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文档简介

关于在校大学生对党史了解水平的调查—实践报告在院级分党校的学习过程中，我们在校园内开展了关于在校大学生对党史了解水平的调查，工作分为以下几点：1、以调查问卷的形式，向不同专业同学们了解其对党史的了解程度。2、整理调查结果，汇总。3、得出结论。调查问卷为如下形式您所在的专业和年级您的政治面貌团员入党积极分子预备党员党员您是否上过《中国近代史纲要》和《毛泽东思想和特色社会主义理论体系概论》中国共产党成立于哪年红军长征的原因改革开放在哪一届大会提出？十二五规划的主线是？如果不是必须，您会主动学习中国党史吗您平时主要通过什么途径接触党史学术性专刊生活杂志电影电视网络与人交流您是否渴望学习党史？若我校开展学党史活动，您最感兴趣的是哪些方法放电影讲座制作革命人物画展制作黑板报参观革命圣地宣讲革命故事革命歌曲比赛党史知识抢答红色征文资料整理我们将500份调查问卷，利用午休，晚自习时间发放给各个在调查总人数中，除了近1/5大一级本科生外，其余均学习过《中国近代史纲要》，还有一部分学习过《毛泽东思想》。通过4、5、6、7四道党史题目的检验发现，题目回答正确率有如下关系。其中绝大多数人表示，如果不是必须，他们不会主动来学习党史知识。其主要的党史知识来源为电影电视。他们是渴望学习党史的，但是如果没有人为其提供学习的契机，他们就不会把太多的精力投入到党史学习当中。最后，他们希望学习党史方式的统计结果是三、结论绝大多数人希望通过参观革命圣地宣讲革命故事、革命歌曲比赛、党史知识抢答、红色征文等有意义的活动让自己投身其中，充分调动他们了解学习党史的兴趣，以此来获取党史知识。结果分析：通过这次对在校大学生党史水平的调查发现，大多数人在党史只是上处于欠缺状态，他们渴望学习党史知识，但是由于各种主客观原因，使得其没能了解更多党史知识，主要原因一方面在于个人，一方面在于学党史没有必须要求，而且同学们对其兴趣不高。如果我们学校能够经常开展一些趣味并且有意义的党史活动，就会调动一大批大学生学习党史的兴趣。让他们投身于学习党史中，这不仅提高他们对中国共产党的认识，也能提高他们自身的品德

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