2020高考物理一轮复习学案第五章第4讲功能关系能量守恒定律_第1页
2020高考物理一轮复习学案第五章第4讲功能关系能量守恒定律_第2页
2020高考物理一轮复习学案第五章第4讲功能关系能量守恒定律_第3页
2020高考物理一轮复习学案第五章第4讲功能关系能量守恒定律_第4页
2020高考物理一轮复习学案第五章第4讲功能关系能量守恒定律_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4讲功能关系能量守恒定律主干梳理对点激活知识点功能关系Ⅱ1.能的概念:一个物体能对外做功,这个物体就具有能量。2.功能关系(1)功是eq\o(□,\s\up3(01))能量转化的量度,即做了多少功就有eq\o(□,\s\up3(02))多少能量发生了转化。(2)做功的过程一定伴随着eq\o(□,\s\up3(03))能量的转化,而且eq\o(□,\s\up3(04))能量转化必通过做功来实现。知识点能量守恒定律Ⅱ1.内容:能量既不会凭空eq\o(□,\s\up3(01))产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式eq\o(□,\s\up3(02))转化为另一种形式,或者从一个物体eq\o(□,\s\up3(03))转移到另一个物体,在eq\o(□,\s\up3(04))转化或转移的过程中,能量的总量eq\o(□,\s\up3(05))保持不变。2.适用范围:能量守恒定律是贯穿物理学的基本规律,是各种自然现象中eq\o(□,\s\up3(06))普遍适用的一条规律。3.表达式(1)E初=E末,初状态各种能量的eq\o(□,\s\up3(07))总和等于末状态各种能量的eq\o(□,\s\up3(08))总和。(2)ΔE增=ΔE减,增加的能量总和等于减少的能量总和。一思维辨析1.物体下落h,重力做功mgh,物体具有了能量mgh。()2.能量在转移或转化过程中是守恒的,故没有必要节约能源。()3.在物体的机械能减少的过程中,动能有可能是增大的。()4.一个物体的能量增加,必定有别的物体能量减少。()5.滑动摩擦力做功时,一定会产生热量。()6.重力和弹簧弹力之外的力做功的过程是机械能和其他形式能量转化的过程。()答案1.×2.×3.√4.√5.√6.√二对点激活1.有关功和能,下列说法正确的是()A.力对物体做了多少功,物体就具有多少能B.物体具有多少能,就一定能做多少功C.物体做了多少功,就有多少能量消失D.能量从一种形式转化为另一种形式时,可以用功来量度能量转化的多少答案D解析功是能量转化的量度,物体做了多少功,就有多少能量发生了转化;并非力对物体做了多少功,物体就具有多少能;也并非物体具有多少能,就一定能做多少功,所以A、B错误。做功的过程是能量转化的过程,能量在转化过程中总量守恒,并不消失,所以C错误,D正确。2.质量为m的物体以初速度v0沿水平面向左开始运动,起始点A与一轻弹簧O端相距s,如图所示。已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,物体与弹簧相碰后,弹簧的最大压缩量为x,则从开始碰撞到弹簧被压缩至最短,物体克服弹簧弹力所做的功为()A.eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)-μmg(s+x)B.eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)-μmgxC.μmgsD.μmg(s+x)答案A解析物体克服弹簧弹力做功,弹性势能增加,克服弹力做多少功就转化成多少弹性势能,由能量守恒得Ep+μmg(s+x)=eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0),所以Ep=eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)-μmg(s+x),故A正确。考点细研悟法培优考点1功能关系的理解和应用1.对功能关系的进一步理解(1)做功的过程就是能量转化的过程。不同形式的能量发生相互转化是通过做功来实现的。(2)功是能量转化的量度,功和能的关系,一是体现在不同的力做功,对应不同形式的能转化,具有一一对应关系,二是做功的多少与能量转化的多少在数值上相等。2.几种常见的功能关系及其表达式力做功能的变化定量关系合外力做功动能变化(1)合外力做正功,动能增加(2)合外力做负功,动能减少(3)W=Ek2-Ek1=ΔEk重力做功重力势能变化(1)重力做正功,重力势能减少(2)重力做负功,重力势能增加(3)WG=-ΔEp=Ep1-Ep2弹簧弹力做功弹性势能变化(1)弹力做正功,弹性势能减少(2)弹力做负功,弹性势能增加(3)WF=-ΔEp=Ep1-Ep2电场力做功电势能变化(1)电场力做正功,电势能减少(2)电场力做负功,电势能增加(3)W电=-ΔEp安培力做功电能变化(1)安培力做正功,电能减少(2)安培力做负功,电能增加(3)W安=-ΔE电除重力和弹簧弹力之外的其他力做功机械能变化(1)其他力做正功,机械能增加(2)其他力做负功,机械能减少(3)W=ΔE一对相互作用的滑动摩擦力的总功内能变化(1)作用于系统的一对滑动摩擦力的总功一定为负值,系统内能增加(2)Q=Ff·L相对例1(2018·郑州质检)(多选)在奥运比赛项目中,10m跳台跳水是我国运动员的强项。某次训练中,质量为60kg的跳水运动员从跳台自由下落10m后入水,在水中竖直向下减速运动。设他在空中下落时所受空气阻力不计,水对他的阻力大小恒为2400N。那么在他入水后下降2.5m的过程中,下列说法正确的是(取g=10m/s2)()A.他的加速度大小为30m/s2B.他的动量减少了300kg·m/sC.他的动能减少了4500JD.他的机械能减少了4500J解题探究(1)运动员入水后受几个力?分别做什么功?提示:受重力和阻力共两个力。重力做正功,阻力做负功。(2)运动员机械能如何变化?提示:阻力做负功,机械能减少。尝试解答选AC。跳水运动员入水后,受到竖直向下的重力mg=600N,水对他的阻力f=2400N,由牛顿第二定律有,f-mg=ma,解得a=30m/s2,A正确;运动员从10m高跳台自由下落h=10m时的速度v1=eq\r(2gh)=10eq\r(2)m/s,由veq\o\al(2,1)-veq\o\al(2,2)=2aH,解得入水后下降H=2.5m时速度v2=5eq\r(2)m/s,他的动量减少了mv1-mv2=300eq\r(2)kg·m/s,B错误;在入水后下降H=2.5m的过程中,合外力做的功W=mgH-fH=-4500J,根据动能定理可知,他的动能减少了4500J,C正确;在入水后下降H=2.5m的过程中,他克服水的阻力做的功为Wf=fH=6000J,根据功能关系,他的机械能减少了6000J,D错误。总结升华功能关系的选用原则(1)总的原则是根据做功与能量转化的一一对应关系,确定所选用的定理或规律,若只涉及动能的变化用动能定理分析。(2)只涉及重力势能的变化用重力做功与重力势能变化的关系分析。(3)只涉及机械能的变化用除重力和弹力之外的力做功与机械能变化的关系分析。(4)只涉及电势能的变化用电场力做功与电势能变化的关系分析。[变式1](2019·四川广元第一次适应性统考)质量相等的甲、乙两物体从离地面相同高度处同时由静止开始下落,运动中两物体所受阻力的特点不同,其v­t图象如图所示。则下列判断正确的是()A.t0时刻甲物体的加速度大于乙物体的加速度B.t0时刻甲、乙两物体所受阻力相同C.0~t0时间内,甲、乙两物体重力势能的变化量相同D.0~t0时间内,甲物体克服阻力做的功较多答案A解析由图线的斜率可以看出,t0时刻甲物体的加速度大于乙物体的加速度,故A正确;在t0时刻,甲物体的加速度大于乙物体的加速度,根据牛顿第二定律可知a=eq\f(mg-f,m)=g-eq\f(f,m),质量相等,则t0时刻甲物体所受阻力小于乙物体所受阻力,故B错误;由图象可知,0~t0时间内乙下落的位移大于甲下落的位移,则乙重力做的功较多,所以乙物体重力势能的变化量较大,故C错误;0~t0时间内,根据动能定理可知,甲、乙合外力做功相等,而乙重力做的功较多,所以乙克服阻力做的功较多,故D错误。考点2摩擦力做功与能量转化的关系两种摩擦力的做功情况比较例2电动机带动水平传送带以速度v匀速传动,一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上,如图所示。若小木块与传送带之间的动摩擦因数为μ,当小木块与传送带相对静止时,求:(1)小木块的位移;(2)传送带转过的路程;(3)小木块获得的动能;(4)摩擦过程产生的摩擦热;(5)电动机带动传送带匀速传动输出的总能量。解题探究(1)小木块刚放上传送带时加速度的方向怎样?运动性质如何?提示:加速度方向水平向右,小木块做匀加速直线运动。(2)摩擦生成的热量的计算公式是什么?电动机输出的能量转化成了什么能量?提示:Q=Ffl相对,电动机输出的能量转化成了小木块的动能与摩擦热。尝试解答(1)eq\f(v2,2μg)(2)eq\f(v2,μg)(3)eq\f(1,2)mv2(4)eq\f(1,2)mv2(5)mv2木块刚放上时速度为零,必然受到传送带的滑动摩擦力作用,做匀加速直线运动,达到与传送带共速后不再相对滑动,整个过程中木块获得一定的能量,系统要产生摩擦热。对小木块,相对滑动时由μmg=ma得加速度a=μg。由v=at得,达到相对静止所用时间t=eq\f(v,μg)。(1)小木块的位移l1=eq\f(v,2)t=eq\f(v2,2μg)。(2)传送带始终匀速运动,路程l2=vt=eq\f(v2,μg)。(3)小木块获得的动能Ek=eq\f(1,2)mv2也可用动能定理μmgl1=Ek,故Ek=eq\f(1,2)mv2。(4)产生的摩擦热:Q=μmg(l2-l1)=eq\f(1,2)mv2。(注意:Q=Ek是一种巧合,不是所有的问题都这样)(5)由能量守恒定律得,电机输出的总能量转化为小木块的动能与摩擦热,所以E总=Ek+Q=mv2。总结升华求解物体相对滑动的能量问题的方法(1)正确分析物体的运动过程,做好受力情况分析。(2)利用运动学公式,结合牛顿第二定律分析物体的速度关系及位移关系。注意:无论是计算滑动摩擦力做功,还是计算静摩擦力做功,都应代入物体相对地面的位移。(3)公式Q=Ff·l相对中l相对为两接触物体间的相对位移,若物体在接触面上做往复运动,则l相对为总的相对路程。[变式2]如图所示,一足够长的木板在光滑的水平面上以速度v向右匀速运动,现将质量为m的物体竖直向下轻轻地放置在木板上的右端,已知物体m和木板之间的动摩擦因数为μ,为保持木板的速度不变,从物体m放到木板上到它相对木板静止的过程中,须对木板施一水平向右的作用力F,那么力F对木板做功的数值为()A.eq\f(mv2,4)B.eq\f(mv2,2)C.mv2D.2mv2答案C解析由能量转化和守恒定律可知,拉力F对木板所做的功W一部分转化为物体m的动能,一部分转化为系统内能,故W=eq\f(1,2)mv2+μmg·s相,其中s相=vt-eq\f(v,2)t,v=μgt,以上三式联立可得:W=mv2,故C正确。考点3能量守恒定律的理解和应用1.对能量守恒定律的理解(1)某种形式的能量减少,一定存在其他形式的能量增加,且减少量和增加量一定相等。(2)某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量一定相等。2.应用能量守恒定律解题的思路(1)分清有多少形式的能(动能、势能、内能等)发生变化。(2)明确哪种形式的能量增加,哪种形式的能量减少,并且列出减少的能量ΔE减和增加的能量ΔE增的表达式。(3)列出能量守恒关系式ΔE减=ΔE增。例3(2018·保定一模)如图所示,固定斜面AB和CB与水平面均由一小段光滑圆弧连接,倾角分别为α、β,OB=h。细线一端固定在竖直挡板上,另一端系一质量为m的小物块,在小物块和挡板之间压缩一轻质弹簧(小物块与弹簧不连接),烧断细线,小物块被弹出,滑上斜面AB后,恰好能运动到斜面的最高点,已知AD=l,小物块与水平面、斜面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g,则()A.弹簧对小物块做功为μmglB.斜面摩擦力对小物块做功为eq\f(μmgh,sinα)C.细线烧断前,弹簧具有的弹性势能为mgh+μmgeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(h,tanα)+l))D.撤去斜面AB,小物块还从D点弹出,将沿斜面CB上滑并从B点飞出去解题探究(1)这个过程能量如何转化?提示:弹簧的弹性势能转化为小物块的重力势能和摩擦生成的热量。(2)物块从D滑到B的过程中克服摩擦力做的功是多少?提示:Wf=μmgl+μmgcosα·eq\f(h,sinα)=μmg·OD。尝试解答选C。烧断细线后,弹簧的弹性势能转化成小物块的重力势能与摩擦生成的热量,即Ep=mgh+μmgl+μmgcosα·eq\f(h,sinα)=mgh+μmgeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(h,tanα)+l)),弹簧对小物块做的功等于弹性势能减少量,也为mgh+μmg·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(h,tanα)+l)),故A错误,C正确;小物块从A到B过程中,斜面摩擦力对小物块做负功,且为-μmgcosα·eq\f(h,sinα)=-μmgeq\f(h,tanα),故B错误;物块克服摩擦力做的功Wf=μmgeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(h,tanα)+l))=μmg·OD,可见Wf与斜面倾角无关,所以撤去斜面AB,小物块从C点冲上斜面,仍恰能到达B点,D错误。总结升华能量问题的解题方法(1)涉及滑动摩擦力做功的能量问题的解题方法①当涉及滑动摩擦力做功,机械能不守恒时,一般应用能的转化和守恒定律。②解题时,首先确定初末状态,然后分析状态变化过程中哪种形式的能量减少,哪种形式的能量增加,求出减少的能量总和ΔE减和增加的能量总和ΔE增,最后由ΔE减=ΔE增列式求解。(2)涉及弹簧弹力做功的能量问题的解题方法两个或两个以上的物体与弹簧组成的系统相互作用的过程,具有以下特点:①能量变化上,如果只有重力和系统内弹簧弹力做功,系统机械能守恒。②如果系统中每个物体除弹簧弹力外所受合外力为零,则当弹簧伸长或压缩到最大程度时两物体速度相同。[变式3]如图所示,倾角θ=30°的粗糙面固定在地面上,长为l,质量为m,粗细均匀、质量分布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜面顶端水平。用细线将物块与软绳连接,物块由静止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物体未到达地面),在此过程中()A.物块的机械能逐渐增加B.软绳重力势能共减少eq\f(1,4)mglC.物块重力势能的减少等于软绳摩擦力所做的功D.软绳重力势能的减少大于其动能增加与克服摩擦力所做功之和答案B解析物块向下运动过程中,绳子拉力对物块做负功,物块的机械能减少,A错误;软绳重心下降的高度为eq\f(l,2)-eq\f(l,2)sinθ=eq\f(1,4)l,软绳的重力势能减少eq\f(1,4)mgl,B正确;由功能关系,物块重力势能的减小等于物块重力做的功,而物块重力大于软绳所受的摩擦力,C错误;对于软绳,由能的转化和守恒定律可知,绳子拉力对软绳所做的功和软绳重力势能的减少之和等于软绳动能的增加与克服摩擦力所做功之和,D错误。答卷现场3传送带模型(2015·天津高考)(16分)某快递公司分拣邮件的水平传输装置示意图如图,皮带在电动机的带动下保持v=1m/s的恒定速度向右运动,现将一质量为m=2kg的邮件轻放在皮带上,邮件和皮带间的动摩擦因数μ=0.5。设皮带足够长,取g=10m/s2,在邮件与皮带发生相对滑动的过程中,求:(1)邮件滑动的时间t;(2)邮件对地的位移大小x;(3)邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功W。高考模拟随堂集训1.(2018·全国卷Ⅰ)如图,abc是竖直面内的光滑固定轨道,ab水平,长度为2R;bc是半径为R的四分之一圆弧,与ab相切于b点。一质量为m的小球,始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,自a点处从静止开始向右运动。重力加速度大小为g。小球从a点开始运动到其轨迹最高点,机械能的增量为()A.2mgRB.4mgRC.5mgRD.6mgR答案C解析小球始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,机械能的增量ΔE机=W除G外力,机械能的增量等于水平外力在从a点开始运动到其轨迹最高点过程做的功。设小球运动到c点的速度为vc,由动能定理有:F·3R-mg·R=eq\f(1,2)mveq\o\al(2,c),解得:vc=2eq\r(gR)。小球运动到c点后,根据小球受力情况,可分解为水平方向初速度为零的匀加速运动,加速度为ax=g,竖直方向的竖直上抛运动,加速度也为g,小球上升至最高点时,竖直方向速度减小为零,时间为t=eq\f(vc,g)=eq\f(2\r(gR),g),水平方向的位移为:x=eq\f(1,2)axt2=eq\f(1,2)geq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2\r(gR),g)))2=2R。综上所述小球从a点开始运动到其轨迹最高点,机械能的增量为ΔE机=F·(3R+x)=5mgR,正确答案为C。2.(2017·全国卷Ⅲ)如图,一质量为m,长度为l的均匀柔软细绳PQ竖直悬挂。用外力将绳的下端Q缓慢地竖直向上拉起至M点,M点与绳的上端P相距eq\f(1,3)l。重力加速度大小为g。在此过程中,外力做的功为()A.eq\f(1,9)mglB.eq\f(1,6)mglC.eq\f(1,3)mglD.eq\f(1,2)mgl答案A解析以均匀柔软细绳MQ段为研究对象,其质量为eq\f(2,3)m,取M点所在的水平面为零势能面,开始时,细绳MQ段的重力势能Ep1=-eq\f(2,3)mg·eq\f(l,3)=-eq\f(2,9)mgl,用外力将绳的下端Q缓慢地竖直向上拉起至M点时,细绳MQ段的重力势能Ep2=-eq\f(2,3)mg·eq\f(l,6)=-eq\f(1,9)mgl,则外力做的功即克服重力做的功等于细绳MQ段的重力势能的变化,即W=Ep2-Ep1=-eq\f(1,9)mgl+eq\f(2,9)mgl=eq\f(1,9)mgl,选项A正确。3.(2018·南昌模拟)(多选)如图所示,内壁光滑半径大小为R的圆轨道固定在竖直平面内,一个质量为m的小球静止在轨道的最低点A点。现给小球一瞬时水平打击力,使小球沿轨道在竖直平面内运动。当小球回到A点时,再沿它的运动方向给第二次瞬时打击力。经过二次击打后,小球才能够通过轨道的最高点。已知第一次和第二次对小球的打击力做的功分别为W和3W,则W的值可能为()A.eq\f(1,2)mgRB.eq\f(3,4)mgRC.eq\f(5,7)mgRD.mgR答案BCD解析要使经过二次击打后,小球才能够通过轨道的最高点,设小球通过竖直面内圆周最高点的速度为v,在最高点,由牛顿运动定律可得mg≤meq\f(v2,R),解得v≥eq\r(gR)。两次击打小球做的总功为4W,由功能关系可得4W=2mgR+eq\f(1,2)mv2≥eq\f(5,2)mgR,解得W≥eq\f(5,8)mgR,要使给小球一瞬时水平打击力,使小球沿轨道在竖直平面内运动且能够回到A点,则有W≤mgR,所以B、C、D正确。4.(2018·广东惠州二调)如图所示,带有挡板的光滑斜面固定在水平地面上,斜面倾角θ=30°,质量均为2kg的A、B两物体用轻弹簧拴接在一起,弹簧的劲度系数为5N/cm,质量为4kg的物体C用细线通过光滑的轻质定滑轮与物体B连接,开始时A、B均静止在斜面上,A紧靠在挡板处,用手托住C,使细线刚好被拉直,现把手拿开,让C由静止开始运动,从C开始运动到A刚要离开挡板的过程中,下列说法不正确的是(物体C未触地,g取10m/s2)()A.初状态弹簧的压缩量为2cmB.末状态弹簧的伸长量为2cmC.物体B、C组成的系统机械能守恒D.物体C克服细线的拉力所做的功为0.8J答案C解析初状态细线中拉力为0,对B受力分析,由平衡条件可得F1=mgsin30°=10N,解得轻弹簧弹力F1=10N,根据胡克定律可得,初状态弹簧的压缩量为x1=eq\f(F1,k)=2cm,A正确;A刚要离开挡板时,轻弹簧对A的拉力F2=mgsin30°=10N,根据胡克定律可得,末状态弹簧的伸长量为x2=eq\f(F2,k)=2cm,B正确;C由静止开始运动,从C开始运动到A刚要离开挡板的过程中,物体B、C和轻弹簧组成的系统机械能守恒,在运动过程中,弹簧的弹性势能一直在改变,故物体B、C组成的系统机械能并不守恒,C错误;从C开始运动到A刚要离开挡板的过程中,物体C下落h=x1+x2=4cm,对A、B、C和轻弹簧组成的系统,机械能守恒,轻弹簧的弹性势能在运动过程的初、末位置相等,则有mCgh-mBghsin30°=eq\f(1,2)(mB+mC)v2=1.2J,对物体C由动能定理,mCgh-W=eq\f(1,2)mCv2,解得物体C克服细线的拉力所做的功为W=mCgh-eq\f(1,2)mCv2=0.8J,D正确。5.(2017·全国卷Ⅰ)一质量为8.00×104kg的太空飞船从其飞行轨道返回地面。飞船在离地面高度1.60×105m处以7.50×103m/s的速度进入大气层,逐渐减慢至速度为100m/s时下落到地面。取地面为重力势能零点,在飞船下落过程中,重力加速度可视为常量,大小取为9.8m/s2。(结果保留两位有效数字)(1)分别求出该飞船着地前瞬间的机械能和它进入大气层时的机械能;(2)求飞船从离地面高度600m处至着地前瞬间的过程中克服阻力所做的功,已知飞船在该处的速度大小是其进入大气层时速度大小的2.0%。答案(1)4.0×108J2.4×1012J(2)9.7×108J解析(1)飞船着地前瞬间的机械能为Ek0=eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)①式中,m和v0分别是飞船的质量和着地前瞬间的速率。由①式和题给数据得Ek0=4.0×108J②设地面附近的重力加速度大小为g。飞船进入大气层时的机械能为Eh=eq\f(1,2)mveq\o\al(2,h)+mgh③式中,vh是飞船在高度1.60×105m处的速度大小。由③式和题给数据得Eh≈2.4×1012J④(2)飞船在高度h′=600m处的机械能为Eh′=eq\f(1,2)meq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2.0,100)vh))2+mgh′⑤由功能关系得W=Eh′-Ek0⑥式中,W是飞船从高度600m处至着地前瞬间的过程中克服阻力所做的功。由②⑤⑥式和题给数据得W≈9.7×108J。配套课时作业时间:60分钟满分:100分一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分。其中1~6为单选,7~10为多选)1.(2018·云南第一次检测)起跳摸高是学生经常进行的一项体育活动。一质量为m的同学弯曲两腿向下蹲,然后用力蹬地起跳,从该同学用力蹬地到刚离开地面的起跳过程中,他的重心上升了h,离地时他的速度大小为v。下列说法正确的是()A.该同学机械能增加了mghB.起跳过程中该同学机械能增量为mgh+eq\f(1,2)mv2C.地面的支持力对该同学做功为mgh+eq\f(1,2)mv2D.该同学所受的合外力对其做功为eq\f(1,2)mv2+mgh答案B解析该同学重心升高h,重力势能增大了mgh,又知离地时获得动能为eq\f(1,2)mv2,则机械能增加了mgh+eq\f(1,2)mv2,A错误,B正确;人与地面作用的过程中,支持力对人做功为零,C错误;该同学所受合外力做功等于动能增量,则W合=eq\f(1,2)mv2,D错误。2.某同学将质量为m的一矿泉水瓶(可看成质点)竖直向上抛出,水瓶以eq\f(5,4)g的加速度匀减速上升,上升的最大高度为H。水瓶往返过程受到的阻力大小不变。则()A.上升过程中水瓶的动能减少量为eq\f(5,4)mgHB.上升过程中水瓶的机械能减少了eq\f(5,4)mgHC.水瓶落回地面时动能大小为eq\f(mgH,4)D.水瓶上升过程处于超重状态,下落过程处于失重状态答案A解析水瓶以a=eq\f(5,4)g减速上升,设阻力为f,则有mg+f=ma,解得阻力f=eq\f(1,4)mg,上升阶段动能的改变量等于合外力做的功,W合=-maH=-eq\f(5,4)mgH,故A正确。上升过程机械能的变化看阻力做功,即-fH=ΔE,所以上升过程机械能减少eq\f(1,4)mgH,故B错误。上升过程由动能定理:-eq\f(5,4)mgH=0-Ek0,得初动能为eq\f(5,4)mgH,全程由动能定理得:-2fH=Ek-Ek0,解得Ek=eq\f(3,4)mgH,故C错误。上升阶段加速度方向向下,下降阶段加速度方向向下,均为失重状态,故D错误。3.如图1所示,固定的粗糙斜面长为10m,一小滑块自斜面顶端由静止开始沿斜面下滑的过程中,小滑块的动能Ek随位移x的变化规律如图2所示,取斜面底端为重力势能的参考平面,小滑块的重力势能Ep随位移x的变化规律如图3所示,重力加速度g=10m/s2。根据上述信息能求出()A.斜面的倾角B.小滑块与斜面之间的动摩擦因数C.小滑块下滑的加速度的大小D.小滑块受到的滑动摩擦力的大小答案D解析小滑块沿斜面下滑的过程中,根据动能定理有:F合x=ΔEk,由图2的斜率可求得合力F合=eq\f(ΔEk,Δx)=eq\f(25,10)N=2.5N,小滑块重力势能的变化量ΔEp=-mgΔxsinθ,由图3的斜率可求得mgsinθ=-eq\f(ΔEp,Δx)=eq\f(100,10)N=10N,F合=mgsinθ-Ff=mgsinθ-μmgcosθ=ma=2.5N,则小滑块受到的滑动摩擦力的大小Ff可以求出,因小滑块的质量m未知,故斜面的倾角θ、小滑块与斜面之间的动摩擦因数μ、小滑块下滑的加速度a的大小不能求出,故选D。4.如图所示,足够长的水平传送带以v=2m/s的速度沿顺时针方向匀速转动,上方漏斗以每秒25kg把煤粉均匀且竖直抖落到传送带上,然后煤粉随传送带一起运动。已知煤粉与传送带间的动摩擦因数为0.2,重力加速度大小为g=10m/s2,欲使传送带保持原来的速度匀速转动,则传送带的电动机应增加的功率为()A.200WB.50WC.100WD.无法确定答案C解析煤粉竖直抖落到传送带上,在滑动摩擦力作用下加速到与传送带速度相等。由牛顿第二定律μmg=ma,解得煤粉的加速度大小a=μg=2m/s2。加速时间t=eq\f(v,a)=1s,加速位移x1=eq\f(1,2)at2=1m,在1s时间内传送带位移x2=vt=2m,煤粉相对于传送带滑动的距离Δx=x2-x1=1m,每秒钟由于煤粉滑动摩擦产生的热量Q=μm1gΔx=0.2×25×10×1J=50J,每秒钟竖直抖落到传送带上的煤粉增加的动能ΔEk=eq\f(1,2)m1v2=eq\f(1,2)×25×22J=50J,根据功能关系,传送带电动机应增加的功率P=100W,C正确。5.(2018·河北名校联盟联考)如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接,另一端与物体A相连,物体A静止于光滑水平桌面上,A右端连接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连。开始时用手托住B,让细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度。重力加速度大小为g,下列有关该过程的分析正确的是()A.释放B的瞬间其加速度为eq\f(g,2)B.B动能的增加量等于它所受重力与拉力做功之和C.B机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量D.细线拉力对A做的功等于A机械能的增加量答案B解析对B,mBg-T=mBa,对A,T-kx=mAa,则有mBg-kx=(mA+mB)a,释放B的瞬间弹簧的形变量为零,但由于不知道A、B的质量关系,故无法求出B的瞬时加速度,A错误;根据动能定理知,合外力做的功等于动能的变化量,因此,B动能的增加量等于它所受重力与拉力做功之和,B正确;整个系统中,根据能量守恒可知,B机械能的减少量等于弹簧弹性势能增加量与A物体动能增加量之和,故C错误;细线对A的拉力和弹簧对A拉力做功之和等于A物体机械能的增加量,故D错误。6.如图所示,有三个斜面a、b、c,底边的长分别为L、L、2L,高度分别为2h、h、hA.下滑过程经历的时间ta>tb=tcB.物体到达底端的动能Eka>Ekb>EkcC.因摩擦产生的内能2Qa=2Qb=QcD.物体损失的机械能ΔEc=2ΔEb=2ΔEa答案A解析设斜面和水平方向夹角为θ,斜面长度为x,则物体在下滑到底端的过程中克服摩擦力做的功为:W=μmgxcosθ,xcosθ即为底边长度。物体下滑过程中,除重力外还有摩擦力做功,根据能量守恒,损失的机械能转化成因摩擦产生的内能,由题图可知a和b底边相等且等于c的一半,因摩擦产生的内能关系为:Qa=Qb=eq\f(1,2)Qc,所以损失的机械能ΔEa=ΔEb=eq\f(1,2)ΔEc,C、D正确。物体沿斜面运动的时间t=eq\r(\f(2x,a0))=eq\r(\f(2x,gsinθ-μgcosθ)),θb>θc,xb<xc,所以tb<tc,A错误。设物体滑到底端时的速度为v,根据动能定理得:mgH-μmgxcosθ=eq\f(1,2)mv2-0,则Eka=2mgh-μmgL,Ekb=mgh-μmgL,Ekc=mgh-μmg·2L,可知滑到底端时物体的动能大小关系为:Eka>Ekb>Ekc,B正确。7.一物体在竖直方向的升降机中,由静止开始竖直向上做直线运动,运动过程中物体的机械能E与其上升高度h关系的图象如图所示,其中0~h1过程的图线为曲线,h1~h2过程中的图线为直线。根据该图象,下列说法正确的是()A.0~h1过程中,物体的动能一定在增加B.0~h1过程中,升降机对物体的支持力一定做正功C.h1~h2过程中,物体的动能可能不变D.h1~h2过程中,物体的重力势能可能不变答案BC解析由功能关系可知除重力和弹簧弹力以外的力做功等于机械能的增加量,知E­h图象的切线斜率表示升降机对物体的支持力。0~h1切线斜率逐渐变小,则支持力逐渐变小,但支持力肯定与运动方向相同,在此阶段一直做正功,故B项正确。0~h1过程,动能如何变化,要看合外力做的功,合外力一开始向上,随支持力减小合外力是不是一直向上则不确定,故A项错误。h1~h2过程,E­h图象切线斜率不变,故支持力不变,若支持力等于重力,则C项正确。h1~h2过程,物体随升降机向上运动,重力势能增加,故D项错误。8.(2018·唐山三模)如图所示,轻质弹簧劲度系数为k,一端与固定在倾角为θ的光滑斜面底端的传感器连接,另一端与木块连接,木块处于静止状态,此时传感器示数为F0。若在木块上端加一沿斜面向上的恒力F,当传感器示数再次为F0时,下面说法正确的是()A.木块上升的高度为eq\f(2F0,k)B.木块的机械能增加量为eq\f(2FF0,k)C.木块的质量为eq\f(F0,g)D.木块的动能增加量为eq\f(2F0,k)(F-F0)答案BD解析传感器示数即为弹簧弹力大小,最初木块处于静止状态,知mgsinθ=F0,木块质量m=eq\f(F0,gsinθ),故C错误。开始弹簧处于压缩状态,形变量x1=eq\f(F0,k),当传感器示数再次为F0时,弹簧处于伸长状态,形变量x2=eq\f(F0,k),故木块沿斜面上升x=x1+x2=eq\f(2F0,k),高度h=xsinθ=eq\f(2F0,k)sinθ,故A错误。弹簧弹力对木块先做正功后做负功,总功为零,则外力F做功等于机械能的增加量W=F·x=eq\f(2FF0,k),故B正确。由动能定理得木块动能增加量ΔEk=Fx-mgsinθ·x,得ΔEk=eq\f(2F0,k)(F-F0),故D正确。9.如图所示,质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上,一质量为m的滑块放置在木板左端,滑块与木板间滑动摩擦力大小为Ff,用水平的恒定拉力F作用于滑块。当滑块运动到木板右端时,木板在地面上移动的距离为x,滑块速度为v1,木板速度为v2,下列结论正确的是()A.上述过程中,F做功大小为eq\f(1,2)mveq\o\al(2,1)+eq\f(1,2)Mveq\o\al(2,2)B.其他条件不变的情况下,M越大,x越小C.其他条件不变的情况下,F越大,滑块到达右端所用时间越长D.其他条件不变的情况下,Ff越大,滑块与木板间产生的热量越多答案BD解析F做功大小为二者动能与产生的热量之和,A错误;滑块在木板上滑动过程用v-t图象来研究,如图所示,图线①为滑块的v-t图,②为木板的v-t图,t0时刻滑块到达木板右端,阴影部分面积为木板长度,则很容易知道其他条件不变,M越大,图线②的斜率越小,t0越小,x越小,B正确;其他条件不变,F越大,图线①的斜率越大,t0越小,故C错误;滑块与木板间产生的热量等于滑动摩擦力与相对位移的乘积,其他条件不变,Ff越大,滑块与木板间产生的热量越多,D正确。10.(2018·江西重点中学协作体联考)如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。初速度大小为v2,质量为m的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v­t图象(以地面为参考系)如图乙所示。已知v2>v1,则()A.物块与传送带的动摩擦因数为eq\f(v2,gt1)B.从开始到物块回到A处,物块的位移为0,摩擦力对物块做功为0C.0~t3时间内,摩擦力对物块的冲量大小为m(v2-v1)D.在这个过程中由于物块的影响,电动机对传送带多做的功为eq\f(mv1v2t2,t1)答案AD解析在0~t1时间内,小物块向左做匀减速直线运动,设物块与传送带的动摩擦因数为μ,则加速度大小a=μg,由乙图可得0=v2-at1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论