外出学习学习心得体会模板合集9篇

9外出学习学习心得体会篇120 20 423-24大好机会。此次活动在临沭县举行，在这两天的时间里我们听到了“不同风格”、“不同版本”教学优质课，我受益匪浅、感触颇多。颇多。十六位老师的授课，各具特色、亮点纷呈，充分体现了各个十六位老师的授课，各具特色、亮点纷呈，充分体现了各个学习、积累科学文化知识的广阔空间，切实做到了“让学生在学上都体现了新课程提倡的素质教育观念，充分体现了以学生为本的教育理念，为学生提供了感受生活、表现才艺、培养品德以及学习、积累科学文化知识的广阔空间，切实做到了“让学生在学这次培训让我学到了许多新的知识，在今后的教育教学工作中，我要努力学习，不断提高自己。通过学习我认识到教师自身的良好素质是上好课的重要前提和基本保证。在这几天的听课中我发现他们都有几个共同特点：在这几天的听课中我发现他们都有几个共同特点：1、教师角色定位准确。整堂课中教师始终以一个合作者、1、教师角色定位准确。整堂课中教师始终以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习，始终微笑面对学生，伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习，始终微笑面对学生，给学生一种亲切感，拉近了师生间的距离。2、老师们的语言准确规范。只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解，才能调动学生的积极性和参与性。生对课程的理解，才能调动学生的积极性和参与性。3、教师教态亲切，表情丰富，有很强的艺术表现力和感染力，课堂的组织、调控能力更能体现教师的艺术功力丰厚，在课3、教师教态亲切，表情丰富，有很强的艺术表现力和感染力，课堂的组织、调控能力更能体现教师的艺术功力丰厚，在课堂上能够灵活应变，左右逢源。的使用都是创造性的合理编配，更有着自己独特的实践设计。在“备学生”这一环节上尤为突出，因为教师使用的学生都不是在“备学生”这一环节上尤为突出，因为教师使用的学生都不是变能力。老师的基本功非常扎实，在她们的课中，无论是教师的表演，还老师的基本功非常扎实，在她们的课中，无论是教师的表演，还小组教学要落到实处具体到一节课上我认为有以下特点值得我们学习：小组教学要落到实处小组合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动，小组合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动，责任分工明确，又相互依赖，这有利于培养学生的自主意识、合作意识、竞争意识等，促进每一个学生的身心全面健康发展。新习、借鉴。步地提高和完善自己的音乐教学，让学生学的更轻松、更愉快。步地提高和完善自己的音乐教学，让学生学的更轻松、更愉快。新课改的道路是漫长的，在今后的教学中我会不断向老师们学新课改的道路是漫长的，在今后的教学中我会不断向老师们学习，不断地提升自身素质，努力促进自己的专业成长，让自己的课堂教学越来越成熟。220 20 82025幸赴红河州民族师范学校参加由州教育局组织的幼儿园园长培想，打动了内心。无论是教育心理学，还是以人为本的教与教育理念，还有几位老师的专题讲座，都让我有所感动和收获。许多想，打动了内心。无论是教育心理学，还是以人为本的教与教育理念，还有几位老师的专题讲座，都让我有所感动和收获。许多点体会。点体会。一、多种形式的学习、提高了理论水平。一、多种形式的学习、提高了理论水平。据，对原来在工作实践中觉得不好解决的辣手问题找到了切入识与具体工作相结合的锻炼机会。识与具体工作相结合的锻炼机会。二、案例的分析、警惕了自我老师通过视频的方式对案例的分析，让我们以感观者的身份注意自己的言行举止，处理好各种关系。在阳光心态下工作。注意自己的言行举止，处理好各种关系。在阳光心态下工作。三、专家的讲座、找准了自己的不足和差距三、专家的讲座、找准了自己的不足和差距借鉴别人的方式来完善自己的方法。借鉴别人的方式来完善自己的方法。四、让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”四、让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”823爱、专业的校园文化。我感慨：这才是孩子幼年的幸福摇篮。我爱、专业的校园文化。我感慨：这才是孩子幼年的幸福摇篮。我们是一所乡上的幼儿园，和这些幼儿园根本没法比，但是，我们们是一所乡上的幼儿园，和这些幼儿园根本没法比，但是，我们成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。结合这几天老师们讲的内容，总结出干好工作应具备的能结合这几天老师们讲的内容，总结出干好工作应具备的能做到与时俱进、科学合理。四是学习实践能力，就是每个人要把就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当。三是开拓创做到与时俱进、科学合理。四是学习实践能力，就是每个人要把伐，只有这样社会才能科学的进步。每一项任务，以上是对这次培训学习的几点心得。外出学习学习心得体会篇3x10很大的启发，受益匪浅。在酒店周总监与总厨的带领下我们一行7人来到了位于昆22学到很多。声喊着“欢迎光临”，她们的工服让我眼前一亮，白色衬衣加上声喊着“欢迎光临”，她们的工服让我眼前一亮，白色衬衣加上酒楼主营粤菜、海鲜，川湘菜系为辅，所有菜品用料一幕了然，酒楼主营粤菜、海鲜，川湘菜系为辅，所有菜品用料一幕了然，点菜师紧随其后，微笑着为顾客进行推荐与讲解。二层、三层为点菜师紧随其后，微笑着为顾客进行推荐与讲解。二层、三层为包间，二层的包间装修为最好，通透的走廊，落地的包间大门，显得十分贵气，与我们酒店相同的是同样在酒店回廊显著的地方摆放了各种珍贵鱼翅、海参等高档展品，以做到让顾客感知到酒楼的专业品质。楼的专业品质。2了，之后就是一整套的餐饮服务流程，在这就不详细说明了。不了，之后就是一整套的餐饮服务流程，在这就不详细说明了。不流程顺序清晰，服务流畅，但是有些细小的环节可能不慎完美，到“热情服务”，到了后面服务可能就松懈了，出现了脱岗的情到“热情服务”，到了后面服务可能就松懈了，出现了脱岗的情这里说上几句。度以及渗透“企业文化”这几项重点工作。度以及渗透“企业文化”这几项重点工作。42020 年3月 日南溪教育局领导组织了全县中小学幼儿园教师共30名到重庆外出参观学习。我格外的珍惜这次学习的机会，这段时间的学习让我感觉受益非浅，感想颇深，坚定我进师的我来谈谈我外出学习的一些初浅体会。师的我来谈谈我外出学习的一些初浅体会。声笑语，园内富有艺术气氛，而且周围的绿化非常好，幼儿种植园地里的鲜花伴着春天的气息开的非常鲜艳，上了楼梯，楼道上也有一些小朋友的生活照(睡觉、洗手、进餐、体育活动中的声笑语，园内富有艺术气氛，而且周围的绿化非常好，幼儿种植园地里的鲜花伴着春天的气息开的非常鲜艳，上了楼梯，楼道上也有一些小朋友的生活照(睡觉、洗手、进餐、体育活动中的情景等)，这些照片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的情况。墙上专门有一块区域是挂孩子们的作品、家园桥、本周活动内墙上专门有一块区域是挂孩子们的作品、家园桥、本周活动内容等。整个教室的区域划分比较明确，环境创设很有艺术特色，师生互动性强，在这里发挥了其独特的艺术价值。静，在全园教师及幼儿的注视下，五星红旗缓缓升上天空，再由静，在全园教师及幼儿的注视下，五星红旗缓缓升上天空，再由3这样独特的升旗仪式值得我们借鉴。言或肢体上的交流，借以消除幼儿对自己的陌生感;在上课时面言或肢体上的交流，借以消除幼儿对自己的陌生感;在上课时面上课成功的重要因素。上课成功的重要因素。一个上课提问的关键在哪里?上课时我总喜欢一种形式去提问，设计问题要紧扣着活动目标，由间到繁，层层递进，环环相扣。设计问题要紧扣着活动目标，由间到繁，层层递进，环环相扣。的成功。”可是我在教学中并没有去好好的去思考，反思，考虑的成功。”可是我在教学中并没有去好好的去思考，反思，考虑键的，教学前的反思——边预设边反思，教育活动才更优质;教学中的反思，边教学边反思，教育活动才会更有活力;教学后的反思，重视教学后的反思教学活动质量才会不断的提高，教师专业水平才能有效提升。反思，重视教学后的反思教学活动质量才会不断的提高，教师专业水平才能有效提升。子有半桶水，老师必须有三桶或是更多桶的水”。现在的幼儿教教育理念。面对现代的要求，一名幼儿教师不仅只是会弹、唱、教育理念。面对现代的要求，一名幼儿教师不仅只是会弹、唱、激发参与的方法、可以引发学习欲看的过程等等。因此，我以为作为一名现代的幼儿教师，首先本身就是一名探索发现学习者。激发参与的方法、可以引发学习欲看的过程等等。因此，我以为作为一名现代的幼儿教师，首先本身就是一名探索发现学习者。他们需要的老师所挖掘的老师和孩子之间的平衡发展是需要他成长之门，孩子们良好的学习习惯要有老师的细心努力的培养。成长之门，孩子们良好的学习习惯要有老师的细心努力的培养。中自由的翱翔!以上是我个人的一点点心得，当然还有待于自己不断进步。52020 112杭锦旗城镇中学，全天观摩了全校校容校貌，并听取了两位老师的示范课，城镇中学的校长对讲学稿的开发、试行、推广做了深入细致的介绍。这一天匆匆忙忙，却收获颇丰。下方就此谈几点入细致的介绍。这一天匆匆忙忙，却收获颇丰。下方就此谈几点认识。讲学稿的设计认识。的学习意向、兴趣和主要困难，从而确定切实有效的教学对策。就在很多学校感叹群众备课流于形式时，东庐中学的“讲学稿”就在很多学校感叹群众备课流于形式时，东庐中学的“讲学稿”有计划、有主题、有记录。学校还将此项规定纳入备课组长与教师的考核，一月一考核，使群众备课落到实处。东庐中学的备课师的考核，一月一考核，使群众备课落到实处。东庐中学的备课师生共用”。具体说来，教研组长会同备课组长确定主备教师和师生共用”。具体说来，教研组长会同备课组长确定主备教师和学稿”后至少提前两天将“讲学稿”草稿发给全体组员，然后召“讲学稿”修改后交审核人审查，再由备课组长将审核后的“讲“讲学稿”修改后交审核人审查，再由备课组长将审核后的“讲上课前，教师务必抽批部分“讲学稿”，以了解学情，并进行最上课前，教师务必抽批部分“讲学稿”，以了解学情，并进行最后的课前备课。后的课前备课。讲学稿的用处东庐中学的教师除了“讲学稿”上的题目外，原则上不允许再布东庐中学的教师除了“讲学稿”上的题目外，原则上不允许再布东庐中学测试或考试时，教师通常从“讲学稿”上选取题目，引导学生利用“讲学稿”进行复习，到达“学什么，教什么；学什么，考什么”。学生每隔必须时光后将各科“讲学稿”进行归类整理和装订，就成为很好的复习资料。整理和装订，就成为很好的复习资料。3。讲学稿优点3。讲学稿优点“讲学稿”关注学生的学，优化学习过程，教给学生自学的“讲学稿”关注学生的学，优化学习过程，教给学生自学的导相结合，让学生自主、探究、主动地学习。“讲学稿”改变了传统的“填鸭”式教学，把思维空间留给学生，把自学方法教给导相结合，让学生自主、探究、主动地学习。“讲学稿”改变了传统的“填鸭”式教学，把思维空间留给学生，把自学方法教给还使“学生的学习品质得到了优化。按“讲学稿”的要求预习是一种主动的达标，要达标就应迎难而上，决不轻易放下。经过努力，绝大多数学生都能实现目标。这样，中等生、学困生也逐步力，绝大多数学生都能实现目标。这样，中等生、学困生也逐步树立了自信。树立了自信。它的可操作性强、实效性高，推广面广。值得一用。它的可操作性强、实效性高，推广面广。值得一用。682630兴等地有代表性的民政局、街道办事处、社区和新农村等地，透过听讲座、实地参观、设、社会主义新农村、老年公寓、社会福利院、殡逸、基层政权设、社会主义新农村、老年公寓、社会福利院、殡逸、基层政权沿海地区的经济之发达、人气之旺盛、活力之强劲和城市化水平之高，其先进的人文理念、高速的经济发展、优美的生态环境、和谐的人际交往给我留了很深的印象和启示。解放思想、实事求是、与时俱进、科学发展的思想路线，做到一解放思想、实事求是、与时俱进、科学发展的思想路线，做到一适合县情特色的发展路子。搏、负重奋进、自加压力、敢于争先和率先改革、率先发展、率搏、负重奋进、自加压力、敢于争先和率先改革、率先发展、率先开放、率先富民的精神，多在主观上找差距，充分发挥自身潜能，在困境中找出路，在挑战中抓机遇，脚踏实地，艰苦创业。透过这次为期五天的考察学习，使我个人的思想认识经历了先开放、率先富民的精神，多在主观上找差距，充分发挥自身潜压力之大。我决心在今后的工作中，正视差距，变压力为动力，压力之大。我决心在今后的工作中，正视差距，变压力为动力，进一步深入学习实践科学发展，全面提高理论素养与工作水平，为实现邹平民政的大开放、大建设、大发展做出应有贡献。外出学习学习心得体会篇7颇丰。颇丰。一、善于发现数学知识和生活有着密切的联系，作为数学老师要善于发现，善于从生活中找素材，把知识生活化，这样可以提高学生的兴趣。在课上两位老师都从生活中寻找素材，而非直接教教材。例如：吴老师利用手、人民大会堂的柱子、路灯等来让学生认识现，善于从生活中找素材，把知识生活化，这样可以提高学生的兴趣。在课上两位老师都从生活中寻找素材，而非直接教教材。例如：吴老师利用手、人民大会堂的柱子、路灯等来让学生认识联系。联系。二、善于倾听二、善于倾听学会倾听非常重要，尤其是老师。教师有效地倾听，能让学话的习惯，给学生养成倾听习惯，树立了可感的榜样。寻找正确答案而忽略了思考“错误”答案。三、善于表扬三、善于表扬块罗盘，似明非明时指引了别人的方向；表扬是一种力量，低头块罗盘，似明非明时指引了别人的方向；表扬是一种力量，低头用不同方式来表扬学生，激励学生的学习兴趣。用不同方式来表扬学生，激励学生的学习兴趣。8一：没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。一：没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。习获得的三个方面的体会。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。通过听课，学生参与课堂教学的积极性，参与习获得的三个方面的体会。是否会引起其他学生的思考，要看参与是不是主动、积极，是不是否会引起其他学生的思考，要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要，要看学生的交往状态，思维状态，不能满足是学生的自我需要，要看学生的交往状态，思维状态，不能满足一水平上重复。师生、生生没有真正的互动起来，是非常值得注意的一个问题，应当创设情景，巧妙的提出问题，引发学生心理上的知识冲突，同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的意的一个问题，应当创设情景，巧妙的提出问题，引发学生心理上的知识冲突，同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的只有积极、主动的参与学习过程，个体才能的到发展。只有积极、主动的参与学习过程，个体才能的到发展。二：在教学活动中，教师要当好组织者。教师要充分信任学二：在教学活动中，教师要当好组织者。教师要充分信任学学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭课堂，课学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭课堂，课需要，没有真正的被关注。三：在教学活动中，教师要做一个成功的引路人。三：在教学活动中，教师要做一个成功的引路人。目标，内容，同时，加强自学方法的指导。新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索，会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需精心设计每一次自学的目标，内容，同时，加强自学方法的指导。展之中，使学生在新课改中获得能力的提高。9有一个学习与提高数学教学专业素质的机会。有一个学习与提高数学教学专业素质的机会。20 年5月21日我有幸去滨州参加了小学数学优质课评选活动，短短的一天感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。在这次活动中，我深深感觉到：“人外有人，天外有天，走出去，总会有收获”。作为感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。在这次活动中，我深深感觉到：“人外有人，天外有天，走出去，总会有收获”。作为一名教师,任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好同的`课堂教学思路。加减法》，这节课可以用两个词来形