组,让他们随机应变、各行其职,既有分工又有合作的紧急疏散。

全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并快速地用湿毛巾捂口鼻,弯腰靠墙而走,整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到平安地带,班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报状况。20分钟后整个消防疏散演习,按预定方案圆满结束。

通过这次演练,不但增添了教职工和幼儿详细的逃命技巧和自我抢救意识,同时也是对幼儿园树立平安责任意识,建立平安工作确保有力的促进。

幼儿园应急演练总结6

为了提高幼儿抗击突发大事的应变力量,增添防火逃命意识,提高全园师幼防火救灾、自救自护的力量,我园开展了消防紧急疏散演练。10月20日我园对“演练”进行了全面布置,成立了以陈燕琼园长为组长的平安领导小组,共同学习了《消防紧急疏散(火灾事故)应急预案》,并对各个详情提出了详细的要求。老师们在演练前利用主题活动的方式分别进行防火教育和应急逃命教育。

10月21日进行演练。各楼层、门口负责人员提前到达所管区域做好预备。随焦急速的“笛”声,各个班

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