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文档简介

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

——[法国]罗丹路桥区蓬街私立小学李林15搭船的鸟塔dā搭车搭配搭档搭船的乘客鸟tǎ搭这是一只什么鸟？搭船去干什么？鸟长什么样？15搭船的鸟自读课文，读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。母亲外祖父沙啦蓑衣船舱

船篷

橹船夫冲飞衔站吞鹦鹉翠鸟qīnsuōcānglǔxiányīngwǔcuìpéng蓑衣母亲外祖父沙啦蓑衣船舱船篷橹船夫冲飞衔站吞鹦鹉翠鸟句船舱船篷蓑衣橹

我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。母亲外祖父沙啦蓑衣船舱

船篷

橹船夫冲飞衔站吞鹦鹉翠鸟qīnsuōcānglǔxiányīngwǔcuìpéng母亲外祖父沙啦蓑衣船舱船篷橹船夫冲飞衔站吞鹦鹉翠鸟句这是一只什么鸟？搭船去干什么？鸟长什么样？

翠鸟:俗名鱼狗，背部为翠蓝色，腹部栗棕色；头顶有浅色横斑；嘴和脚均赤红色。从远处看很像啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而通称翠鸟。食物以鱼类为主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫。我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。听到了什么？看到了什么？

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。翠竹翠绿蓝色红色彩色翠鸟

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。多么美丽啊！

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。关键词

眼睛：乌黑腹部:橙黄脚：橘红……抓特点

我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色。它还有一张红色长嘴。→→快乐延伸外貌：毛、眼睛、爪子……小练笔：

请尝试用上有顺序、抓特点的观察方法，仔细观察公鸡的外形，然后写下来。评价标准：观察有顺序（）观察抓特点（）A3演示文稿设计与制作

【能力描述】

根据教育学需要设计与制作演示文稿，从而

1.灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容的解释力

2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展

3.有序推进课堂教学环节的展开

4.丰富师生互动的方式

在教育学中，演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中，要根据教学需要和学生特点，呈现关键信息，避免添加与教学主题不相关的冗余信息，干扰学生习注意力；要注重知识要点的整合提炼，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通过表格、标志符号、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构；根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等软件都是适合使用的演示文稿制作软件。

在设计和使用过程中

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