通信电子线路课程教学大纲

通信电子线路课程教学大纲课程编号：09231110课程名称：通信电子线路/CommunicationElectronicCircuit学时：48学时学分：3适用专业：电子信息工程本科专业开课学期：5开课部门：理工学院先修课程：大学物理、高等数学、电路理论、模拟电路、信号与系统考核要求：考试使用教材及主要参考书：顾宝良主编，《通信电子线路（第三版）》，电子工业出版社，2017年沈伟慈主编，《通信电路（第二版）》，西安电子科技大学出版社，2016年张肃文主编,《高频电子线路（第五版）》，高等教育出版社，2015年一、课程的性质和任务“通信电子线路”是电子信息工程专业的主干课程。通过该课程的学习，使学生熟悉通信系统的结构特点，工作原理及其应用技，掌握基本理论、基本分析方法和基本功能电路，理论与实际应用相结合。二、教学目的与要求通过本课程的学习，建立通信系统的概念，较全面地掌握通信系统中各种单元电路的基本原理、分析方法、计算及调试方法，并为后续课程的学习打好基础。具有初步的工程观念。三、学时分配章节课程内容学时1电子通信概论42低噪声放大器63混频器64射频功率放大器65振荡器66频率合成67调制解调与通信系统88通信系统实例6四、教学中应注意的问题1、在教学中注重基础知识和基本概念，要讲深讲透，采用多媒体现代教学手段，以提高课时效率和增强课堂效果。2、教学中应注重培养学生的素质和创新能力，使学生熟悉掌握高频通信系统的电路基本组成及其应用。3、教师可根据大纲内容的要求安排部分内容让学生自学。五、教学内容第一章电子通信概论1．基本内容：1.1引言1.2通信频率的分配1.3通信系统的组成1.4调制解调的提出1.5噪声系数与接收灵敏度1.6非线性失真与干扰1.7信号的选频滤波器2.教学基本要求：了解通信概论、射频单元电路和各种通信电路。3.教学重点与难点：通信系统的组成、非线性失真与干扰及滤波器。4.教学建议：讲清楚概念，深入浅出，多联系实际学习。第二章低噪声放大器1．基本内容2.1引言2.2晶体管高频小信号模型2.3二端口网络参数和S参数的ADS仿真原理2.4低噪声放大器的主要技术指标2.5低噪声放大器的噪声匹配2.6低噪声放大器的设计与仿真2.7低噪声放大器设计举例2.教学基本要求：了解低噪声放大器的信号特点和Y参数等效电路，重点掌握用Y参数等效电路分析小信号谐振放大器的如下质量指标：增益、通频带、选择性。3.教学重点与难点：单调谐放大器，用Y参数等效电路分析低噪声放大器。4.教学建议：要求学生知道等效电路的应用及使用范围。第三章混频器1．基本内容：3.1引言3.2混频原理3.3混频失真与干扰3.4混频器的主要指标3.5混频器电路结构3.6混频器的仿真设计2.教学基本要求：了解混频器的工作原理，混频失真与干扰、混频器的主要指标、混频器电路结构以及混频器的仿真设计。3.教学重点与难点：混频器原理，混频器电路结构。4.教学建议：原理讲清楚，把握电路设计主要指标和方法。第四章射频功率放大器1．基本内容：4.1引言4.2A类射频功率放大器4.3B类和C类射频功率放大器4.4高效射频功率放大器4.5阻抗匹配网络与网络设计4.6射频宽带功率合成2.教学基本要求：了解射频功率放大器的基本概念及分类，重点掌握射频功率放大器的工作原理以及阻抗匹配网络与网络设计、射频宽带功率合成。3.教学重点与难点：A类射频功率放大器、B类和C类射频功率放大器，阻抗匹配网络与网络设计。4.教学建议：原理讲清楚，结合实验中经常出现的问题来讲述。第五章振荡器1．基本内容：5.1引言5.2反馈振荡器的工作原理5.3LC正弦波振荡器5.4振荡器的频率稳定度5.5晶体振荡器5.6压控振荡器(VCO)5.7集成振荡器2.教学基本要求：了解振荡器的基本概念及分类，重点掌握反馈型正弦波振荡器的工作原理以及LC正弦波振荡器、三点式振荡电路满足相位平衡条件的判断准则,了解振荡器的频率稳定度及石英晶体振荡器。3.教学重点与难点：LC振荡器的基本工作原理，振荡的平衡与稳定条件，反馈型LC振荡器，石英晶体振荡器，RC振荡器，满足相位平衡条件的判断准则。4.教学建议：原理讲清楚，结合实验中经常出现的问题来讲述。第六章频率合成1．基本内容：6.1引言6.2频率合成的基本方法和指标6.3PLL基本原理6.4锁相频率合成6.5直接数字频率合成器(DDS)2.教学基本要求：掌握频率合成的基本方法和指标，频率合成电路的基本原理和特点。3.教学重点与难点：频率合成电路的特点及基本原理。4.教学建议：讲清原理，不拘于数值计算。第七章模拟角度调制与解调电路1．基本内容：7.1引言7.2振幅调制电路7.3振幅解调电路7.4FM波和PM波信号7.5频率调制与解调电路7.6数字调制与解调技术7.7通信系统2.教学基本要求：掌握了解角度调制原理、质量指标、实现模型。重点掌握调频、鉴频的原理和电路。3.教学重点与难点：调频、鉴频的原理和电路4.教学建议：教学与实践结合，讲清调角波的基本概念。第八章通信系统实例1．基本内容：8.1引言8.22～10MHz短波SSB通信电台8.349/46MHz无绳电话系统8.4GSM移动通信系统8.5新一代DCR通信系统ASIC2