苏教版九年级语文上册同步练习 三《飞红滴翠记黄山》

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飞红滴翠记黄山．下列加点字的字形与注音全部正确的一项()A瑰(guī)温(xīn)犀望月xī)B地壳ké)澎(万壑藏云hè)C．栾luán)娇(náo)浮联(piān)D．起q苍穹qióng)仙山阁(．下列语句中加点的词语使用不正确的一项()A富川古明城、回澜风雨桥、秀水状元村、福溪瑶寨，风景各异，令人流连忘返，是中外游客心往神的旅游胜地。走进河北野三坡百里峡，感受千峰竞的然氧吧。C．在许多年轻人对影视明星顶礼膜，做事失去理性，严重影响到正常的生活、学习和工作。D．山高峰“莲花峰”，道窄壁峭，想徒步登峰造是上加难。．填写在横线上的语句顺序排列最恰当的一项()这次到黄山看日出凌，我挤人群的后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色一深红下端一大段深黄②初只显得比别处稍亮一点而已③臾云渐红日露出了月牙似的一点④而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中A①④③②

B．③①④C．③④①．②①③④．下面是一位实习导游为接待某中学生旅行团准备的导游词，画线句有不妥之处，你修改，使之表达得体、语意连贯。①女士们，先生们：欢迎大家来金华双龙洞游览。双龙洞松竹环绕着它，它依傍着青山绿水，霞光丽日辉映着它洞有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船现，就让我们卧船而入，去亲身体验“尺横梁压水低，轻舟仰卧入沙”的情趣吧！①________________________________________________________________________16

苏教版九年级语文上册同步练习：三飞红滴翠记黄山》②________________________________________________________________________◆整体感知．本文有三条线索，虽然这些线索并没有贯穿全篇，但是由于作者的精心组合，本读来有条不紊。请完成下面的表格。线索时间线索逻辑线索

内容从徐霞客的话谈到_______________________再到黄山的现貌从上山到出山，从群峰到各个景点，俯、平、仰，远、近等多角度介绍介绍_、海等，相对独立在作者笔下，黄山的奇峰、古松、怪石、云海、日出分别具有怎样的特征？黄山奇峰：______________________________________________________________黄山古松：__________________________________________________________黄山怪石：___________________________________________________________黄山云海：_______________________________________________________________黄山日出：_______________________________________________________________◆课外阅读阅读下文，回答问题。黄山松赞卫建民①曙光亭观日、梦笔生花、石猴观都是黄山著名的景点。不过，姿态独特，世上绝无仅有的黄山松，总是黄山的焦点和核心。峰峦层叠，日出东方，光明涌照山崖，仿佛都是在这个中心点展开，让灵秀的松树露出真容。②黄山松，是黄山的心，黄山的魂。③8年，在合肥，我坐上去黄山的晚班飞机，只半小时就到山脚下，住在桃园宾馆，晚饭点了一盘石耳石鸡醉蒙里，看到的是月光穿透的黄山松，耳畔是松涛声声天早晨，我坐缆车到白鹅岭，决定在山顶住一晚，饱览满山的松树。④独步山径经过联合国前秘书安南命名的黄山松到始信峰下想近几株姿态独秀的松树，不料峰下有告示始信峰封闭轮休”看了告示，我心中欢喜：松树是有生26

苏教版九年级语文上册同步练习：三飞红滴翠记黄山》命、有尊严的呀！众多的游客走近她，吐故纳新，呼吸交感，肯定会影响她的自然生长。这个峰下的小告示今黄山管水平的标志给游客上了一堂人与自然和谐相处的文明课。黄山松，在法制、文明的社会里，享有休息的权利。⑤在植物学上，黄山松是个独立树种。只有在黄山这个独特的地质地理、气候环境下，才形成她卓尔不群的高贵。那天，我坐在始信峰下的石级上浓的松脂香看与天相接的树冠，火红的流云，想到了生命的顽强和神奇。渗透到空气里的松香，是生命能量的释放啊！⑥始信峰的峰体由垩纪时形成的中细粒斑状花岗岩石所组成宇宙洪荒的遗存。花岗岩，在汉语里，“顽固坚”的代名词。在黄山，岩石却成了松树生长的土壤。坚硬的岩石抵抗一切生命的侵只有黄山松根部分泌出的有机酸才能溶解顽固不化的花岗岩，并从花岗岩吸取含钾养分和水分。松根呼吸释放出的二氧化碳，遇水化合成碳酸，与有机酸联手侵蚀花岗岩。在海拔1683米高峰上，在亿万年前形成的花岗岩内部，黄山松的根须，正日日夜夜、岁岁年年地在缓慢前进，扎根在坚硬的岩石上！⑦诗人艾青在《古松》里唱道和这山岩一同呼吸一同生存⑧扎根在岩石上的黄山松，在轮休期间，以她特异的生命史，给我上了一课。先前，我只从艺术上看到松树“美了解她真在高峰岩石里的繁密根须，她使松树挺立的生命细胞。只有战胜困难，站牢脚跟，才能抵御头顶的风暴雷电啊！一个人，以黄山松为师有么艰难险阻能阻挡他远地往前走呢？当时色山风里只一人抱腿独坐在始信峰下，孤零零地，一个闻道者，亲证亲信，认识到了松树“(．阅读文章，概括文中“黄山松”的特点)．文中第⑥段写“始信峰的峰体什么作用)．同是描写“黄山松”，试比较文章第⑤段的画线语句和链接材料在写作手法上的同和情感上的不同点)[接料]黄山素“无石不松”之称。黄山松多生长在拔米到700多的高山上，还有不少就长在峭壁岩缝之中，黄山松针叶短粗稠密，顶平如削，干曲枝虬，苍翠奇特它的形状千变万化立有卧挺拔有俯仰斜插有侧挂论何种姿态，36

苏教版九年级语文上册同步练习：三飞红滴翠记黄山》都显示出顽强的万古长青的生命力长年的风吹雨打欺压于岩危石之上，昂首苍穹。这是何等的气派！对山日出的描写色示形阳色的变化中表现出它位置的变化，从而突出黄山日出的瑰丽神奇。请借鉴这种写法，用一段文字描写你所见到的日出或日落。字以上。46

苏教版九年级语文上册同步练习：三飞红滴翠记黄山》．解析]AB项“壳”应读qiào”C项，“山栾”应为“山峦”，“娆”应读“”D项“崛”应读jué。[析]DA项心神驰”意思是心神飞(往的地方B项千峰竞秀”的意思是许许多多的山竞相比美C项，“顶礼膜拜”形容对人特别崇多用于贬)。项登造极”指登峰顶达最高处喻水平达到最高点这的语境“登山”不符。．．①“女士们，先生们”改为“同学们(或“朋友们”)。②改为：苍松翠竹环绕着它，青山绿水依傍着它，霞光丽日辉映着它。．黄山的地质形成史空线索奇、古松、怪石、日出、温泉．黄山奇峰：高、陡、险。黄山古松：具有顽强的万古长青的生命力。黄山怪石：姿百态、争相崛起，给人以丰富的想象力。黄山云海：把黄山装扮成了梦幻的艺术之宫。黄山日出：无比瑰丽、壮观、辉煌。．[解析]本题属于筛选信息题。解答时可先找出描写黄山松的相关语句，如“姿态独特绝仅有的黄山松”“让灵秀的松树露出真容”“才形成她卓尔不群的高贵”“闻到浓郁的松脂香”“想到了生命的顽强和神奇”“只有战胜困难牢跟”等后归纳概括作答即可。[答案]姿独特灵秀卓尔不群的高贵浓的香气生顽强和神奇不艰难。(意对即可．[解]本考查分析语段的作用。解答时可从内容和结构方面分析作答。[答案]内上交代了黄山松生长环境的恶劣出黄山松的生命力顽强构：为下文写“人应该战胜困难，勇往直前”作了铺垫。．写作手法上的相同点：都主要运用了描写的表达方式。写作手法上的不同点：第段画线句还运用了虚实结合的手法“想到了生命的顽强和神奇”就是虚写；链接材料还运用了抒情的表达方式，如“这是何等的气派情感上本文通过对黄山松的描赞它生命的顽强和神奇链接材料通过对黄山松的描绘赞美了黄山松的奇特和强面写出了黄山以及大自然的神奇表达了作者对大自然的热爱之情。．[解析]注按照一定的顺序，有层次地写日出或日落，运用正面描写与侧面写56

苏教版九年级语文上册同步练习：三飞红滴翠记黄山》相结合的手法出所写景物的征外巧妙运用比喻人修辞手法进行描写。[案]示：凌晨，东方的天空还是一片漆黑，雾气还很重，于是我们蹲来等待日出。渐渐地，东方呈现出一些淡红色，于是我更加认真地注视着那