初中历史八年级上第一单元侵略与反抗收复新疆-八年级上人教新课标《收复新疆》学案

《收复新疆》导学案

【课标导航】1.了解阿古柏侵略我国新疆和残酷剥削、压迫新疆人民，知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏、收复新疆的史实。2.思考回答“左宗棠收复新疆的原因和意义”、“如何评价左宗棠”等问题，培养分析和解决问题的能力，全面、客观评价历史人物的能力。3.通过本课的学习，认识到新疆自古以来就是中国的领土，抗击外来侵略，捍卫国家主权，都会得到人民的支持。认识并学习左宗棠强烈的爱国主义精神，激发民族感和爱国情感。学习重点：左宗棠收复新疆【自主学习】一、独立试航（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）世纪六七十年代，想争夺新疆的两个国家是

和

。年，中亚浩汗国派

率兵侵入新疆，后来擅自建国，自立为汗，俄国和英国表示支持。年，

率军进入新疆，他采取“

，

”的策略，收复了除

地区以外的新疆广大领土。世纪80年代，中俄签订条约，中国收回

。为了加强西北边疆的管理和防务，根据

的建议，

年清政府在新疆设立行省。5.思考：“想一想，为什么说新疆自古以来就是中国的领土？”

6.查找资料：左宗棠的事迹

自己不能解决的问题：

二、合作探讨（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高）（一）小组合作学习并交流（小组内交流自学成果→围绕疑难点讨论）

一、阿古柏侵占新疆1.教师指名让学生说出自己学到的知识，师适当引导、补充；

2.讨论课本P12动脑筋题“为什么说新疆自古以来就是中国的领土？”3.讨论：你怎样看待阿古柏在新疆建立政权？英国和俄国为什么支持阿古柏政权？

二、左宗棠收复新疆1.教师指名，让学生说一说自己自学到的主要知识，师适当引导、补充；

2.学生自由展示，讲述左宗棠的故事。

3.小小辩论会：甲方：李鸿章，认为东南海防重要，主张放弃西北塞防；

乙方：左宗棠，认为不能“扶起东边倒却西边”，力主收复新疆。

4.思考：如果你是左宗棠，你将如何打败阿古柏，收复新疆?

5.思考：左宗棠在打败阿古柏后，为什么不乘胜收复伊犁，而通过外交途径和俄国谈判解决伊犁问题？

6.讨论：中国用西部一块土地，大量的赔款换取伊犁值不值得?

7.思考：左宗棠为什么能收复新疆？收复新疆有何意义？

8.讨论：如何评价左宗棠？

（二）扣标整合（围绕学习目标，以知识树、图表等形式，自主梳理形成知识网络）【巩固积累】（我达标我快乐）世纪60—70年代，虎视眈眈想争夺新疆的国家是（

）A.英国和法国

B.俄国和美国

C.法国和美国

D.英国和俄国世纪中期，率兵侵入我国新疆的是（

）A.噶尔丹

B.大小和卓

C.阿古柏

D.华尔年，除下列哪一地区外，新疆重新回到祖国怀抱？（

）A.伊犁

B.乌鲁木齐

C.喀什噶尔

D.吐鲁番【拓展延伸】1.“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。”表达的主要思想是（

）A.强调东南海防的重要

B.强调西北边防的重要C.中国西北边疆形势严峻

D.主张放弃西北塞防2.湖南自古人才辈出，诗人称赞的“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”的大将是（

）A.曾国藩

B.林则徐

C.左宗棠

D.阿古柏3.下列发生在新疆的重大事件，按时间先后顺序排列，正确的是（

）

①阿古柏率兵入侵新疆②沙俄出兵占领伊犁③清政府在新疆设立行省④中国收回伊犁A.①②③④

B.①②④③

C.①③②④

D.①④③②4.新疆有一种柳树，枝叶繁茂，被称为“左公柳”，这种柳树是为了纪念收复新疆、治理新疆的一个著名人物，他是（

）A.左权

B.阿古柏

C.左宝贵

D.左宗棠5.阅读下列材料。

1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆。他采取“先北后南，缓进急战”的正确方针，先收复了乌鲁木齐及其附近地区，然后攻占吐鲁番，打开了通向南疆的门户。清军得到新疆各族人民的支持和拥护。进军南疆时，当地各族人民纷纷拿起武器，痛击阿古柏侵略军。1877年，阿古柏兵败身亡，清军收复喀什噶尔。第二年，除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱。请回答：（1）根据材料回答，左宗棠进军新疆采取的军事策略和方针是什么？

（2）清军能一路胜利进军，最后收复新疆的主要原因是什么？

（3）左宗棠收复新疆有何历史意义？

（4）伊犁当时还被谁占据？后来是怎样收回的？新疆设立行省是在哪一年？

6、关注西北边疆，维护祖国统一材料一

正当阿古柏在新疆大肆扩张、俄国占领伊犁地区、西北局势紧张之时，日本侵占我国台湾，东南海防也日趋紧张。清政府内部，要求加强海防的呼声也随之高涨，直隶总督A认为“既要加强海防又要收复新疆，很难兼顾”，主张放弃新疆，说“不收复新疆不会伤中国元气”。陕甘总督B力主收复新疆，认为如果自行撤退，那么“我退一寸，侵略者要进一尺”，所以必须全力西征，这样俄国侵略者的野心就不会得逞，主张“欲挫败俄国人的阴谋，必定回部；欲收伊犁，必先攻克乌鲁木齐”。然后向俄国人表明清朝对伊犁寸土不让的决心。请回答：（1）指出材料中A、B两个人物分别是谁？根据材料简要概括他们对新疆问题的不同主张。

（2）根据材料结合所学知识回答，清政府最后听从谁的主张，做出了怎样的决定？清政府的决定正确吗？为什么？

材料二

2023年7月5日，新疆乌鲁木齐发生了严重的打砸抢烧严重暴力犯罪事件，这是境外指挥、境内行动，有预谋、有计划、有组织的暴力犯罪事件，导致197人死亡，超过1600人受伤。中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记王乐泉在接受记者采访时说，乌鲁木齐“７·５”事件在新疆历史上是非常罕见的，这是境内外敌对势力精心策划的，是他们真相和本质的一次大暴露。乌鲁木齐“７·５”事件一方面给广大干部群众造成了严重伤害，另一方面也使各族群众认识到，反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的，有时是很激烈的。（3）请你结合材料，发表对乌鲁木齐“７·５”暴力事件的评判。

附答案：拓展延伸

5.（1）策略和方针是兵分三路，“先北后南，缓进急战”。

（2）原因：①收复新疆是反侵略的卫国战争，是正义的，得到了新疆各族人民的支持和拥护；②左宗棠制定了正确的军事策略和方针；③广大官兵英勇作战。

（3）意义：维护了国家统一，巩固了祖国边防，促进了新疆地区的发展，体现了中国人民反对外来侵略的坚强意志。

（4）俄国。

伊犁后来在左宗棠的武力威胁下，通过外交谈判得以收回。

1884年，清政府在新疆设行省。6．（1）A是李鸿章，他主张加强东南海防，放弃新疆；B是左宗棠，他主张“海防”和“塞防”并重，收复新疆。（2）清政府支持了左宗棠的主张，任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务，出兵收复新疆。决策是正确的。因为事关国家领土完整，事关国家统一，应加强西北边境的防御，抵抗外敌入侵。（3）新疆自古以来就是中国的领土，祖国统一是大势所趋，民心所向。新疆乌鲁木齐“７·５”暴力事件是严重的犯罪事件，它破坏祖国统一，破坏民族团结。敌对分子企图分裂国家，必将遭到全