舞蹈社工作计划8篇

Word第第页舞蹈社工作计划8篇舞蹈社工作打算篇1

一、训练目标

舞蹈爱好小组是同学特别乐于参加的一个爱好小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合同学的年龄特点，它有利于提高同学学习舞蹈的爱好，培育孩子们正确的形体姿势和良好的气质，增添集体意识，培育同学的乐感。活动面对部分同学，有组织，有打算的进行，坚持自愿参与和普及提高的原则，让同学在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪同学的才智，陶冶同学的情操，使同学的身心得到健康的进展。

二、同学基本状况

本次参与舞蹈队的同学是一批老队员，由于同学的年龄和基本条件的不同，〕所以不能要求同一标准，不能操之过急，特殊是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此，我结合我们舞蹈对的实际状况，特殊做出如下的训练打算：

三、训练步骤

1、经过选拔组建舞蹈小队，对同学进行强化基本功训练，老师通过好玩的基训，使同学腿的开度和腰有肯定的掌握力量，压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。

2、当同学在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿势、腿线条、腰腿的软度、力度和掌握进一步提高。

3、通过组合的练习，使同学加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈训练，这是使孩子们把握、熟识、提高表演力量和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、掌握和唿吸，由于只有把握这些才能完成舞蹈的表演。

四、基本功训练内容

手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练。活动后重点排练六一节目。

舞蹈社工作打算篇2

一、指导思想：

在音乐教学的基础上，以培育同学良好的审美情操为切入点，通过规范的舞蹈基本功训练课，使孩子们外在优雅姿势的训练，同时也通过这种特别的教学模式传播它们高雅的艺术精髓，培育孩子们内涵修养，使其的精神和形体之美到达统一，有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。

二、社团特点分析：

低班级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的同学，这个班级段的同学主要也是培育爱好为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以同学动作协调力量为训练重点，发挥同学的想象力、制造力，培育同学良好的气质，提高艺术修养，增加同学对舞蹈的了解。

三、教学重点：

针对这个年龄层次的儿童的心理和生理特点，特地来编排和教授这门课程，盼望可以通过这门课程中简洁的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让同学更充分、正确的活动运用自己的身体，让同学在学完这节课程以后，在柔韧性，仿照力量和表现力都有所提高，也更喜爱这门课程。

四、活动目的：

1、循序渐进地进行身体软开度的训练，培育孩子的爱好、激发孩子的欢乐天性。

2、通过舞蹈组合培育孩子们跳、唱、说的综合力量。

3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信念，勇于去感受美、学习美、表现美。

五、详细教学目标：

1。通过训练使同学身体各部位有肯定的敏捷与协调力量。

2。跳舞时与音乐协调全都。

3。对事物的动态和舞蹈动作有仿照爱好，乐于参加自娱性的儿童集体活动。

4。初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。

5。在舞蹈中与他人合作。

6。观赏舞蹈，能有体态反应，把握舞蹈风格。

六、活动主要内容：

〔一〕：基础训练

〔1〕、压腿

这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开同学腿部关节的韧带。

〔2〕、压肩

这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。

〔3〕、把杆训练组合

这些组合，适合于少年儿童的身体素养和接受力量，随着同学各方面的不断进步，在此难度上换花样，到达舞蹈训练的要求。

〔4〕、劈腿跳

是为学习中间大跳做好预备的手扶把杆的跳动组合。在做这一动作跳起来时要留意双脚同时一前一后打开。打开过程中，绷直脚背，伸直膝盖，跳动越高，腿叉越开越好。着地时，双脚快速收拢，两脚并起来着地。

〔5〕、下腰

年龄偏小的同学腰的.柔韧性不错，但是手脚都没有力气，支撑不住身体，经常是用头顶住地面下腰。双脚并拢蹲下来，双手抱住双膝，头埋下来。老师顺着脊柱给同学做按摩，爱护她们的脊柱不受到损害。

〔6〕、劈腿

有利于拉伸同学腿部韧带。在训练时，留意脚背不能松弛。我们可以根据这样的挨次训练：

〔二〕：成品舞蹈的排练《麦田童话》

七、主要措施：〔拟采纳的教学方法和教学手段〕

1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完好法、对比法、预防订正错误法、练习法等。

2、教学手段：影像教学、个别指导、分组教学等。

八、活动支配

第一周：制定打算

其次周：基础训练〔压腿、压肩、把杆训练〕

第三周：基础训练〔劈腿跳、下腰、劈腿〕

第四周：观赏舞蹈

第五周：舞蹈排练《麦田童话》

第六周：舞蹈排练《麦田童话》

第七周：舞蹈排练《麦田童话》

第八周：舞蹈排练《麦田童话》

第九周：舞蹈排练《麦田童话》

第十周：舞蹈排练《麦田童话》

第十一周：舞蹈排练《麦田童话》

第十二周：舞蹈排练《麦田童话》

第十三周：舞蹈排练《麦田童话》

第十四周：舞蹈排练《麦田童话》

第十五周：舞蹈展现

舞蹈社工作打算篇3

一、指导思想

为了丰富同学的课余生活，进一步推动校内文化建设，营造良好的艺术气氛，呈现我校师生的良好精神风貌，让同学们展现才华、熬炼力量、提高素养，使舞蹈社团能真正成为推动校内文化建设、增添校内文化气氛、提高校内文化品位的宽阔舞台。

二、社团任务

通过每周一次的训练，要求同学在学期末把握肯定的舞蹈学问，软度、开度得到肯定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练一个舞蹈参与镇江市中同学文娱汇演。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的制造性思维，增添自信，学会呈现自我。

三、活动措施

舞蹈社团的活动必需与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面对全体同学，做到在普及的基础上提高。凡参与舞蹈社团的同学，不管水平凹凸，要爱护其主动性，使其熟悉到爱好小组活动的意义和作用，从而主动主动地参与。在活动过程中，老师要细心组织，实施分层指导并实行多种形式，因材施教，因人而异，让同学产生剧烈的求知欲和竞争感，使潜在的才智和舞蹈才能得到自由地进展。

四、培训内容及课次支配

培训目的主要是以培育同学的爱好、增添同学身体协调力量、审美力量，陶冶同学情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习，详细支配如下：

五、活动时间：每周三第8节课

六、活动地点：学校舞蹈训房

七、指导老师：尹春霞

八、活动内容及详细支配

其次周、第三周：舞蹈基本动作与技能训练：头颈部练习、肩部练习

第四周：舞蹈基本动作与技能训练：肘部练习、腕部练习

第五周：舞蹈基本动作与技能训练：臂的摇摆、绕环和波浪练习

第六周、第七周：舞蹈基本动作与技能训练：大腿、小腿、膝盖、脚背

第八周：舞蹈基本动作与技能训练：下前腰练习、下后腰练习

第九周：舞蹈基本动作与技能训练：下腰练习

第十周、第十一周：舞蹈基本动作与技能训练：拧腰转体练习

第十二周：舞蹈基本功组合训练〔一〕

第十三周：舞蹈基本功组合训练〔二〕

第十四周至第十八周：排练成品舞蹈

舞蹈社工作打算篇4

一．教学目的和任务：

舞蹈教学是促进体、智、德、美全面进展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是同学非常宠爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合少儿的发育成长，使之更好地把握身体，便于有表情地、制造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。

二训练时间：

每周一下午2:20-4:05

三．训练地点：

学校舞蹈房

四．每月教学打算：

三月份：

把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

基本功训练〔1〕地面压腿、〔2〕把杆压腿、〔3〕勾绷脚练习四月份：

培育个人与个人、个人与集体共同合作的力量培育幼儿的协调性和柔韧性

基本功训练：〔1〕地面压腿、〔2〕把杆压腿、〔3〕勾绷脚练习训练组合：胶州秧歌，三步训练、十字步训练

五月份：

培育制造力、即兴表演力量以及艺术观赏力和鉴力。

基本功训练〔1〕地面压腿、〔2〕把杆压腿、〔3〕秧歌扇花练习舞蹈训练：《胶州秧歌》、《现代舞》

三步，十字步练习

六月份：

把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。培育制造力、即兴表演力量以及艺术观赏力和鉴力。基本功训练〔1〕地面压腿、〔2〕把杆压腿、〔3〕勾绷脚练习训练组合《小脚丫》三步、十字步练习

舞蹈社工作打算篇5

依据上级领导指示，我作为学校舞蹈社负责人，如今编写新一学年的舞蹈社工作打算。

一，舞蹈社的创办宗旨：

舞蹈是人体形美的重要呈现平台，能够提升人的形象气质与体魄，也是重要的交际方式。出于对舞蹈这门艺术的喜爱，也出于激发同学对舞蹈的爱好爱好，因此学校舞蹈社于今年二月初成立。

二，指导思想：

舞蹈练习关键是要培育学员学习爱好，爱好是最好的老师，没有爱好的学习如同无源之水、五根之木。假如说舞蹈形体的学习是目的，那么培育爱好就是过程、基础。进展同学们的舞蹈水平，必需培育同学们深厚的学习爱好，而培育爱好的方式是唯有将同学们带入一个美妙的形体世界当中，让孩子们充分得感受舞蹈对心灵带来的净化，从而陶冶他们的心情，促进他们的身心进展。

三，培育目标：

1，让同学们初步把握舞蹈的基础动作，使同学建立正确领悟的舞蹈内涵，养成良好的姿势习惯。

2，建立成套舞蹈基础动作练习手册，让学员可以时常参考学习。

3，增添学员身体素养，增添学员体质意志。

4，培育学员的自主学习力量，激发他们的创新潜能。

四，主要活动措施：

1，教学方法：示范法、分解法、完好法、对比法、预防纠错法、练习法。

2，教学手段：影像教学、个体指导、分组教学等。

五，活动支配：

1，活动时间：每周一、四下午三点到五点的课业整理时间。

2，活动地点：学校艺术综合楼302阶梯舞蹈室。

舞蹈社工作打算篇6

一、教学目的：

1、同学初步把握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，脚位。

2、对同学要求基本功方面娴熟把握压腿、踢腿。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素养好的同学在技巧方面可加深一些，同时学一些简洁的儿童舞蹈组合。

二、教学目标：

1、初步把握舞蹈的基本动作，使同学建立正确的动作技术，养成良好的姿势。

2、排练成品舞蹈节目，培育训练同学的节奏感协调性和灵敏性。

3、进展同学各项身体素养，增添同学的体质。

4、培育同学自主学习力量，激发同学的创新潜能。

三、教学方法和教学手段：

1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完好法、对比法、预防预订正错误法、练习法等。

2、教学手段：影音教学、个别指导、分组教学等。

四、教学支配：

1、时间支配。每周三、四下午的4：05—5：35。

2、教学预备。每次上课前点名，课后有记载，有成果积累。

3、不断沟通和研讨。总结得与失，借鉴胜利的阅历，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜亮。

五、活动内容：

1、第一月首先学习舞蹈套路的基本动作，正确地把握舞蹈的基本要领，知道头、眼、手、脚等部位的协作。

2、其次个月要求同学都能在老师的指导下进行基本功的训练，对个别软度不好的队员可加深练习，选择汇报演出的节目，基本动作教学。

3、第三个月着重学习表演节目，编排节目队形，和音乐。

4、第四个月节目汇报演出，总结学习一期学习状况，布置假期练习内容。

舞蹈社工作打算篇7

一、活动目标：

舞蹈爱好小组是同学特别乐于参加的一个爱好小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合同学的年龄特点，它有利于提高同学学习舞蹈的爱好，培育孩子们正确的形体姿势和良好的气质，增添集体意识，培育同学的乐感，学校舞蹈社团活动打算。活动面对部分同学，有组织，有打算的进行，坚持自愿参与和普及提高的原则，让同学在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪同学的才智，陶冶同学的情操，使同学的身心得到健康的进展。

二、活动内容：

1、对同学进行强化基本功训练，老师通过好玩的基训，使同学腿的开度和腰有肯定的掌握力量，压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。

2、当同学在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿势、腿线条、腰腿的软度、力度和掌握进一步提高。

3、通过组合的练习，使同学加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练。

5、舞蹈训练，这是使孩子们把握、熟识、提高表演力量和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、掌握和呼吸，由于只有把握这些才能完成舞蹈的表演。活动后重点排练六一节目。

三、活动时间：每周六上午。

四、活动对象：一、二、三、四班级部分同学。

教学打算:在老师的组织下，让同学在欢乐中学习《三字经》舞蹈动作。

舞蹈社工作打算篇8

一、指导思想

贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培育舞蹈特长同学，使孩子们的独特特长得到进展。

二、工作目标

本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。训练仍旧以高班级有肯定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。

三、工作措施

1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、