初中语文课外阅读句子或段落作用PPT课件_第1页
初中语文课外阅读句子或段落作用PPT课件_第2页
初中语文课外阅读句子或段落作用PPT课件_第3页
初中语文课外阅读句子或段落作用PPT课件_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

P109 T7 句子的作用在文章中表现在两个方面:一是结构,二是内容。 结构上作用(应看句子在文中的位置) 如果在开头:总领全文、引出下文、开篇点题、设置悬念、为下文埋伏笔作铺垫等。 在文章中间:照应上文、总结上文、承上启下、引出下文、为下文埋伏笔作铺垫等。 在文章结尾:呼应开头、照应前文、总结全文、篇末扣题等。 第1页/共4页 内容上的作用(应先判断句子的表达方式)。 描写人物的句子,其作用是塑造形象,表现性格,表现心情,体现精神品质等,要结合内容具体作答(景物描写、环境描写你已经会了); 如果是一般叙述性句子,可能是交待记叙文的要素,全文的感情基调,或背景等; 议论性句子主要起画龙点睛的作用,或是表现人物的观点态度,强调抒发某种感情; 抒情性句子的作用是突出人物的性格特征,深化文章的中心,增强文章的感染力。第2页/共4页日记摘抄本:摘抄两课文中语言生动或严谨的句子不少于10句。摘抄关于时间的名言警句不低于10句;同步学习:21课课内部分,20、21课红笔改错。作业本:21、23课同步学习基础梳理整理到作业本上,字音、字形三遍,用对词

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论