消费者权益日主题班会教案(三篇)

消费者权益日主题班会教案(三篇)消费者权益日主题班会教案（一）一、教学内容分析及学情分析面对社会经济的飞速发展，人们的消费观念正在发生变化，传统的消费方式受到了挑战，儿童以消费者的身份参与了经济生活，他们需要具备一定的消费常识、技巧与维权意识，为未来生活做准备，而当今孩子们手上都有零花钱，却不知如何花，滥买的一些不合格产品，正威胁着孩子们的健康，还有部分孩子盲目消费，不顾家庭情况互相攀比，给家庭经济造成了极大的压力。而且孩子们的消费知识多数是在生活中自主体验中学会的，没有系统的关于消费的科学指导。本次班会与孩子们的生活紧密联系，教导孩子们积极、愉快地生活，形成乐观向上的生活态度。二、教学思路力求让孩子们积极参与交流活动，让学生在主动、积极的参与中学到知识，培养合作意识，通过以下环节：通过游戏“看商品猜价格”让孩子们明白商品价格变化的原因，探究如何才能买到物美价廉的商品的好办法，接着通过“火眼金睛”这个环节，引导学生了解食品包装袋上的学问后，再亲身参与活动，辨别食品的伪劣。第三环节“我的权益我做主”，通过与学生交流，从学生自身的经历出发，懂得买到不合格商品的解决办法，让孩子们了解身边的生活，掌握生活的技三、教学目标知识与能力：了解选择商品的有关常识，会看包装袋或商品说明书中的有关信息，能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。行为与惯：组织开展相关商品的调查举动，能够观察和发现商品价格的差异和变革，尝试了解造成差异、变革的原因，并在购物中能按照自己的需要，学会选择比较得当的商品，并晓得购物时出现题目如何保护自己的权益。情感与态度：具有初步的消费者自我保护意识，在活动中体验购物的乐趣，学会开心购物，激发快乐生活的情感。四、教学重难点重点：1、了解价格变化的原因，学会选择比较适合的商品。2、知道包装袋上的信息，能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。难点：初步具有消费者自我保护意识，并知道购物时出现问题如何保护自己的权益。五、活动过程☆课前互动：1、热身运动：《幸福拍手歌》2、猜谜：老师给大家带来了一则谜语，有信心接受挑战吗?请听好：耳到、眼到、口到、心到(打一字)真棒，就是聪明的聪字。(出示板书“聪明”)在研究中，我们要做到耳到——认真倾听，眼到——仔细观察，口到——积极发言，心到——用心思考，(边说边指出“聪”的各部分)这就是聪明的你成功的秘诀，老师还给表现最棒的小组带来了聪明花，哪组得到的花儿最多，精彩奖品等你拿哦!消费者权益日主题班会教案（二）消费者购买商品不具有营利性，故其购买中缺乏经营者的理性，而是依据个人兴趣喜好、虚荣心及侥幸心理等来选购商品。这些心理上的弱点最易被拥有现代营销手段的经营者所利用因而导致对其利益的侵害。以下是小编整理的关于315消费者权益日主题班会教案，欢迎大家参考!一、活动背景：3.15是国际消费者权益日，为的是促进国际规模内保护消费者权益的举动。然而随着商品经济的快速发展，不良商家及企业无视消费者利益，生产假冒伪劣产物，使得消费者合法权益受到不同程度的损害。针对当今大学生普遍维权意识薄弱，缺乏社会经验等题目，结合我校实际情况，我校团委权益部决定组织一系列维权举动，提示广大学子谨防被骗受骗，并学会如何通过正确的路子维护本身合法权益。二、活动主题：加强维权意识，促进和谐消费三、活动目的：对消费者权益知识进行普及，让在校大学生进一步加深对自身维权的认识，以此积极推动权益工作的持续，稳定进行。4、举动主办方：13级公卫系预防医学五、活动承办方：各院系权益部六、活动时间:3月16号晚七、活动前期准备宣传委员创作3.15画报与海报，让大家能够意识到3.15是什么节日，有什么意义，并且让各位同学能够为这次活动做出充分准备;并且增加同学们的知识面，传达一些消费者已有的一些消费权利，告诉他们当遭到权益方面侵犯时应该如何去面对，应该通过什么方法去应对。地点：2408教室内容：3.15国际消费者权益日的来历，国内消费者存在的普片问题及《消费者权益保护法》中与大学生相关的知识等。合作者：XXX各位学长学姐。注意事项：在班会开始和结束时对本活动的赞助者进行宣传。问卷调查：通过上级权益部所发的关于大学生权益方面的问卷，从而了解同学们所掌握的此类知识，并进行统计，做出一些合理的判断以及活动内容的对策，以至于活动更好的举办下去，致使于圆满完成。在星期天也就是3月16号观看央视直播的3·15晚会，同学们能够通过此XXX晚会认识到国家对于权益方面的重视。八、班会过程第一项：主持人邀请班导发言，宣布班会开始，并且简要提到涉及权益方面的致使。第二项：介绍3·15节日宗旨1、向消费者提供信息，对消费者进行教育，进步消费者维护本身权益的意识和能力。2、处理消费者投诉，帮主消费者挽回损失。3、搜集消费者的意见向企业反馈。4、打造舆论，宣传消费者的权利，形成舆论压力，以改善消费者的地位。5、参与国家或者政府有关消费者法律和政策的制定，并要求政府建立消费者行政体系，处理消费者问题。6、成立消费者团体，确立消费者主权。第三项：介绍3·15节日的历史由来：第二次世界大战之后，随着社会的不断发展，也不断的刺激着人们的消费，人们的消费水平也得到了显著的晋升，但是伴随而来的题目也越来越多，各种反应消费者利益和要求的组织，在一些发达国家相继出现。在此基础上，1960年，XXX宣布成立。之后，消费者运动更加活跃，愈多发展中，有些国家也建立了消费者组织，是消费者运动成为一种全球性的社会征象，全球已有90对个国家共300对个消费者组织自开展举动，1962年3月15日，XXX在XXX揭晓了有关保护消费者利益的总统出格咨询文，首次提出了著名的消费者的四项权利，即平安消费的权利、消费时被告知的基本究竟的权利、选择权利和号令的权利。随着消费者权利保护工作的开展，XXX提出的四项权利和XXX确定的另外四项权利，即满足基本需求的权利、公正解决纠纷的权利、掌握消费基本知识的权利和在健康环境下消费的权利。1983年，XXX把每年的3月15日定为国际消费者权益日。此后。每年的3月15日，世界各地的消费者及有关组织都要举行各种活动，推动保护消费者权益运动进一步发展。第四项：讲叙两个关于消费者权益的案列。案列一：某消费者在天津商场购买了一台M958款mp4，公用了不到一各月，案件就不好使了，因此找到了商场，商场边要求去守候服务鉴定，于是打通了售后电话想问一下具体位置，但是这位消费者对这里的地形不是很熟悉，打了三到四个电话集训售后地址，从接电话的小姐预期口中就可以听出对方不耐烦的样子，到了服务网点后，态度依然十分恶劣，进去消费者先解释M4案件不好用了，还在保换期，接线的小姐二话没说，把机器拿过去看了看，就毫不在乎的样子把消费者的MP4往桌子上一摔，说要返厂更换，接线小姐态度非常的恶劣时候不可以了。公司规定，要办理就办理，不办理就走开，于是消费者与售后效劳发生了争执，没有想到接线小姐却说，爱到哪里投诉就到哪里投诉，还张口骂人。针对这个案件，其实就目前来看类似于以上发生的这种情况不单单就只有这么一家，其他还有良多良多。对于这个公司这种售后效劳的方式我们应该三思而后行，碰到这种为题应该实时向有关部门反应以便得到既快又准的解决方法。案列二：人们日常生活无外乎衣食住行牟其中食品安全关系着每一位消费者的切身利益，而奶粉作为婴儿食用品，更是牵动着每位父母的心。近日，奶粉又出新事件，多地反映XXX婴儿奶粉中吃出黑虫或异物。喝杯唐山方先生于2013年3月5日在XXX遵化购物广场购买了一罐合生元呵护婴儿配方奶粉，产品批号：BE.打开后发现里面有类似人体伤口结疤的黑色异物。于是打电话到XXX客服，客服人员称“这种情况不存在，开罐后发现的可能是人为的”，称已经开罐了管不了。XXX对此回答很不满意，他说：“奶粉不开罐怎么知道里面有黑色异物?我们也没有想到里面会有黑色异物。XXX明显是在推卸责任，这种服务态度实在令人气愤!”据XXX反映，XXX工作人员还向1比2将这罐出现异物的奶粉换回，XXX由于不满意他们的回答未答应，他希望奶粉公司能够给出一个合理的解释。对于这类案件，卖方侵犯了消费者消费时被告知基本究竟的权利，我们应该尽全力通过工商管理部门来维护自己的权利。首先，必需得实现消费者的基本需求，随之利用各种路子来公道的解决矛盾，当然，不包孕保利路子，如果通过这种方式还不足以解决矛盾，就可以选择向法院提交诉讼了。第五项：由同学们来发表自身遇到的'事迹，或者发表对于消费和消费者权益的看法。体育委员发言：简谈对《消费者权益保护法的理解》，为了消费者本身的权益，我以为消费者在做到以下三点，造就一下三个重要意识：1，自我防范意识。自我防范意识不仅需求消费者在购买商品后，在商品的使用消费过程中，也要注意保护自己，不能否认，在具体的交易过程中，经营者与消费者的利益是冲突的。因此，每一个消费者在进行消费交易过程中，都应对自己的权益高度的注意。消费者应当自爱日常的消费生活中不断注意培养和提高自我防范意识，国家和消费者组织应当宣传消费知识，提醒消费者时刻注意保护自己的权益。2，权利意识，为了保护消费者的利益，法律对消费者赋予了各种权利，一个队自己和社会负责的消费者，应当知道自己享有哪些权利，若在自己的合法权益受到侵害时，已发维护机子的权利，与侵害消费者的行为进行斗争，不仅是他的权利，也是其对社会的负责。3，文明消费意识，消费者在进行消费的过程中，也应当为自己的行为进行约束，注意培养文明消费的意识，杜绝愚昧消费的行为。我们说消费者应当为自己的权利而斗争，并不意味着消费者可以无法无关，消费者应当以一个文明的现代消费者的标准要求自己。班长发言：大家在生活中也看到过或者自身遇到过这XXX的问题，我呢!作为一位消费者跟大家一起谈论一下当我们遇到这方面的问题时，我们应当按照消费者的要求增加赔偿具受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的一倍，这是我们消费者的最基本的权利。所以我们在遇到这方面题目是，我们应该维护自己的权益，要晓得，如果我们每个人都重视的话，那前面所说的案列也不会再出现，并且大家也晓得五海打假案，他的举动也在国家引起了反响，甚至被许多经营者当做英雄加以赞誉。所以在现实生活中，我们要勇于去保护自己的消费权益，要晓得，人与人是互相的，我们是消费者，我们有权利去维护这些东西，正所谓消费者是。第六项：观看XXX315晚会能够让同学们从XXX到在生活中有哪些隐藏的维权案列，也教会同学们如何去维护自己权益。第七项：小游戏1，你画我猜，邀请6名同学一次按照游戏规则玩这类游戏，两人一队，其中一个人在黑板上画出所出的题目，然后另外一名同学猜出前面一位同学所表达的甚么事物。2，星期天，逛三园游戏。邀请十名同学上台玩此游戏，第一位同学说星期天，第二位同学说逛三园，第三位同学从菜园果园动物园中选出一样说出来，然后下面的同学必须说出关于其中一个园的事物，说错的上台表演一个节目。通过这两个游戏能够活跃气氛，让同学们能在315晚会上愉快的度过。第八项：晚会结尾权益委员宣布晚会结束。消费者权益日主题班会教案（三）一、教学内容分析及学情分析:面对社会经济的飞速发展，人们的消费观念正在发生变化，传统的消费方式受到了挑战，儿童以消费者的身份参与了经济生活，他们需要具备一定的消费常识、技巧与维权意识，为未来生活做准备，而当今孩子们手上都有零花钱，却不知如何花，滥买的一些不合格产品，正威胁着孩子们的健康，还有部分孩子盲目消费，不顾家庭情况互相攀比，给家庭经济造成了极大的压力。而且孩子们的消费知识多数是在生活中自主体验中学会的，没有系统的关于消费的科学指导。本次班会与孩子们的生活紧密联系，教导孩子们积极、愉快地生活，形成乐观向上的生活态度。二、教学思路力求让孩子们积极参与交流举动，让学生在自动、积极的参与中学到知识，造就合作意识，通过以下环节:通过游戏“看商品猜价格”让孩子们明白商品价格变革的原因，探究如何才能买到物美价廉的商品的好办法，接着通过“火眼金睛”这个环节，引导学生了解食品包装袋上的学问后，再亲身参与举动，判袂食品的伪劣。第三环节“我的权益我做主”，通过与学生交流，从学生本身的经历出发，懂得买到分歧格商品的解决办法，让孩子们了解身边的生活，掌握生活的技三、教学目标知识与能力:了解选择商品的有关常识，会看包装袋或商品说明书中的有关信息，能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。行为与惯:组织开展相关商品的调查举动，能够观察和发现商品价格的差异和变革，尝试了解造成差异、变革的原因，并在购物中能按照自己的需要，学会选择比较得当的商品，并晓得购物时出现题目如何保护自己的权益。情感与态度:具有初步的消费者自我保护意识，在活动中体验购物的乐趣，学会开心购物，激发快乐生活的情感。四、教学重难点重点:1、了解价格变革的原因，学会选择比较得当的商品。2、知道包装袋上的信息，能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。难点:初步具有消费者自我保护意识，并知道购物时出现问题如何保护自己的权益。五、活动过程☆课前互动:1、热身运动:《幸福拍手歌》2、猜谜:老师给大家带来了一则谜语，有信心接受挑战吗?请听好:耳到、眼到、口到、心到(打一字)真棒，就是聪明的聪字。(出示板书“聪明”)在研究中，我们要做到耳到——认真聆听，眼到——仔细观察，口到——积极发言，心到——用心考虑，(边说边指出“聪”的各部分)这就是聪明的你成功的秘诀，老师还给表现最棒的