初中生学习计划书（6篇）

Word第第页初中生学习计划书（6篇）学校生学习打算书篇1

以前读学校的时候，会觉得比较轻松。由于学校学的学问都比较浅，除了间或对某些问题需要深化商量之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了中学，我们面临的问题不再是那么简洁和详细，是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度熟悉和解决问题。相对学校的学习，中学的学习跨越了学问和力量两大台阶。学问内容与学问结构消失了两个飞跃：从详细到抽象，从特别到一般，在学问的广度和深度上都大大提高。在力量方面，中学的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括力量、规律推理力量、分析综合力量、自学力量等等都要求有较大的进展和提高。

从学校阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，要有足够的思想预备，要以新的、不同于学校的学习方法，学好中学的课程。一个人确立自己的抱负并不难，难的是有一个为实现抱负而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是特别重要的。所以我写下了这份中学三年学习打算书。

(一)中学六个学期的分析和目标

为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有打算分步骤的学习，养成踏实仔细的学习看法。

1、初一上学期是一个学校走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：主动适应各科老师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。

2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习看法、方法、力量有了一个比较客观的熟悉，因此对各学科特点有了肯定把握。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面进展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。

3、初二上学期是一个定位起飞期。此时，中同学活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开头有所突破。这个时期最主要的目标是：进入优生梯队。

4、初二下学期是一个稳步进展期。有了初二上学期的起飞和突破之后，又要开头稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自己和他人，究竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自己的水平，基本确定自己在班级的学习地位。

5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观看法。时刻保持新奇的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的打算，做到步步为营。

6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的改变，做到准时调整，鼓舞和认定。就如爱迪生所说：“自信是胜利的第一秘诀”。

(二)我要把握科学的学习方法。

1、预习预习最重要的是能进展我们同学的自学力量，削减对老师的依靠，增添独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学力量，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学力量，又为听课“铺”平了道路，形成期盼老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。

2、听课听老师讲课是猎取学问的最正确捷径，老师传授的是经过验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

A)做好课前预备，即预习。精神上的预备非常重要，保持课内精力旺盛，头脑糊涂，以及对探求学问的极大爱好，是学好学问的前提条件。

B)集中留意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来排解干扰。

C)仔细观看、主动思索。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合，学习的参加者，要充分调动自己的主动性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解主动思索。结论由自己的观看分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。

D)在听取公式定理的同时充分理解、把握老师的解题方法，学习思路。

E)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。

F)做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最正确方法之一。笔记，一份永久的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可关心学习。有选择的记笔记，记录经典例题。

G)留意和老师的沟通，听课要与老师有目光的沟通，提问式沟通，都可以促进学习。

3、作业作业是提高思维力量，把握学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以到达稳固检验自己的目的。完成作业时，肯定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习准时复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。依据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。学过即习，方为准时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的学问能得到许多新的收获。这个“新”主要指的是学问到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的新水平。我打算的复习要求是一下几点：

A)课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

B)精读教材。对教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。

C)整理笔记。对课堂笔记准时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的关心。

D)看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考力量。

E)单元复习的要求：

a)本单元(章节)的学问网络；

b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来)；

c)自己体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析其缘由及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

(三)总结

中学三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这布满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，熬炼自身的意志品质。在写这份打算书的过程中我真的学到了很多，对中学有了一些熟悉，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我信任这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为中学的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。

学校生学习打算书篇2

第一、主次分明，把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来支配学习，除了上课仔细听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关怀时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平常的生活中关注一下。

其次、学习生活时间合理支配。

一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好支配给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较马虎、对简洁问题过分轻视、学习热忱不能长期保持等等，一些女生的学习上简单分心、不用心等问题。另外平常预备错误集锦本，遇到简单出错的问题就准时登记来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。学校二班级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去。

第四、带着爱好，带着问题，带着目的听课。

依据课程表的支配，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲学问的框架，然后做相关练习和辅导。

第五、课后温习加稳固练习。

每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。如今的辅导资料许多，查找到一种适合自己的状况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。假如不会选择，可以询问以下老师。假如有问题要准时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的学问点，并做相关的中考试题。

学校生学习打算书篇3

初一是学校的第一个台阶，假如想要迈出扎实的'第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是肯定要欢乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的打算，此打算肯定要适合自己，才能到达目标。

最大目标：

无论哪次考试，都要保持在班级1-10-20-30名之间。

学习目标：

1、上课仔细听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的准时问老师，做到当天的学问当天弄懂。

2、作业仔细完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不仔细还是不会，假如是不仔细，要吸取教训，假如是不会，就得准时问家长。

3、每天准时复习当天学完的学问，写完作业再预习其次天要学的。

4、每周休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再稳固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

6、数学、语文、英语这样的主课，课上肯定要认真倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己缺乏的地方，该背的内容要准时背熟，直到全部都会为止。

7、每次测验完老师讲卷子要仔细听，找到自己出错的缘由，准时改正，必需是真的明白、真的会了才行。

8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

学校生学习打算书篇4

一、仔细支配好你的时间。

首先你要清晰一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不行的时间，如吃饭、睡觉、上课、消遣等。支配这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必需留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应当占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、消遣留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表或许不能解决你全部的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充分的时间学习和消遣。

二、学习前先预习。

这就意味着在你仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速扫瞄一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能准时理解和消化学习内容。当然，你要留意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以略微放慢学习进程。

三、充分利用课堂时间。

学习成果好的同学很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要准时协作老师，做好笔记来关心自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要主动地独立思索，跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记你要在课后准时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的熟悉。假如你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成果。

五、有可能的话，找一个清静的、舒适的地方学习。

选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必需是舒适的，清静而没有干扰。当你开头学习时，你应当全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。

六、树立正确的考试观。

平常测验的目的主要看你把握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成果不尽如人意，但是这没关系，只要学习扎实，仔细对待，下一次肯定会考出好成果来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的学问记得坚固。

学校生学习打算书篇5

一、打算实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。

2.加强运动，提高身体素养。

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习打算。〔支配好每天复习进度的明细内容〕

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。〔尽可能用自己的力气解决问题〕

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起关心解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行强化练习，填补自己的学习漏洞。〔这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序〕

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里〔背出〕，慢慢地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。〔也可以听音乐等，做自己有爱好的事〕

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。〔也可以支配一些合适的消遣活动〕

3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、催促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习打算有始有终。

五、家长催促：

1.家长一周三次检查同学的暑期生活、学习打算执行的状况和进度，准时关心解决执行中的困难。

2.家长在关心同学执行打算时，也要敬重同学的要求，切不行急躁。要重视同学学习看法的调整和学习爱好的提高。

学校生学习打算书篇6

1、全面分析，正确熟悉自己

精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中能够发挥的才能。

2、结合实际，确定目标

订打算时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要根据：

(1)学问、本领的实际；

(2)缺欠的实际；

(3)时间的实际；

(4)教学进度的实际，确定目标，以经过自己的努力能到达为宜。

3、长打算，短支配

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在资料上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：

(1)把握学问目标；

(2)培育本领目标；

(3)把握方法目标；

(4)到达成果(分数)目标。长打算是指明确学习目标，确定学习的资料、专题，大致规划投入的时间；短支配是指详细的行动打算，即每周每一天的详细支配和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力气

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成果不幻想的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点资料。订打算时，必需要集中时间，集中精力保证重点。

5、打算要全面，还要与班级打算相协作

打算里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为团体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、支配好常规学习时间和自由学习时间

常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布