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第页共页北师大版一年级数学下册加与减一教案北师大版一年级数学下册加与减一教案北师大版一年级数学下册加与减一教案1教学目的：1.能比拟纯熟地口算20以内的退位减法并养成良好的计算习惯。2.会用加减法计算的知识解决生活中一些简单的实际问题。3.通过练习，培养学生读题和搜集信息、信息的才能。4.培养学生对练习课的兴趣，建立学好数学的信心。教学重点：能比拟纯熟地口算20以内的退位减法。教学难点：能用数学语言表达图意。一、激发兴趣1.引入。小朋友们，你们喜欢小猫吗？原来，小猫家族有一个美丽的城堡，今天，老师将要带着小朋友们到城堡里玩耍。想不想去？在城堡里有很多数学问题等着考验大家，有信心承受考验吗？〔多媒体出示小猫城堡图〕2.小朋友们准备的怎么样了？看！小猫已经带着问题来迎接我们了。〔出示课本第15页第4题〕13－5＝19－10＝11－3＝17－8＝13－7＝16－8＝15－6＝10－2＝14－5＝11－4＝18－9＝12－8＝要求学生先独立完成，再集体讲评。二、稳固练习1.出示课本第15页第3题。比一比，看谁算得又对又快。2.出示课本第15页第1题。学生先说一说算是的意义，再在对应图上圈一圈，最后将得数填入方框中。3.出示课本第15页第2题。学生小组合作画一画，填一填。4．出示课本第15页第5题。〔课件出示第5题图〕从这幅图中你发现了哪些数学信息？1把椅子配1张桌子，还缺几张桌子？怎样解决这个问题？请和你的同桌一起合作完成这道题。谁来把他们的做题方法和一下？全班交流，集体订正。5.出示课本第15页第6题。比一比，看谁写得快。说一说，你发现了什么？6.出示课本第15页第8题。〔课件出示第8题图〕从图上你能找出哪些有关的数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学信息？请你提出两个数学信息。你会解决自己提出的数学问题吗？学生先独立观察，列式计算，老师再指名学生上台板演。三、拓展思维。出示课本第16页第9题。小组比赛，看谁说的最多。补评：板书设计：练习一13－5＝819－10＝911－3＝817－8＝913－7＝616－8＝815－6＝910－2＝814－5＝9北师大版一年级数学下册加与减一教案2教学目的：1、利用信息技术和优质数字教育资开展教学活动，能让信息技术和教学活动交融运行，凸显信息化教学的优势。2、通过观察操作，正确计算得数是8、9的加减法。3、通过课堂活动初步培养学生的观察才能、想像才能、表达才能。教学重难点：利用“一图四式”掌握8、9的加减法，掌握8、9的加减法的.算法，并能正确的口算。教学过程：活动1、导入1、口算。2﹢51﹢63﹢45﹢16-27-36-47-52、师：孩子们前面我们学习了7以内的加减法，今天我们来学习8、9的加减法。有兴趣吗?师板书：8、9的加减法。活动2、讲授：创设情境，激发兴趣。谈话引入师：小朋友，你最喜欢什么动物?生：猫、狗、小白兔、鸭子-等。出示课件：8只鸭子情

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