![2023-2024学年黑龙江省绥化市小学语文六年级期末自测模拟预测题_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/510f745556f54f0e6393d49ac74f1ef0/510f745556f54f0e6393d49ac74f1ef01.gif)
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![2023-2024学年黑龙江省绥化市小学语文六年级期末自测模拟预测题_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/510f745556f54f0e6393d49ac74f1ef0/510f745556f54f0e6393d49ac74f1ef04.gif)
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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语,要求书写规范、整洁、美观。
wēi
xiào
kānɡ
kǎi
táo
zuì
xuān
nào
wěi
fēnɡ
lǐn
lǐn
二、选择题2、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(
)A.暂时(zhàn)
宪兵(xiàn)
孵化(fū)
锲而不舍(qiè)B.璀璨(cuǐ)
褴褛(lǒu)
花圃(pǔ)
奄奄一息(yǎn)C.脱缰(jiāng)
竹匾(biǎn)
掺和(chān)
微波粼粼(lín)D.凛冽(lǐn)
匍匐(fú)
正月(zhēng)
叱咤风云(chà)3、下面句子中成语运用准确的一项是(
)。A.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。B.学生们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看了。4、下列没有错别字的一组是(
)A.腊月
展览
毫不忧豫
万不得已B.糊涂
恐惧
加速
不可思议C.流落
苦闷
焉知飞福
张灯结彩D.恐怖
创立
警查
五湖四海5、下列对《竹节人》语句赏析有误的一项是(
)A.“教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。”这个句子运用比喻的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江,生动形象地写出了课桌的破旧。B.“破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。”这个句子运用了比喻中暗喻的修辞手法,把破的课桌比喻成古战场。体现了孩子们的童真童趣。C.“只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。”这个句子抓住老师的语言、神态、动作进行描写,生动形象地写出了老师玩玩具时全神贯注的样子。D.“不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。”这一句运用了拟人的修辞手法,突出这个游戏的优点、吸引力与乐趣,表现作者童年时期对竹节人游戏的喜爱之情。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比,再组词。
蓬(
)
刑(
)
瞅(
)
籍(
)
残(
)
篷(
)
型(
)
揪(
)
藉(
)
贱(
)7、语文会让你的生活充满诗意。请根据语境,填上合适的诗句。
(1)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“(
),(
)。”能感受到诗人的高尚情操;读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“(
),(
)。”又让我感受到他强烈的爱国之情。
(2)凡是都要多实践才能熟练掌握,即所谓“熟能生巧”,正如故人所说“(
)。”
(3)假如你遇到了自己不会解答的问题而遭到别人的嘲笑时,你会用“(
)。”这句名言鼓励自己。
(4)《浣溪沙》这首词中,最能看出词人不服老,旷达乐观的句子是:(
)。8、将下面的句子改成反问句
①中国那时候已经有了自己的工程师。
_____________________________________
②这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
_______________________________________9、课内阅读局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。1.写出下列词语的反义词。
严峻—(
)
紧张—()
轻易—()
坚决—(
)
2.短文主要写的是____。
3.文中画横线的句子运用了____和____描写,表现了父亲____的品质。
4.文中的父亲指的是____,像他这样的人还有____。10、阅读下面的短文,回答问题。神奇的魔术师①女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。②妻子小心翼翼地与他商量:“女儿想多邀些小朋友,开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥,不耐烦地说。
小海伦一直把你当作心目中的英雄
大伙儿也想听你讲海上的惊险故事呢
妻子柔声细语地说
呃
对了
还有一位魔术师要来表演
是他自己找上门的
不好意思拒绝
“魔术师?哈哈,混饭吃的江湖骗子!”约当茨放声大笑,笑声很空洞。妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。③小海伦生日那天,来了不少小客人。屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。④男主人却不闻不问
,衔着雪茄,独自去河边散步了。约当茨这次远航归来,郁郁寡欢,心事重重。约当茨从河边回来时,魔术表演已近尾声。看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔(chēn)怒地瞟了他一眼,连忙让出座位
,“哎,你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。⑤“哟,这位先生刚刚钓鱼回来吗?收获不小啊!”魔术师年岁已高,发须斑白,但精神矍铄。他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。“呵,说我吗?”顷刻间,约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一个瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦乱跳的金鱼来,扔进水里还能游动。“好,压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用1:2哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,他把礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。⑥约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。⑦一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来的。与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将锯去一条腿,难道就到了世界末日?⑧夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了《水手进行曲》。天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!1.联系上下文,解释文中划线的词语。
①不闻不问:_____________________。
②鄙夷不屑:____________________。
2.在第②段的横线上加上合适的标点符号。
3.用横线画出和“是他自己找上门的”一句相呼应的句子。
4.文中有不少细节描写生动传神,第④段划线的句子中,从“妻子嗔怒地瞟了他一眼”推测,这时她心里想________,从“连忙让出座位”可以体会到_________________________。
5.文章一开始写女儿的生日,约当茨却不高兴,直到结尾才揭示他不高兴的原因:________。作者这样安排让你读起来有这样的感受:________________________。
6.文章画线句“天空明净,微风拂面,远处的青山更青了”有什么含义?
表层意思:______________________。
深层意思:______________________。
7.用简洁的语言写出文章的主要内容。
__________________________
8.文章标题是《神奇的魔术师》,读完全文,你觉得魔术师的神奇表现在哪些方面?
_________________________11、综合实践。
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”的活动之一。为弘扬中华传统文化,学校开展了“走近墨香书法”活动,请你参与并完成任务。
(1)分别写出下面书法作品的书体。
①颜真卿《多宝塔碑》(
)
②王羲之《兰亭集序》(
)
③怀素《自叙帖》(
)
(2)根据设置的情境,完成对话。
王明
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