校园活动方案汇编15篇

Word第第页校园活动方案汇编15篇校内活动方案1

同学们在课间、午间发出的追赶声和喧哗声而产生的噪音不但影响了同学们的学习，还影响了师生的身心健康。为了制造一个让同学能够沉下心来学习的气氛。学校将开展“轻声慢步，静我校内”活动。营造一种清静的学习气氛，让校内静下来，只有静下来，同学才能深化学习。有了深化的学习，才会有更多的收获。

一、活动要求：

仔细听讲，遵守纪律少闲谈；

教室走廊，轻声细语不喧哗；

课间活动，轻声细语不吵闹；

上下楼梯，轻声慢步靠右行；

集合站队，轻声慢步快静齐。

二、活动支配：

第一阶段：宣扬发动

1、4月22日升旗仪式进行建议活动。

2、班主任向同学宣扬活动意义。

3、征集你我来说“轻声慢步”金点子。〔4月25日前〕

其次阶段：详细实施〔4月中旬到5月底〕

1、区分活动区和学习区，明确各区域的活动内容。学习区〔教学楼、专用教室、走廊、小天井、葡萄园〕内轻声慢步，活动区〔操场、篮球场、排球场〕内尽情活动。

2、利用班队会等对同学各项活动要求进行强化训练，将活动要求落实到行动。通过规范的指导和训练，逐步培育同学良好的文明习惯。

3、各班每天支配一位“轻声慢步志愿者”上岗，负责检查监督本班同学上课、课间、集会、午间、路队时的清静、文明，制止打闹、喧哗行为。

4、各班评比每周轻声细语星。

第三阶段：总结评比〔6月1日〕

1、请值日老师、任课老师、志愿者和值日岗等共同评比，发觉同学个人大声喧哗给个人黄牌，班级多人大声喧哗给班级黄牌，值日老师每周必需每人发放一块班级黄牌。

2、评比结果纳入班级规范评估考核。

静心学习，静心交友，静心提高。让同学养成在校内内清静下来的习惯。不仅有利于他人的自由，而且有利于自己的身心健康。

校内活动方案2

为建设书香校内、和谐校内，引领广阔师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思索、学会认知；努力营造浓郁的书香校内文化，特制定本实施方案。

一、指导思想：

依据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校内文化气氛，进一步组织同学开展课外阅读，让同学在丰富多彩的书海中，扩大学问源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校内的建设，全面提高老师和同学的综合素养，扎扎实实地提高学校素养教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设。

二、活动目标：

1.在校内内营造一种“书声朗朗，书香满校内”的良好气氛，使阅读真正成为同学的自觉行动和生活需要。

2.主动提倡“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，关心同学养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写力量，务实文化底蕴，陶冶情操。

3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参加读书活动，营造良好的读书气氛，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。

三、活动主题

全员阅读，领悟方法，同享欢乐；润泽经典,濡养心灵，积淀生命。

四、活动措施：

1.加强组织。

建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织力量的同学任读书组织委员。

创建书香校内领导小组

组长：冯刘庆

副组长：孙国强张勇

组员：各班班主任及全体语文老师

2.营造气氛。

加强“书香校内”环境建设，突出浓郁的校内文化气氛，在校内醒目的位置张贴或书写创建“书香校内”的宣扬画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给同学创设宽松、愉悦的阅读环境。

3.落实活动。

〔1〕建设班级图书角。

各班语文老师和班主任〔以语文老师为主〕互相协作，协作建设好自己的图书角，要充分利用同学的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。〔许多漫画书不利于同学的成长，严禁各类漫画书进入校内，作文选之类的书也要有选择的入柜〕。

〔2〕保证阅读时间。

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